电脑如何下载科来网络分析系统

A. 怎样用科来网络分析系统破解星空极速

2.运行科来网络分析系统软件.(运行之前暂不打开星空极速)

3.点击"立即开始采集"按扭，

4.选择"网络适配器"项下的自己的网卡并确定.

5.点选"协议"项.并登录星空极速(连接网络)，

6.双击“Password Aut....”项目,选择数据包项下第一栏双击.

7.在出现的对话框下找到“密码鉴定协议项”，对方ID即为用户名，密码即为真实密码。

8.将此用户名填入拨号软件即可使用拨号软件上网.

科来网络分析系统地址

B. 我安装了科来网络分析系统，但是说没有网络适配器，没法用，怎么回事儿，怎么解决啊

应该是少装了混杂模式驱动程序

C. 如何用科来网络分析系统查看局域网电脑的流量，希望附上图解教程

幽狗vip版就可以的啊，可以监控网页、QQ、MSN、FTP、收发邮件等详细内容和详细流量记录，还能突破各种主流Arp防火墙的限制，控制网内任意一台主机的网速和流量。。下载地址： http://www.achongsoft.com/mysoft/netdogvip.htm【转自bbs.bitsCN.com】【转自bbs.bitsCN.com】【转自bbs.bitsCN.com】

D. 谁知道科来网络分析系统 6.4 技术交流版是干什么的

科来网络分析系统是网络管理系统中的专业网络分析产品，是一个集网络检测、错误诊断、性能优化、协议分析、安全分析为一体的综合网络分析系统。
科来网络分析系统整合了行业领先的专家分析技术，对当前复杂的网络提供精确分析，在网络安全、网络性能、网络故障方面提供最全面和深入的数据依据，是企业、政府、学校等网络管理所需要的关键性产品。

软件大小： 31232 KB
软件语言： 简体中文
软件类别： 国产软件 / 共享软件 / 网络监测
应用平台： Win9x/WinNT/Win2000/WinXP/...

E. 我的电脑老是突然断网，下载了科来网络分析系统诊断说“ARP太多的主动应答”，是什么意思网上查也没

这种情况说明你的局域网内有的用户中了病毒，ARP攻击是针对以太网地址解析协议（ARP）的一种攻击技术。此种攻击可让攻击者取得局域网上的数据封包甚至可篡改封包，且可让网络上特定计算机或所有计算机无法正常连接。建议朋友使用360ARP防火墙来保护你的电脑。360ARP防火墙是集成在360安全卫士里边的，需要你手动开启才能有效。 在360安全卫士的上边有个木马防火墙，你点击进入开启局域网防护（ARP攻击）就可以了。

F. 我下载了科来网络分析系统，怎样部署呢

呵呵，我也在这个论坛下载了科来的技术交流版，确实很不错，我们公司也在用。
科来是采用旁路方式接入网络的，如果你是交换式网络，可以接在交换机的镜像端口上，如果是共享式网络，可以接在任意一台主机上，这样就可以捕获全网的流量。

G. 科来网络分析系统的教学版

1、什么是网络分析
网络分析是通过对网络中流动的数据包的特征分析，从而全面而精确的了解自己的网络的系统。很多企事业单位网络中存在很多问题，购买了很多网络管理软件，但是问题仍然存在，不能从根本上发现和解决问题，其根本原因是对自己的网络并不了解：网络中到底每天都在传输什么数据、网络有什么优势（很多人认为配备高端的设备，网络就好，其实并不一定），网络存在哪些隐患、网络存在什么风险、网络的抗压能力如何？这些问题，很多单位并不了解，而网络分析系统就是一套能让网络管理人员全面而真实的了解自己网络的工具。广大的政府和各企事业单位迫切需要这样的系统来为自己诊脉，网络分析的时代已经来临。
作为中国的高校、高职、中职等，中国的人才加工厂，不断的给学生引导和教授先进的理念和专业知识，也是任重而道远！
2、高校为什么开设网络分析课程
高校开设计算机教学的目的是为社会培养计算机方面的人才，培养动手能力强、水平较为高端的人才，能很快适应社会需要的人才，而网络分析是网络管理里较为高深的领域，尽早接触和熟悉网络分析领域可以提高学生的网络管理能力和网络管理意识，从而能够更快更好的服务于企业、服务于社会。
3、科来网络分析教学版功能描述
（1）网络运行故障的分析诊断。
（2）全局到节点的网络流量统计。
（3）了解流量应用组成以及如何被利用。
（4）清晰了解网内各种应用系统的运行情况：连接数、握手时间、连接数、拒绝数等。
（5）监测网络带宽利用率。
（6）网络故障自动诊断，提供故障定位。
（7）捕获网络数据包、检测网络传输的所有数据。
（8）数据包的构造器：通过自行购在数据包，可以对网络性能进行压力测试。、
（9）数据包播放器：可以把保存的数据包进行重新播放，呈现曾经网络运行的实际情况，以便和的运行情况进行比较。
（10）自动发现IP、端口、主机会话和物理端点。
（11）监测伪造的IP，找到病毒感染主机或攻击源。
（12）监测内网web访问情况。
（13）监测内网电子邮件收发情况。
（14）监测内网FTP文件传输内容。
（15）提供数据过滤与筛选，来调节检测范围。
（16）数据包解码分析、深入的数据分析。
（17）彩色协议树拓展、网络应用分析。
4、开设网络分析课程的教学价值
（1）开设网络分析课程，有利于广开生员
通过开设高端的网络分析课程，高校在招收学生的时候是非常好的宣传点，很多高校开设计算机教学，遗憾的是很少有高校在计算机教学上有特色课程，有高端技术的课程，而网络分析课程正好是这样一个课程，我们相信，一个非常出色的学校一定会通过一个出色的方法向学生传授出色的课程，这样才能培养出出色的学生。
（2）开设网络分析课程，有利于提高学生就业率
一个高端的、有实践经验的学生是受社会欢迎的。有这样一种现象：“学生找不到工作，企业找不到人才”，其实，由于很多学生在就业的时候容易犯“眼高手低”的毛病，这种现象让很多用人单位发怵，通过网络分析的实验教学，学生可以模拟企事业单位的网络进行管理，不仅提高了理论知识，而且大大提高了学生的动手能力，从而更加受到用人单位的青睐。
（3）开设网络分析选修课程
网络分析属于网络管理领域教高的知识层面，需要学生有了一定的计算机知识和网络知识以后才可以接触到的领域，如果学生没有基本的计算机和网络产品知识，也很难理解网络分析的意义，更谈不上使用，所以，高校在开设网络分析课程的时候，前期建议以选修课的形式来实施，学生选修网络分析课程需要交纳一定的费用（根据情况而定），这样在网络分析课程上学校也可以获得一定的收益，而不是单纯的投资。
5、开设网络分析教学的社会价值
一个国家、一个省在某个领域是否领先于其他省、其他国家的水平，往往取决于这个区域在这个领域的教学水平。计算机界也是一样，如果山东省各高校的计算机教学水平和所开设课程非常领先的话，那么山东省的学生的整体技术水平和意思水平也会相对其他区域高些，所以，开设网络分析教学，除了可以提高学生就业率外，也可以提高整个山东省计算机领域的应用和网络管理水平，这是网络分析课程所能提供的社会价值。
6、科来网络分析教学安装方案及环境要求
（1）教学端+学生端。
在一个实验室里需要安装教学端和学生端。教学端由老师授课用，学生端有学生做模拟训练使用。一个实验室有多少个学生操作用机，需要安装多少个学生端。
（2）网络分析教学对实验室硬件设备的配置要求
教学端：
最低配置
CPU PIII 500MHz。
内存 256 MB。
Windows 2000 (SP4 or later), Windows XP (SP1 or later), Windows 2003。
Internet Explorer 5.5。
推荐配置
CPU 3.0GHz 以上。
内存 512 MB 以上。
Windows 2000 (SP4 or later), Windows XP (SP1 or later), Windows 2003, Windows 7。
Internet Explorer 6.0 或更高版本。
科来网络分析教学版对学生用机的配置不做要求，但是对网络适配器有所要求，如下：
科来网络分析系统支持以下三种类型的网络适配器：
l 10M/100M/1000M以太网适配器
l 拨号适配器
l 本地回环接口（Windows 2000/XP/2003/vista/7）

H. 有谁看得懂科来网络分析系统如下，我192.168.1.103没下东西，但每秒位数怎么那么高360侧得网速为0

不是不下载就不跑流量的，比如你打开迅雷，这个软件会自动上传或者作为种子帮助别人下载，再比如你开着QQ，即使你不和别人聊天，也会产生流量，再比如PPS，即使你不观看视频也会有流量的，还有可能有些软件自主更新，都是跑流量的！

I. 科来网络分析系统中的缓存有什么用，请教了

缓存是科来网络分析系统开辟的一段物理内存空间，捕获的数据包都会保存在这个缓冲区中，不过缓存满了的话，以后的数据包就会被丢弃或者停止捕获。
呵呵，不知道有没有说清楚。
我也是参考的科来官方技术文档。
http://www.colasoft.com.cn/teaching/using.php