网络选修课视频为什么不能快进呢

1. 为什么有些网页视频不能快进

有些网站的视频是不能下载和快进或拖动播放的，我们没办法改变。但是我们可以在缓存文件中找到这些视频并复制到其他位置就等于间接下载了。方法是：首先清理系统垃圾，接着打开你需要的视频，直至全部缓冲完毕，然后在网页的左上角点击工具菜单，依次打开Intenet选项--常规--浏览历史记录--设置，打开Internet临时文件和历史记录设置，再点击查看文件，打开缓存文件夹，一般在C:\Documents and Settings\Administrator\Local Settings\Temporary Internet Files
这里面视频格式的文件就是你需要的，复制到其他位置后就可以用视频播放器随意播放了。

2. 为什么我观看网页视频时无法快进呢

估计可能是播放插件不同。例如你观看的视频可以有很多播放器支持，不过有的播放器可能会缓冲到本地再播放。假如奥，因为流媒体这东西我不是很确定，我只是估计。例如你观看的视频是mediaplay就支持的，flashplayer也支持，而mediaplay本身是直接从网站播放的，不支持缓存到本地，而flashplayer是缓存到本地再播放的，那如果你家里只有mediaplay，而公司有flashplayer就能解释这个问题了。
所以建议你在家里的电脑装个比较好的播放器，例如flashplayer10.暴风影音，我知道你会说网上看是不启动播放器的，不过装这些播放器是为了装播放器里的web插件的。试试吧。

3. 网页看视频快进不了啊，求大神给个方法，让视频可以快进软件也可以，说明白一点！

我也学习呢。我的学习视频有进度条，但是直接不能点。可能和你的差不多的情况。我用360极速浏览器解决了！点开视频，点击播放，把鼠标放在视频区域内，视频右上角会出现“小窗口播放”，点击小窗口播放，小窗口能快进。（有些视频不能直接拉到底！！！要留5-10秒以上，迅速关闭小窗口，回到视频页面。看这几秒钟就好了。“有时候会出现页面发黑不能点击，等视频播放完，F5刷新页面就好了！！！”）手机手打！！！望采纳！！！

4. 为什么有的视频或音频无法快进

这是因为有些WMV文件里面的时间索引数据不存在，所以不能快进，当然也不能退后、任意时间跳跃等等的操作，只能从头看到尾。
解决的方法有两个：
一是从网上下载相应的处理工具，把时间索引的数据建立起来就可以了。
二是把该文件转换成MPEG格式或其他格式就行了。

5. 为什么有些视频不能快进的看

一般视频文件不能快进是因为该文件的文件头索引部分损坏而引起的，你可以下载一个视频修复器video
fixer的工具，可以修复WMV等MPEG类型的媒体文件，至于3GP格式是手机常用的格式，兼容性而导致的不能快进就比较难解决了
可以使用修复软件ASF-AVI-RM-WMV
Repair
下载地址：
http://www.crsky.com/soft/2179.html

6. 为什么一类学分视频不能快进了

咨询记录 · 回答于2021-11-22

7. 尔雅网络选修课怎么快进

选修课程不能快进的 要是快进就不能正常计时 可以关闭浏览器声音 让学习视频自己播放 到时间了再关掉开始下一个课程

8. 这种网上课程怎么快速看完啊 不能快进 一快进就没记录 要100%看完啊

这种课程属于三分屏课程，现在很多网校使用的都是这种模式，目前一般有高清直播模式、三分屏课件模式等，这种原始是不能快进的，但需要学校经过处理才能进入快进，如果你所看的不能快进，那说明学校没有进行视频处理，所以首先你可以要求学校把快进后退功能实现，看学校怎么反应吧。

9. 为什么有的视频文件不能快进

1、有的视频文件不能快进是因为该文件里面的时间索引数据不存在；

2、视频保存的一种格式，视频在电脑中多媒体系统中的重要一环；

3、为了适应储存视频的需要，人们设定了不同的视频文件格式来把视频和音频放在一个文件中，以方便同时回放。

(9)网络选修课视频为什么不能快进呢扩展阅读：

视频文件不能快进解决方法：

通过转换视频格式来解决这个问题，这里需要用到格式工厂，双击打开这个软件；

选择左边的mp4；

然后点击右上角，选择添加视频；

选择视频的质量，想看高清一点，就选择高质量即可；

点击开始就等待软件处理完成，就可以快进观看了。

参考资料来源：网络-视频文件格式

10. 网上的继续教育课程不能快进怎么办

就是为了防止你不看视频，这个是没有办法的。

继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教育现代化的重要组成部分。它在社会发展过程中所起到的推动作用，特别是在形成全民学习、终身学习的学习型社会方面所起到的推动作用，越来越显现出来。

继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。

自二十世纪八十年代以来，国际继续教育研究最引人注目的发展反映在两个方面：一个是国际范围内继续教育比较研究的广泛开展，增强了各国之间的相互交流、取长补短进行研究的需要，促使有关继续教育的国际会议、合作研究、资料交流空前的活跃。

另一个是马克思主义理论在西方继续教育领域的复兴，一些西方学者开始运用或借鉴马克思主义观点来控制和影响继续教育过程，为继续教育研究注入了新的活力。