宝师生网络公司怎么样

⑴ 校园宽带有必要吗

校园宽带有必要。

校园宽带是一个宽带 、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库，都可以在该网络上运行。

校园宽带即校园网。校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库，都可以在该网络上运行。

(1)宝师生网络公司怎么样扩展阅读:

校园宽带特点：

1、高速的局域网连接。校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点，并且网络信息中包含大量多媒体信息，故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求。

2、信息结构多样化。校园网应用分为电子教学(多媒体教室、电子图书馆等)、办公管理和远程通讯(远程教学、互联网接入、FTP服务、联网游戏等)三大部分内容。数据类型复杂，不同类型数据对网络传输有不同的质量需求。

⑵ 构建留守儿童社区支持网络的论文

不好意思,没写多少啊.嘿嘿,还请笑纳.

献爱心,你我关注留守儿童:手拉手,大家共创美好明天
据调查，全国现有流动人口已超过1．3亿，像安徽、河南、四川这样的劳务输出大省，每年在外的农民工都在1000万人左右。在一些地区，和祖父母或者其他亲戚一起生活的儿童，已占到七成左右。之前，《人民日报》曾作过一个调查，认为留守儿童最大的问题在于“道德滑坡”。留守儿童的问题，已经成为一个不可忽视的社会问题。

父母都外出了，这个规模庞大的留守儿童群体很难受到有效的家庭教育。近日，就农村留守儿童话题，中国社会调查所对北京、深圳、广州、河南、四川、湖北等省市的670位公众（成年人和未成年人的比例为6∶4）进行了调查。结论是，夫妻双方都在外的务工人员较多，儿童成为某种意义上的“孤儿”或“单亲孩子”。留守儿童正处于认识人生关键时期，由于不能得到父母在思想认识及价值观念上的帮助，他们极易产生认识、价值观念上的偏离。事实表明，这些孩子心理容易产生多方面的缺陷，学习成绩普遍较差，生活散漫，有的甚至走上违法犯罪道路。

有调查表明，历年青少年刑事犯罪中，有近20％的为这类孩子。这是一个触目惊心的数字。农民外出打工的目的是为了脱贫致富，可是如果因此出了“问题孩子”，一个家庭就毁了，多少年的心血马上全部白费。然而，由于自身认识的局限，外出打工农民对子女的关爱大多停留在表层，给零花钱、买新玩具……但对他们心灵上的需要关心得很少，导致出现了“道德真空”。因此，关爱留守儿童，让他们健康成长，已经成为一个亟需正视的社会问题。给予留守儿童更多的关爱，除了可以保障留守儿童健康成长，也能解决农村外出打工者后顾之忧。

把留守儿童的问题提到一个新的高度，成立专门委员会，可以动员和整合全社会力量，加强对留守儿童群体的教育和培养，让他们健康地度过这段特殊的人生历程。当然，这只是走出了关爱留守儿童的第一步，接下来，如何能让这个特殊群体感受到关爱，走出困境，需要有很多工作要做，需要不断探索。

据报道，全国首家关心留守儿童工作委员会在江苏如皋市林梓小学成立，从而填补了国内该专业委员会的空白。留守儿童是无辜的，不应成为父母打工的牺牲品。社会和家长有责任帮助他们消除心灵上的荒漠，还他们一片绿洲。

家不仅仅是吃饭、休息的地方，更是关爱、亲情汇聚的地方。记者昨日从市妇儿工委办获悉，我市正在部分区（市）县试点由政府牵头、社会参与的关爱留守儿童运作体系，以期通过构建社会、学校、家庭“三位一体”的教育网络，为全市10万农村留守儿童再造一个真正意义上的“家”。这一做法属全国首创，被誉为另一个“成都模式”。据悉，目前我市已在双流等地进行试点。今后，若“成都模式”普遍推行，我市将按每个区（市）县投入20万元的标准拨出专项资金，帮助各地开展这项民心工程。

据市妇儿工委办、教育局、妇联等部门的初步调查统计，我市农村留守儿童有10.36万人，约占农村在校学生总数的15%。去年底，市妇儿工委办协同有关部门在邛崃、金堂、双流等地筛选了6所镇（乡）学校进行抽样调查，结果显示，6所学校的4497名学生中，留守儿童高达1881人，占学生总数的41.8%。父母均在外打工的有952名，其中427名留守学生学业有困难，占了46%；行为习惯差的占33.4%，情绪异常的有11.3%，3.6%的学生独自生活无人照管。

市妇儿工委办有关负责人介绍说，留守学生存在的突出问题集中在三个方面：学业困难、难于管教、情绪异常（内向、自卑、抗拒）。究其缘由，一是由于双亲长期在外，管教和亲情缺失，给正值成长期的孩子带来负面影响；二是农村学校教育体制还存在一些亟待解决的问题。

在深入调研的基础上，市妇儿工委办出台了《关怀农村“留守儿童”工作方案》，决定从教育着手，发挥全社会的力量，为农村留守儿童营造一个健康成长的环境――即使父母不在身边，也要让他们活得像歌里唱的那样：是享受着幸福的“宝”。

具体行动

三方联动关爱留守儿童

社会 记者注意到，《方案》强调的是社会、学校、家庭三方面的综合作用：“关爱留守儿童，三方缺一不可”。

形成有效监测

管好看好养好留守儿童

各镇（乡）政府建家庭档案，对外出务工农民的外出地点、联系方式、家庭婚育、子女监护、经济收入等情况进行动态、全面的掌握，适时了解留守儿童的基本情况，形成对留守人员长期的有效的监测。

在乡镇，各地都要建立家庭服务中心，中心有卫生、民政、公安等服务网络，为有需求的留守儿童提供服务，如帮困助学、卫生保健、疾病防治、心理咨询、法律援助等。同时，新建学生、儿童托管的公益机构，充分利用镇、乡合并后的闲置资产作为托管用房，管好、看好、养好属地留守儿童。

在农村建立以各种协会、群团、志愿者队员等为主的服务队伍，开展以志愿者服务为主的关怀行动。如在本村发动志愿者为留守儿童提供安抚和帮助，聘请大学生为留守儿童进行家教等。

及时掌握情况

让孩子学习生活都有人帮

农村中小学校应对在校留守儿童进行全面登记，将留守儿童父母外出务工情况（外出时间、务工地、联系方式等）、留守儿童实际监护情况（监护人、联系方式等）、家庭成员情况以及留守儿童学习、生活等情况详细造册登记，以利于对留守儿童开展有针对性的管理和教育，每学期定期向所在乡（镇）政府和教育行政部门报告留守儿童基本情况。

对留守儿童进行个别辅导。重点针对学习困难的留守学生，因材施教，对症下药，开展个别辅导和个别化教育，帮助其完成学业；对生活困难的，通过帮困助学等手段，帮助解决其在校的学习和生活费用；对行为和心理偏常的，根据不同年龄段儿童的生理和心理发育特点，重点开展法制教育、青春期教育和心理健康教育，开展心理咨询服务。同时，通过师生一对一、生生一对一等多种形式，与留守儿童结成学习、生活帮扶对子。

学校每季度召开一次留守儿童临时监护人会议，在务工农民集中返乡的节假日，召开留守儿童父母座谈会，通报其在校学习、生活、品德和心理健康等方面的情况，提出有针对性管理教育建议。班主任每学期要对全班每位留守儿童进行一次以上的家访，了解留守儿童的家庭表现，指导监护人开展正确的家庭教育。

农村中小学要扩大招收寄宿制学生的规模，优先将上学交通不便、监护人难以承担监护责任的留守儿童安排在校住宿，对缴费困难的留守儿童实行一定的减免。

明确自己责任

让孩子时时感受到亲情

各级政府将统一编写劳务输出人员普法知识手册并向农村劳务输出人员免费发送，使他们明确自己的权益和应履行的义务。并将普遍推行劳务输出人员的赡养和监护责任书签订制度，以缓解留守家庭的赡养、监护等矛盾。

如何让全社会都来关注留守孩子，使他们都能健康成长，这是全国人大代表、市长张新实始终关注的问题。在十届全国人大四次会议江苏代表团全体会议讨论《政府工作报告》时，张市长就这方面问题进行了发言，提出了建议。张新实忧心忡忡地说，亲情生活的缺失，影响了他们身心的健康发展，造成了一定程度的性格缺陷和心理障碍；家庭教育的缺失，影响了他们好的生活习惯和道德品行的养成；父母监护权的缺失，导致他们生活中存在着诸多安全隐患，他们就像小草一样，在复杂的社会环境中自生自长着，许多孩子在个性特征上表现出这样的倾向：有的性格内向、孤僻、不合群，不善于与人交流；有的脾气暴躁、冲动易怒；有的过分淘气，放任自由，不求上进；还有的过早地流向了社会，成群结伙、打架斗殴，甚至出现违法犯罪行为。

张新实说，宿迁全市每年在外务工劳动力超过100万人，留守儿童的数量也在迅速增加。目前，全市留守儿童约20万人，占全市中小学学生总数的30％，全市有32所学校留守学生超过该校学生数的50％以上，部分乡镇小学和初中留守生甚至超过了70％。为让留守儿童得到更好的教育和管理，全市已投入1．189亿元新、改建寄宿制学生宿舍33．8万平方米，寄宿学生达到17．1万人，其中留守儿童达12．6万人，占全市留守儿童总数的62．6％。同时，我们从关注学生的生命安全和健康成长出发，建立健全各项管理制度，促进留守儿童形成良好的生活习惯和道德行为。

张新实认为，农村留守儿童的问题绝不仅仅是教育问题，而是涉及劳动、用工、三农、户籍制度等多个方面的综合问题，更是关系祖国未来的大事，如果任其发展下去，就会演变为严重的社会现象。

他说，让我们高兴的是，温总理的报告和“十一五”规划（草案）都第一次高度重视了这个群体，提出要让农民工的子女与当地学生享受同等待遇，国家投入100亿元新建和改建7700所农村寄宿制学校。他认为，要解决留守儿童问题，仅有国家重视还不够，还需要社会各界的广泛参与和共同努力，当务之急是要提高对关注留守儿童的认识，在全社会形成一张覆盖到边、监护到底、关爱到位的工作网络，从社会层面上形成关爱留守儿童的氛围；要推动关注留守儿童政策措施的出台，将解决农村留守儿童问题与城市农民工子女入学问题有机地结合起来，从政策和法律层面上建立关爱留守儿童的保障机制和法律责任；要加强寄宿制学校建设，为留守儿童健康成长创造良好的条件，让他们在学习教育、生活习惯、思想交流、社会交往等各个方面都能得到全面的健康的关爱。
朋友们啊,让我们携手为他们加油把.
如果还不好,可以联系我.QQ277378891

⑶ 昆明理工大学机械电子工程专业怎么样

高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质的技术应用型和职业技能型高级专门人才的使命，在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。随着我国走新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高，为了适应国家经济转型和新的经济增长方式转变对各类高级技能人才的需求，构建职业教育的“立交桥”，促进职业教育的发展，经云南省政府批准，昆明理工大学高等职业本科2010年开始面向全国招生。为办好高等职业本科教育，昆明理工大学在进行了多年高等职业教育探索、实践的基础上，成立了专门培养高等职业本科生的教学单位——昆明理工大学城市学院，并将新迎校区作为办学地点。学院依托昆明理工大学现有的雄厚师资力量和先进的实验实习条件，坚持以工为主，文、经、管、艺多学科协调发展的整体专业布局，以特色鲜明，应用为本的理念培养人才，属昆明理工大学下设教学学院之一。

昆明理工大学城市学院位于新迎校区，该校区占地面积420亩，现有教学、实验室、图书馆等教学行政用房建筑面积7.5万多平方米，学生宿舍建筑面积6.1万多平方米；教学、实验、实训等教学用房规划建筑面积15万多平方米。学院专兼职教师中现有青年学科带头人后备人才1人，博士后1人、博士和在读博士研究生17人；硕士研究生57人；具有副高级以上职称23人。

学校在十多年高等职业教育改革和实践过程中，始终坚持面向市场需求，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展之路，大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，通过国际国内合作，校企合作，加强实训、实习基地建设。先后与瑞典布莱金厄工学院、泰国清迈大学、澳大利亚国际职业教育集团、新加坡子洋教育机构、香港专业教育学院（青衣分校）等多所大学和职业教育机构建立了国际合作关系；并同北京博创科技集团、北京水晶石数字科技有限公司、昆明官房酒店管理集团、昆明高新技术开发区、昆明经济技术开发区等国内多家企业建立起了稳固的学生实习、实训合作办学基地；经云南省人力资源和社会保障厅批准成立了云南省131职业技能鉴定所昆明理工大学培训站，全面向学生和社会开放，可以从事29个工种的职业技能初、中、高级职业技能鉴定，为学生职业技能提高和就业提供了宽广的平台。

昆明理工大学城市学院将以“高起点、高标准，特色鲜明，层次清晰”的办学定位；以培养基础理论扎实的高素质技术应用型和职业技能型高级人才为培养目标；以技术应用能力和职业技能为主线，整体优化设计学生的知识、能力、素质的培养方案；大力改革教学内容、课程体系，改进教学方法和手段；并借鉴国内外职业教育成功经验，加强学生实践能力和创新精神、创业、就业能力的培养。切实构建校企（校）联合培养，工学结合，顶岗实习等具有鲜明特色的职业人才培养模式。

昆明理工大学城市学院将按照教育部“卓越工程师培养计划”的相关要求，实行“2＋2”培养模式，将学生实践能力培养、职业技能实训、创业能力、就业能力的培养体现在培养方案和教学过程、教学管理和学生管理的方方面面，实现人才培养和学生就业与企业用人的无缝接轨。并把学生满意、家长满意、社会满意作为我校高等职业本科教育的最高标准，培养人才、服务学生、服务社会。

昆明理工大学城市学院以市场需求为导向，在人才培养过程中，注重学生综合素质的全面提升，学生可以根据自己对未来所从事职业的兴趣爱好和能力，选取不同的职业课程模块学习。学院始终坚持把理论和实践教学、能力与素质、职业技能与就业能力作为一个整体设计培养方案，确定培养目标，对教学目标、教学内容、课程体系、实习实训、职业技能进行统一规划。实现“双师”、 “双课”、 “双纲”、“多证”、“双考核”的课程标准教学，着重强化课程设计、课程实习、专业实习、顶岗实习和技能训练等实践环节，实行多证并举，并积极探索“理论、实践，再理论、再实践”的循环教学模式，边学边干，边干边学，改革专业课程设置，注重职业技能课程的学习，实现专业知识掌握和职业技能训练、综合素质的培养全面有机结合。

昆明理工大学全体师生期盼着在秋风送爽的收获季节，热忱欢迎你——云南省首届高等职业本科生的到来！

招生专业介绍

学生进校后，学完基础课程，根据市场需求，各专业将按以下 “专业方向”分流培养。

一、理工类

1、机械工程及自动化专业

（模具工程方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，能适应模具向高科技、高精度、高质量发展需要，具备扎实的模具设计与制造基本理论知识、专业知识，具有较强的冲压、塑料模具设计、制造能力和模具生产设备改造开发、使用和维修技能，创业能力、就业能力较强，综合应用能力突出的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向模具设计、模具装配、调试及维修、模具加工工艺编制、数控机床、加工中心的编程与操作、模具质量检测、生产管理与模具营销等岗位就业。

（数控技术方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握扎实的金属切削加工基本理论知识，数控机床加工技术方面的专业知识，具有较强的数控设备加工程序编制，数控机床操作、调试和维修，数控设备管理等技术能力，具有较强实践能力，爱岗敬业，踏实肯干，勇于创新，与人合作的良好品德的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向数控机床加工的工艺工装设计、数控机床加工操作、编程、数控机床产品加工，数控机床的安装、调试、维护与维修等岗位就业，也可以在企业从事生产与技术管理工作。

（工程机械方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握扎实的工程机械基本理论知识，具备工程机械设计方面的专业知识，具有较强的工程机械运用、维护、管理、销售等能力，和从事工程机械操作维护、工程机械故障检测维修、工程机械营销及技术服务、工程机械设备管理、机械化施工组织管理工作的基本技能，实际动手能力强的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向公路、铁路、建筑、水电、矿山等与基础设施建设相关行业及工程机械销售的相关行业就业。

2、材料成型及控制工程专业

（焊接技术与工程方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握扎实的焊接工程、电子技术、机械设计等方面的基本理论和专业知识，掌握现代焊接技术，能在冶金、能源交通、电力电器等领域从事焊接工程相关的设计制造、技术开发与管理的高素质技术应用型和职业技能型高级工程技术人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向冶金、能源交通、电力电器等大、中型企业从事自动焊接、半自动焊接技术操作与施工、工艺规程制定、产品质量检验、现场生产管理与技术管理等岗位就业。

3、汽车服务工程专业

（汽车检测与维修方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握扎实的现代汽车构造、电气、电子控制系统、汽车技术与服务的基本理论知识和专业知识，掌握一定的现代信息技术和经营管理知识，熟悉法律法规，具有较强的汽车的检测、维护和维修基本技能，具备“懂技术、擅经营、会服务”的综合素质高的技术应用型和职业技能型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业、4S店，从事汽车检测、故障诊断、维修技术、改装设计、汽车美容和汽车运用与管理、服务信息咨询等技术与管理岗位就业。

（汽车营销与保险理赔方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握扎实的现代汽车构造、电气、电子控制系统、汽车技术与服务的基本理论知识，具备汽车营销、评估鉴定、保险理赔、营运管理等专业知识，熟悉相关的法律法规，具有较强的汽车销售、售后服务的基本技能，具备“懂技术、擅经营、会服务”的综合素质高的技术应用型和职业技能型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向汽车4S店、汽车销售公司、零配件公司、保险公司（汽车定损与理赔）、汽车养护店、旧机动车鉴定估价与营销，可以在汽车服务、营销、运输等企事业单位从事汽车销售、售后服务技术和管理岗位就业。

4、电子信息工程专业

（电子工程方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握较扎实的电子信息工程技术基本理论知识、专业知识，具备较强的电子产品设计制作、调试检测，或机电设备电气控制系统设计、装调维护、管理的基本技能，具有能力强，素质高，适应面广，富有创新意识及终身学习能力，综合应用能力突出的技术应用型和职业技能型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生面向从事电子产品设计制作、调试检测，或机电设备电气控制系统设计、装调维护、管理等企事业单位就业。

（信息工程方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，具备扎实的电子信息工程与计算机应用理论基础知识，具有较强的从事通信设备的生产、测试、安装和调试，通信网络和通信设备的运行、检测、维护和工程施工的基本技能，能从事现代通讯信息系统和网络设计、规划、开发、调测等工程应用，实践能力强、富有创新意识及具有终身学习能力、综合素质高的技术应用型和职业技能型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生面向通信运营商、通信设备及器件制造商、通信工程施工安装等相关企事业单位，从事相关信息网络系统设计开发、技术支持、安装调试、设备检测维修等岗位就业。

（视讯工程方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德,具备扎实的电子信息工程与计算机应用理论基础，能力强，素质高，适应面广，富有创新意识及具有终身学习能力，能在安防系统集成、视讯工程和综合布线应用领域第一线从事系统设计、生产、系统集成、安装调试和经营管理高素质的技术应用型和职业技能型高级专门人才。

就业领域:本专业毕业生就业主要集中在视讯工程、安防系统集成等流媒体应用领域，从事视讯工程、安防工程的系统设计开发、技术支持、安装调试、设备检测维修、综合布线施工与管理等岗位

5、计算机科学与技术专业

（嵌入式技术方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，与本专业领域相适应的文化知识，了解嵌入式系统知识体系及技术发展趋势，掌握扎实的计算机基本理论和嵌入式系统的基本原理，有较丰富的软件工程知识，具备能进行嵌入式系统软件、中间件、应用软件及硬件的研究开发能力，具有嵌入式系统调试、测试和维护的基本技能，具有较强事业心和团队合作精神的高素质的高级技术应用型专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向工业控制、网络通信、消费电子等领域的嵌入式软件开发，系统构建和技术支持、管理和营销等岗位就业。

（网络工程方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识，具备网络工程的专业知识及应用知识，具有本专业领域分析问题和解决问题能力，具备一定的信息集成、信息安全、应用软件开发、信息工程监理、IT产品销售及技术支持服务能力，并具有良好的外语应用能力的高素质的技术应用型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生就业主要面向信息工程相关公司、政府机关部门、企事单位从事系统管理、网络管理、售前与售后技术支持，安全服务，网站设计、维护与开发，网络架构及网络应用开发，信息工程监理，信息化管理，数据库管理，系统测试等岗位就业。

6、土木工程专业

（工程监理方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握建筑工程施工技术、施工管理和建筑工程招投标的基本理论和基础知识，具有较强的施工安全和施工监理的专业知识，同时掌握相应的操作技能和应用能力，获得施工监理师的基本训练，并具有创新意识，良好的团队协作精神的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向建筑公司、监理公司、企事业单位基建管理部门、房地产公司、设计单位和咨询公司等从事监理师、监理员等岗位就业。

（工程施工方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，了解工程施工的研究前沿和发展趋势，掌握工程现代化管理、建筑施工设计与技术、施工管理和建筑工程招投标的基本理论知识和基础知识，具有较强工程施工的专业知识和基本技能，并具有创新意识，良好的团队协作精神的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向建筑公司、监理公司、企事业单位基建管理部门、房地产公司、设计单位和咨询公司等从事施工设计师、施工员等岗位就业。

(道路与桥梁方向)

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握工程力学、土力学、工程结构等基本理论，具有道桥施工技术、工程测量、工程管理等专业知识，具有较强的道桥结构设计能力和道桥检测能力，较强的实践技能和自主创新能力，精通道桥工程勘测设计和施工技术，善于施工组织与管理的综合素质高的技术应用型高级工程技术专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向公路交通建设行业、施工企业，从事道桥设计，组织施工、道桥检测、工程招投标等技术岗位就业。

7、工程造价专业

（工程概预算方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，扎实的工程造价和工程管理的基本理论和基础知识，掌握工程技术、工程概预算、工程管理相关法律专业知识，具备较强的专业技能的高素质的技术应用型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向设计院、施工企业、企事业单位基建管理部门、房地产公司、工程中介咨询机构等从事可行性研究、建设项目经济评价、投资估算、概预算、结算、编制审查标底、合同与索赔管理以及定额和造价管理岗位就业。

8、电气工程及自动化专业

（电力系统自动化方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握电力生产、电力系统自动化控制的基本理论、基本知识，掌握供配电系统和设备方面的基础知识和应用技术，具备解决电力系统、生产和运行管理专业知识和解决实际工程能力，具有自动化电气控制设备的维护、维修及调试、技术测量及调度管理的基本技能，能从事电力系统设计、施工安装、技术管理的高素质技术应用型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向电能生产企业、工矿企业、电网公司、电力管理部门从事电力系统设计、施工、电力调度、变电运检、送变电安装、电力设备维护和维修、检测等岗位就业。

（电气自动化技术方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握扎实的电子技术、电气控制技术和计算机网络等基本理论和基础知识，掌握电力运行控制、工业过程控制、检测与自动化仪表、电子计算机技术和信息处理的专业知识，具有从事发变供用电各类电气设备、电气控制及自动化系统产品的生产、装配、测试和自动控制系统软、硬件实现、现场安装、调试和维护技能，具有较强的系统集成和工程设计能力的高素质应用型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向电能生产企业、工矿企业、电网公司、电力管理部门从事电气系统控制设计、电气设备施工安装、运行维护及电气设备维修，电气产品性能检测与销售等相关岗位就业。

9、测控技术与仪器专业

(仪器仪表检测与维修方向)

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握电子技术、信号分析与处理、仪器仪表设计制造、测量与控制方面基本理论和专业知识，具有现代仪器仪表的设计、开发能力，有较强的从事仪器仪表安装、调试、运行维护与维修技能，可以从事仪器仪表的设计制造、开发应用、运行管理、销售，高素质的应用型工程技术高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向在电子、信息产业、仪器仪表等企业与公司，从事电子仪器仪表的设计制造、安装、调试、运行与维护、测试与测量、信号分析与处理等岗位就业。

10、物流工程专业

（烟草物流方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握机械、电子、计算机及物流工程等基础理论和必要的专业知识与技能，了解与物流工程发展有关的人文社会知识的，具备科学的思维方法和实践创新能力，能在烟草物流企业等部门，从事物流领域的工程设计、技术研发、生产制造、管理等工作，具有较强的实践能力和创新精神的高素质的技术应用型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向烟草生产企业,从事烟草仓储、物流、生产管理、自动化控制、施工、调度、设备维护和维修、检测等岗位就业。

11、交通运输专业

（航空服务方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握民航运输、旅游管理、服务心理和服务礼仪的基本理论知识，熟悉民航法规与标准，具备较强的空中和地勤服务操作与管理专业知识与技能，有较强外语交际能力、团结协调能力和服务意识，综合素质高的应用型和职业技能型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向航空公司空中乘务人员、从事机场、候机楼、宾馆等地面服务工作，也可以在客票销售、机场值机、候机引导、VIP服务员、礼仪服务员和酒店前厅岗位就业。

本专业方向对考生的身体条件要求：1、男、女生身高要求分别在170cm和160cm以上；2、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳；3、双眼矫正视力在视力(E形）表上不低于4.8；4、口齿清楚，英语和普通话口语基础较好。
（机场安检方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握民航运输、计算机基础、民航安全技术管理、旅游管理、服务心理和服务礼仪的基本理论知识，熟悉民航法规与标准，具有较强的机场安检设备安装、调试、维护与维修技能，安全意识强的高素质应用型和职业技能型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向机场安全中心，从事安检设备安装、调试、维护与维修等技术服务工作，也可以在大型会议中心安全监护、保障及铁路、公路客运、航运安检部门等工作岗位就业。

12、宝石及材料工艺学专业

（首饰设计与加工方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，系统地掌握宝石学科的理论和知识、宝石学、首饰工艺学、市场营销及工商管理的基本理论和必要的方法和知识，具有独立获取知识和解决问题的能力，能运用现代科学知识、现代宝石学理论和先进科技手段，从事宝玉石商贸经营管理、首饰设计和首饰加工制作及其管理的基本技能，具有开拓创新精神和实践能力的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向与珠宝相关的企、事业单位及政府部门，从事珠宝市场营销、珠宝企业生产管理、珠宝首饰设计、珠宝科技开发等岗位就业。

（珠宝鉴定与评估方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，系统地掌握宝石鉴定与加工、宝石评价及宝玉石的物化性质、鉴定方法及钻石的分级方法等基本理论和基本知识；熟悉掌握各种常用的宝石鉴定仪器的原理、结构及操作使用方法，具有较强的对宝玉石天然品、合成品、优化处理品的鉴定与评估技能，综合能力强的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生适合到珠宝公司、宝石加工厂、执法机关、银行、拍卖公司、典当行、报社、杂志社等单位和部门从事与珠宝和材料工艺有关的商贸、鉴定、质量监督和检验、生产管理等岗位工作，也可以到职业部门学校从事珠宝首饰和材料工艺方面的教学和科研工作。

13、资源勘查工程专业

（固体矿产勘查方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，系统掌握地质构造、固体矿产资源勘查的基本理论和基本知识，掌握固体矿产勘查和综合评价的基本方法和技能，具有对固体矿产形成及分布规律等的综合分析和成矿预测的研究能力。掌握与固体矿产资源勘查有关的基本实验、测试方法和分析技术；具有对地质、物探、化探、遥感等综合信息处理、解释和在矿产勘查中应用、矿产资源综合勘查、评价和经济分析的基本能力；具有较强的实践能力和创新精神的技术应用型高级专门人才。

就业领域：学生毕业后可在有的国家机关管理部门及大型企业、公司从事固体矿产资源勘查、评价、开发与管理等相关工作岗位就业。

14、数字媒体艺术专业

（影视媒体制作方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，具备良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作能力，具有利用各种数字媒体制作软件的基本技能，有较好的艺术鉴赏能力和一定的美术设计能力，能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、影视媒体制作等方面工作的技术应用型和职业技能型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向通信、影视、广播、家电、平面媒体、游戏等行业从事各类数字媒体的制作、传输、产品开发以及艺术设计等工作岗位就业。

二、艺术学类

1、艺术设计专业

(室内装璜设计方向)

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，较扎实地掌握设计艺术学、建筑学的理论和室内装饰工程技术的基本理论和基本知识，具备建筑设计、外部环境设计、家具设计的专业知识，系统掌握室内设计的理论、设计方法和表现手段，具有较强的综合设计能力和实践能力，具备创造性思维和职业室内装潢设计的基本素质的技术应用型和职业技能型高级专门人才。

就业领域：本专业学生毕业后主要面向室内设计与装饰工程施工企业、建筑设计企业、房地产企业、工程咨询机构从事室内装璜设计、施工、预算评估等相关工作岗位就业。

2、动画专业

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，具备动画的基本知识、基本理论和基本技能，具有较强的电影、电视、网络等媒体动画创意、设计与制作，动画原画、编导及多媒体数字艺术传播企划与管理能力，能在影视动画和三维动画领域从事动画设计、影视特效及影视后期制作等工作的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向影视、媒体制作领域，从事广告、影视特技、影视及游戏片头动画创意与制作，计算机仿真与艺术设计制作等工作岗位就业。

三、文学类

1、英语专业

（商务英语方向）

本专业方向主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高素质职业技能型高级专门人才。

就业领域：本专业毕业生主要面向各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易、公共英语教学等工作岗位就业。

（旅游英语方向）

本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，热爱涉外旅游工作，掌握涉外旅游及酒店工作的基本知识、基本理论和基本技能，懂得涉外旅游业务的基本规律，具备从事涉外旅游工作的综合素质和能力的应用型导游及酒店管理高级专门人才。

就业方向：本专业毕业生主要面向中英文导游工作、旅游管理、酒店服务等方面的工作岗位就业。

⑷ 怎么开菜鸟驿站

对菜鸟驿站定位、业务等概况有基本了解；完成必备的硬件、软件设备，包括办公场地、人员等的准备工作；申请所需资料准备完成。申请单位不同则具体要求不同：

一、个体

1、渠道定义：无连锁品牌、无统一供应链管理、店铺为个人所有。

2、业务配备：店内有联网电脑或智能手机（只拥有智能手机的店铺需有可用wifi）。

3、经营空间：店内有不少于2平米储物空间，店内外有可张贴菜鸟驿站物料的空间。

二、连锁

1、渠道定义：大型连锁品牌，地域性或全国性连锁门店数50家以上。具有正规合法的营业执照。

2、业务配备：门店配有网络和电脑设备，或者有专业开发人员能提供技术对接。

3、经营空间：店内有不少于1平米储物空间，店内外有可张贴菜鸟驿站物料的空间。

三、物业

1、渠道定义：拥有住建部认可的物业管理公司执照。

2、业务配备：门店配有网络和电脑设备，或者有专业开发人员能提供技术对接。

3、经营空间：大于10平米包裹存放空间，用于承接菜鸟驿站业务。

四、校园

1、渠道定义：面向高校内师生提供快递包裹代收发服务的站点。商业公司需要具备工商三证。

2、业务配备：有2名及以上专业人员进行代收、代寄等菜鸟驿站业务。合作快递公司需接入2家及以上。日均包裹派件量200单及以上。

3、经营空间：大于15平米的场地，如校园商业区或生活区、交通枢纽处等独立非露天场地。

(4)宝师生网络公司怎么样扩展阅读：

注意事项：

1、对于收到包裹不方便，又需要保护隐私的用户，在天猫和淘宝平台下单后填写地址时，可在该页面中选择菜鸟网推出的“菜鸟站”，免费使用收包裹服务。

2、除了“菜鸟站”的不断努力，菜鸟网还将与合作伙伴在邮寄方面进行合作：通过整合分散的用户邮寄需求，降低最后一公里的物流成本，优化时间限制，提高用户体验。

3、菜鸟站与所有合作伙伴一道，努力解决物流行业的“最后一公里”，为用户提供更好的物流体验，提升行业服务能力。菜鸟邮政的主要目标是让网购者能够安全、快捷地送达商品，缓解物流服务“最后一英里”的压力。

⑸ 初一辩论赛

网络给我们带来的利与弊
【摘要】
网络的涌现犹如雨后春笋一般，走进千万个家庭和社会各个领域。网络融入人们的日常生活后，网络的精彩，吸引着越来越多的人投身于网络之中。我们可以利用网络来看电影、看电视、听音乐等等。网络可以帮助我们学习，网络是一个学习知识的好地方，与传统的教育相比，网络学习有着得天独厚的条件。随着互联网的迅速发展与普及，网上学习正逐渐成为全球化的教育和培训模式。这种建立在互联网基础上的学习方式，不但使我们能够有效地降低学习成本，而且学习不再受地域与时空的限制。在我国，远程教育市场竞争更是如火如荼。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”当来势汹汹的网络化浪潮正所向披靡地在神州大地涌动的时候，“网络教育”这种新的教育学习方式应运而生。网络提供了一个平等、自由的环境，容易激发学生的创造激情，网上讨论交流，可以在思想的撞击中产生创造的灵感；学生对网络上资源进行探索、分析，能更好地锻炼辩证思维、发散思维等创造性思维品质。
【关键词】
网络、学习、教育、发展、普及、灵感、思维
【前言】
网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新，如学习观念、效率观念、全球意识等。它使中学生不断接触新事物、新技术，接受新观念的挑战。对于中学生来说，网络是不可回避的东西，无论你喜不喜欢，它都要注定成为中学生生活不可或缺的东西，不让中学生上网，反而对他们的成长不利。那么中学生上网到底有什么好处和坏处呢？
【正文】
一、网络教育的优势分析
与传统的教育相比，网络具有以下几方面的优势：
1.网络提供最优秀的教育资源。传统授课方式中，真正能享受到最优秀教师服务的只是少数人，而在网络课堂，任何人都可以轻松享受到他们的服务。现在网上推出“视听课堂”，目的在于将名师的课件“真实展现”，“一网打尽”。通过视频，更加形象直接地将网校的名师们所设计的原汁原味课件呈现给所有学员，学生可以看得见、听得着，在名师的精彩讲解中学习。其特点是：针对性强，所有课程设置都会根据学科、知识点进行重难点讲解，保证学生利用有限时间学到最关键的内容；知识点全，包括各个学科的全部知识点，让学生足不出户，就能享受名师高质量的教育；实战性好，好的网校课件从内容上就具有良好的实战性，让学生学到最实用的技能，能从容应试，注重知识的应用，具有实用、快速的实战效果。
2.随时随地、灵活有效，个人掌握学习主动权。有因特网的地方就可以上网络课堂，时间、地点随你安排，学习不再和其它活动冲突。
3.个性化学习。教学内容按课量/章节划分，明白的可以不听，不明白可以多听几遍，直到听懂。四是提供课堂答疑，服务体贴周到。网上特定各类课程答疑专区，可以随时向老师咨询并得到满意答复。五是功能完善，操作简便。课程选择、进度的控制、课堂预习、听课笔记、帐户管理、在线测试等功能完备，操作更简便。六是效益更高，费用更省。可节省许多交通费、住宿费及宝贵时间，使学习效率更高，还可以参加国内、外英语考级、考试等等，用处多多。
此外，网络使师生关系、教材形式、教育模式有了新的变化，传统的教师的教与学生的学的灌注式教学被一种自主选择、参与式教学取代，学生学习具有更大的选择性，他们既可以应用网络请教全球资源的教师，又可和教师同时或异时互动地学习，达到教育资源的共享，使他们学习方式更趋广泛与灵活。教材方面，课本与光盘、网络课堂的同步推进，拓宽了教学内容，通过因特网这一媒介，延伸到多元化的信息世界，更有助于广大教师对教与学的思维转化与手段更新，使得为人类培养更多更优秀的一代又一代的社会栋梁成为可能。
二、网络教育的负面影响
当然，互联网也是一把双刃剑，它为人类社会做出巨大贡献的同时，它对青少年的学习成长的负面影响也不容忽视。祸福共倚，利弊共存，任何事物都是矛盾的统一体。互联网不良的一面即其危害性集中表现在它对青少年学习与成长的负面影响中。我们不妨看看几个案例，真是令人触目惊心！曾经发生在北京的“蓝极速”网吧纵火案，失去家人照料的少年张某、宋某让25人失去亲人。重庆三名初中生通宵达旦上网，困倦后坐在火车轨道上被轧致死。安徽一名大学生沉迷网吧，四年制大学竞上了六年还没毕业。一位17岁高一学生由于沉迷于网吧，一天一夜未回家，第二天早晨10点猝死于网吧之中。另有两个双胞胎姐妹因为沉溺于泡网吧，结交一位男网友，对学习失去了兴趣，两姐妹复读初三两年而未考上高中，害怕父母失望而责骂她们，竟然购买了强力鼠药放在碗中将父母毒害死，多么残忍和令人痛心啊！
普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。上述几例虽是特殊的，但其中无不包含因特网对青少年（尤其是未成年学生）所造成的巨大伤害，由于他们分辨力不强，不能正确地把握和控制自己，而受害其中，这无疑是对教育不利的。
三、趋利避害，强化网络正面教育与全方位管理
青少年是家庭和民族的希望，是祖国乃至世界未来的主宰者。网络对他们的危害如果任其发展，我们的将来不堪设想，而禁止和压抑是不行的。那么，如何才能使他们摆脱网络的危害，化弊为利，趋利避害呢？笔者认为应从以下几方面着力解决：
1、提高全社会网络公民的思想道德素质
据了解，目前大多数从事网吧经营的人员文化素质偏低，且一味追求经济利益，缺乏对国家、民族及其子孙后代负责的思想观念，引导青少年健康文明上网的意识淡薄。因此，创建绿色网上空间、推进网络文明建设势在必行，尤其是规范并提高网络从业人员的道德意识、法制意识、责任意识是当务之急，刻不容缓。
2、全方位、多角度地加大监管力度
尽管各个网吧门口都挂着“未成年人不准入内”的牌子，但上网者和网吧经营人员却都熟视无睹，以致于一些青少年娃娃常常出入于网吧，泡网吧，一次要泡几个小时，甚至十几小时，有的一天要泡几次，有的甚至几天不回家。因此，无论是家庭、学校、公安部门以及其他有关方面，都应该增强监管意识，加大监管力度。有关执法机关和部门应坚持打防并举、预防为主的方针，不单单是查出问题罚款了事，应立足于从源头抓起，齐抓共管，都来关心和爱护青少年的健康成长。
3、大力加强青少年网站的文明建设和“网法”建设
家庭是青少年上网的有益阵地，家长要操上心、负起责，通过提高自身的网络素养，引导孩子们健康文明上网，把千万家庭建设成为青少年学习求知的加油站，使亿万家长成为青少年防止网络伤害的保护神。学校和社会各界、社区开设的网站，应仿效四川省成都市的办法，在有条件的地方开设不以盈利为目的、健康的、公益性的“少儿绿色网上空间”，不但让孩子们玩得高兴，同时也让家长们放心。与此同时，我们希望加强网法建设，尽快把“网法”织起来，不能再“疏漏”了，否则后患无穷。尽管在虚拟的网络世界，没有地位、权力、种族、贫富、疆界的区分，人们可以随心所欲、畅通无阻，想看想说什么就看什么说什么，有的置法纪于不顾，想干什么就干什么，青少年网络犯罪之所以呈上升趋势，就与目前网络的法制建设还不全面有关，亟待规范管理和网法建设双向进行。
4、切实加强学校对学生的引导式教育
对于在校学生，限制和禁止他们上网是不现实、不科学的。青少年正处在人生的黄金时期，他们求知欲强，对新生事物感兴趣，除网吧采用必要的技术手段对未成年人屏蔽一些不健康的内容、过滤垃圾信息外，更重要的是从校园入手，从学生在网络教育中的主体地位入手，采取一种引导式教育模式，使在校学生能够正确认识和利用网络而不沉迷其间，从而创造出一种前所未有的文明。在网络空间，我们要创造一种新思想、新文明，使学生思想道德品质得到净化和升华，科学文化素质得到提高和增强，使网络教育真正成为学生成才与成功的良师益友和有效途径。

⑹ 互联网现在前景怎么样

互联网是推动21世界经济快速发展的核心引擎。互联网经济是这个时代不可或缺的经济模式。可以想象如果没有互联网的大环境中，最快的信息交流方式是通过电话联系，新闻资讯只能通过光纤电视了解。
消费购物也只能线下实体店进行，快递行业这个时代也不需要。这样的世界对现在的我们来说实在太可怕了，这也更加说明了互联网对我们的生活的改变有多巨大。不过很多人对互联网的了解还不够全面。
展望未来互联网发展前景
那么什么是互联网？
互联网也就是网际网络，是网络与网络之间所串连成的庞大网络。互联网是全球性的，这就意味着这个网络不管是谁发明了它，是属于全人类的。
互联网简单来说即广域网、局域网以及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。1974年，以太网（大多数局域网“TCP/IP”协议）的出现，让互联网在七十年代迅速发展起来。
到1983年，整个世界普遍采用了这个体系结构。不过直到90年代初商业行为在互联网上的应用，才真正让互联网进入高速发展期。
与此同时，互联网也滋生了一大批从事互联网商业活动的大企业，从而形成了互联网行业。如今由互联网延伸的互联网加以及物联网是互联网发展的新业态。
互联网的多元化注定了能应用在各行各业中，又因为其网络性质能给行业带来更多的发展可能性。在将来的生活中互联网将给我们带来更多的更巨大的变化。
互联网+
未来几年的互联网发展前景到底是怎样的呢？
早已经入互联网的行业从经济发展国策计划等能看出些许发展走势和方向，但是更多的传统行业不知道该转型还是该转行，这正是时下很多传统企业的“互联网焦虑”。
各行业在互联网的占比
互联网的重要性从我国的发展历史就能看出些影子。我国由于错过了第一和二两次技术革命，与世界发达国家的发展水平差距很大，所以当第三次信息革命的时代到来时，党和政府高度重视互联网的发展，积极出台各种政策基金推进互联网的发展。
在国内，立足本土市场的创新将成为主流。
从早期的简单将信息搬到互联网，到现在出现了很多完全基于互联网自身特点的互动形式，而且中国的互联网行业正在从模仿型向创新型转变。在中国拥有庞大的网民数量，大量的需求被创造出来。
互联网在国内迅速的发展，但是电商行业视乎遇到了一个瓶颈，商家与消费者的传统模式已经不能满足用户的需求，但用户又习惯了这一种模式，导致电商平台的变革进度一度停滞。