网络睹博案开庭答辩词怎么写

① 开庭答辩书应如何写

民事答辩状（被告方）

答辩人：广州精精汽车贸易有限公司
法人代表：
住址：广州黄埔大道西汽车城
电话：
被答辩人：马达，男，汉族，1977年7月7日出生。
住址：
电话：

答辩人针对被答辩人马达起诉飞豹牌旅行车（以下简称诉争车辆）质量责任纠纷一案，认为被答辩人诉求没有事实及法律依据，特提出如下答辩意见：
一、被答辩人诉称诉争车辆均定期到指定维修站维修保养、无大修记录，与事实不符。
1、诉争车辆并没有定期维修保养，并且在定点维修站外有维修记录。
根据我方维修保养记录显示，诉争车辆在行驶里程18000至34000公里的区间内，长达16000公里没按规定进行维修保养，足以证实被答辩人不当使用争议车辆。
2,诉争车辆2006年1月1日到我维修点保养期间，我维修站工作人员发现其左前侧灯罩更换过，经询问，被答辩人陈述之前单方发生道路交通事故，左前侧灯位被撞烂，其私自到恒福路某汽车美容店维护，因此，被答辩人诉称争议车辆无大修记录与事实不符。
二、被答辩人以产品侵权纠纷为诉由，适用法律错误。
依据被答辩人称述及提交的证据，本案并没有造成争议车辆以外的财产及人身损害，依据《产品质量法》第四十一条规定，本案并不属于产品侵权纠纷，而属于产品买卖合同纠纷，依法应由被答辩人承担证明争议车辆不合格的举证责任，被答辩人主张本案应由举证责任的法律依据是错误的。
综上所述，被答辩人诉求没有事实及法律依据，请法院驳回被答辩人诉讼请求。
此致
增城市人民法院

答辩人：广州精精汽车贸易有限公司
年 月 日
注：1、答辩理由应陈述起诉书中与事实不符，证据不足，缺少法律依据等问题，并提交有关证据；
2、现行法律尚未就被告必须提交答辩状作出强制性规定；
3、根据《民事证据若干规定》相关规定：“当事人在答辩状中承认的对已方不利的事实和认可的证据，法院应当予以确认。”因此，提交答辩状时应慎重。

② 给法院的答辩状该怎么写

1、标题。标题写明“刑事（或民事）答辩状”，“刑事（或民事）被上诉答辩状”。前者为第一审案件答辩状，后者为上诉案件答辩状。

2、答辩人的基本情况。当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况。

被告人是公民的，就列写答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。有代理人的，挨着另起一行列写代理人，并标明是法定代理人，指定代理人，还是委托代理人，并写明其姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。如果是法定代理人，还要写明他与答辩人的关系。如委托律师代理，只写明其姓名和职务。

被告人是企事业单位、机关、团体（法人）的，先列写答辩人及其单位全称和所在地。另起一行列写该单位的法定代表人及其姓名、职务。再另起一行，列写委托代理人及其姓名、职务。

对方当事人的情况不用单独列写，可在下面的答辩理由说明起诉人和上诉人是谁，起诉或上诉的案由是什么。

3、写明答辩事由。第一审案件答辩状和上诉案件答辩状其事由的写法不同。现分别说明如下：第一审案件答辩人是被告人，答辩事由的具体行文为：“因××（案由）一案，现提出答辩如下：”。上诉案件答辩状的答辩人是被上诉人，答辩状具体行文为：“上诉人×××（姓名）因××（案由）一案不服×××人民法院××年×月×日×字第×号×事判决（或裁定），提起上诉，现提出答辩如下：”

答辩理由 答辩的理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由进行答辩，并可提出相反的事实、证据和理由，以证明自己的理由和观点是正确的，而提出的要求是合理的。

尾部和附项写明以下内容：

1、呈送的机关。写为“此致”“×××人民法院”。

2、右下方写明。答辩人×××（签名或盖章）并注明年月日。

3、附项。注明证物、书证的名称和件数。

(2)网络睹博案开庭答辩词怎么写扩展阅读

写法

答辩人（系被告）：张××，男，31岁，××公司工人，现住××市××区七里。

答辩人就被答辩人所诉离婚一案，具体答辩如下：

答辩人认为被答辩人所诉离婚之理由纯属捏造的不实之词。答辩人不能同意被答辩人离婚的要求。理由有三：

1、被答辩人诉称答辩人不务正业，对家务事不管不问，经常在外赌博，致使被答辩人生活困难，连买衣服都得回娘家要钱等情况，确系捏造。事实是：答辩人单位工作制度系三班倒，答辩人下夜班后还干包工活，根本没有赌博之事。答辩人将挣来的钱交给被答辩人支配，现被答辩人有3千元储蓄，根本不存在买衣服回娘家要钱之事情。

2、被答辩人诉称近三四年来，答辩人对被答辩人张口就骂，举手就打，经常夜不归宿，在外赌博，被答辩人稍加询问，便对被答辩人进行毒打，逼得被答辩人曾两次自杀，经抢救脱险等等，更是不符合事实的。答辩人从未打过被答辩人，除夜班外，答辩人都在家住。至于被答辩人两次自杀，与答辩人毫无关系，只不过是为其离婚创造条件而已。

3、应当指出的是，被答辩人生活作风不正派。曾于××年跟×××乱两性关系，答辩人发现后，由于被答辩人和×××苦苦哀求，并表示悔改，答辩人才勉强把事情压下去。事情过后，被答辩人迄今并未有悔改表玑，但答辩人考虑到两个女儿幼小，愿等待答辩人悔改过来，重归于好。故答辩人请法院对合法婚姻予以保护，对被答辩人的不法行为给予教育，对其无理要求给予驳回，作出公正判决。

此致！

××市××区人民法院

答辩人：张××

××年×月×日

行政答辩状

答辩人：X×X市工商行政管理局

法定代表人：王X×，X×市工商行政管理局代局长。

委托代理人：顾××，X X市工商行政管理局副局长。

关于原告黄X×、X X县农业机械公司和施X X不服本局X工商发（×X）第XX号《复议决定书》提起行政诉讼一案，依法特作如下答辩：

三原告诉状中声称他们在6160型发电机组交易中的行为和经济收入是合法的，X X县工商行政管理局对他们处理决定是错误的。根据事实和法律，我们认为：工商发（X X）第X X号《复议决定书》维持X X县工商行政管理局X工商处（X×）第XX号的处理决定是正确的（略）。

综上所述，X X县工商行政管理局X工商处（×X）第X X号《处理决定书》认定原告人黄XX和X×县农业机械公司在这台6160型发电机组交易

中进行投机倒把的事实是清楚的，证据是确凿的，定性是准确的，处理是正确的。没收施××非法所得300元也是正确的。故我们以X工商发（XX）第X×号《复议决定书》予以维持。同理三原告人的诉讼所请不能成立，应予以驳回。为维护国家利益和社会主义经济秩序，请人民法院依法予以判决。

此致！

××县人民法院

答辩人：××市工商行政管理局（盖章）

××年×月×日

③ 被告答辩状怎么写

被告答辩状的写法：1、首部(1)文书名称为“答辩状”。(2)答辩人的基本情况。答辩人是公民的，写明姓名、性别、身份证号码、出生年月日、民族、职业、住址、联系方式等;答辩人是法人或者其他组织的，应写其全称、住所、联系电话、法定代表人或主要负责人、职务等。(3)案由。写明答辩人因原告、上诉人、再审申请人提出的何种案由提出的答辩。2、正文首先，对起诉状或者上诉状中所陈述的事实内容进行答辩，指出不符合事实之处，可以全部否定也可以部分否定，并用相应的证据证明自己的主张。其次，对于起诉状或者上诉状中的请求、理由进行答辩。最后，对自己的观点进行归纳总结。3、尾部(1)写明法院名称。(2)答辩人签名，如果是法人或者其它组织应当加盖公章。答辩状若是委托律师代为书写的，则应当写明代为书写律师的姓名和律师事务所的名称。(3)写明文书制作书写的日期。(4)附项下写明答辩状副本的份数。《民事诉讼法》第七十五条当事人陈述人民法院对当事人的陈述，应当结合本案的其他证据，审查确定能否作为认定事实的根据。当事人拒绝陈述的，不影响人民法院根据证据认定案件事实。

④ 开庭答辩状怎么写

【法律分析】：开庭答辩状一般要这样写：答辩状由首部、答辩理由、尾部和附项三部分组成。首部应写明下列内容：标题。标题写明“民事答辩状”；答辩人的基本情况。当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况；写明答辩事由；答辩理由：答辩的理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由，或上内诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由进行答辩，并可提出相反的事实、证据和理由，以证明自己的理由和观点是正确的，而容提出的要求是合理的；另外，尾部和附项写明以下内容：呈送的机关。写为“此致”“人民法院”。以及右下方写明。答辩人(签名或盖章)并注明年月日。最后附项。注明证物、书证的名称和件数。
【法律依据】：《中华人民共和国民事诉讼法》
第一百二十八条 人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。
被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。
第一百二十九条 人民法院对决定受理的案件，应当在受理案件通知书和应诉通知书中向当事人告知有关的诉讼权利义务，或者口头告知。
第一百三十条 人民法院受理案件后，当事人对管辖权有异议的，应当在提交答辩状期间提出。人民法院对当事人提出的异议，应当审查。异议成立的，裁定将案件移送有管辖权的人民法院；异议不成立的，裁定驳回。

⑤ 赌博欠钱被告上法院,答辩状要怎么写才有胜算

1、官司能否赢不是取决于答辩状或者起诉状写的好与不好。
2、虽然赌债是不受法律保护的，但是因你父亲写下的是欠条，并且欠条上并未说明是赌债。
3、虽然欠条上写明如不还则以家里房子抵押，但是房屋属于夫妻共有财产，你父亲写下欠条时并未征得你母亲同意，因此，以房屋作抵押是有法律瑕疵的。
4、如果你父亲是被看胁迫写下的欠条需要相关证据给予证明，法律讲的是证据，只凭口说是无法被法院采信的。
5、我是律师，可以私信我。

⑥ 法院开庭答辩状怎样写

法律分析：法院开庭答辩状首先要写明标题是刑事或民事答辩状，刑事或民事被上诉答辩状。前者为第一审案件答辩状，后者为上诉案件答辩状。其次写明答辩人的基本情况。当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况。被告人是公民的，就列写答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。有代理人的，挨着另起一行列写代理人，并标明是法定代理人，指定代理人，还是委托代理人，并写明其姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。如果是法定代理人，还要写明其与答辩人的关系。如委托律师代理，只写明其姓名和职务。答辩状由首部、正文、尾部三部分组成。

法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十五条

人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

⑦ 关于辩论词

弊：
1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。
2．将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都没有，就会逃课，熬通宵，成绩直线下降。
3．有关专家说，长时间上网，容易把精力，脑力耗到极点，进而诱发一系列诸如经常性头痛，偏头疼，视力损坏，"鼠标手"，"电脑脸"等毛病。
4．青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。

我认为上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容易使学生误入歧途,不务正业,荒废学习,还会引起视力下降,睡眠不足等一些相关的疾病,在此再次明确我方的观点那就是上网弊大于利。
网络游戏影响我们的正常学习，它会使我们着迷，最后玩物丧志，放弃自己的学业，这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力，还需要家长的帮助和辅导，所以青少年上网是弊大于利的！
青少年上网会浪费很多时间，导致学习成绩下降，不要说上网可以帮助学习，如果上网真的能帮助你们提高成绩的话，为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢？即使网上可以学到知识，那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢？干脆回家上网自学不是更好吗？省得每年还要家长花上千元来供你们上学！
过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。所以，上网的弊大于利。

我认为上网不好。因为很多同学上网纯粹是为了玩游戏，而且一玩就刹不住车，一玩就要玩个天昏地暗，严重影响睡眠和学习，所以我个人认为上网是有害的。“一个人走在长长的街 前面没有路标
总以为可以这样远远望你悄悄想你 默默爱你的日子还会有很长轻轻的为你弹着旧了的老吉他。想这着你日子 都走的那么匆忙只留下一些故事 “象昙花 在午夜悄悄绽放 短暂而忧伤也许你从没有在意有份爱曾经在你身边 为你悄悄绽放或许它很普通 没资格成为你的珍惜或许它不美丽 只能成为你的遗弃可是在我心底 那些 走过苦过爱过 痛过的岁月 我无法忘记 象影子阳光下它无处不在象星星夜空中它不眠不休 ””
网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对青少年工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。
4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄 色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行 和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年 为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外，有关网络 的法律制度不健全也给青少年 违法犯罪以可乘之机。
内容三 上网青年的各种“症状”
第一，认知上的“快餐——硬结”症
对于众多步履匆忙的青年而言，互联网好比知识快餐一样，大大激发了他们急于求知的强烈欲望，在鼠标轻点之间就能立刻在浩如烟海的信息海洋中找到自己所需的信息，从而大大提高了单位时间里的学习、工作效率。 而对网上各种时髦展品，他们在好奇心、求知欲驱使下流连忘返，从不审视、怀疑它的构造成份和运转功效，整个大脑于囫囵吞枣之际成了一个受动而麻木的机器，致使许多硬结不但吞噬着青年人本应充满活力和主见的青春大脑，而且阻塞着他们对真知的内化。
第二，情感上的“狂泻——冷漠”症
对于那些至今尚未完全摆脱父权主义、顺应主义教育的青年来说，虽然在现实中其情感表露总要受到他人及社会的左右，但他们身上被压抑的诸多情感却可以在网络世界中肆意暴发。上网交友，网上聊天、在BBS中高谈阔论成了人们忘记权威压制、排遣孤独，宣泄不满的畅通渠道。只是我们观察到，尽管互联网在一定程度上有助于青年缓解压力、平衡心理、但过多虚拟的网上情感交流无疑让许多青年在放飞情感的同时，总想试图将自己真实的情感深埋心底，不愿向真实世界坦露，并懒得与活生生的人进行情感交流。 生活中，这些人沉默寡言、不善言谈、不为世间情感所动，显出一副冷漠姿态。互联网成了一部分人面对现实情感世界的心灵之锁。
第三、意志上的“自主——膨胀”症
在互联网这一无人管理的区域内，青年人能够以己为中心，以己需要为尺度，完全按自己的个人意志自主地利用网上资源、自主地在游戏中扮演各类角色、自主地设计令人惊叹的“小制作”、“小发明”等等，这种无拘无束，随心所欲的意志自主表现虽然在相当程度上利于青年个性的张扬。 但我们也为一部分人在极度的意志自主中其“唯我独尊、唯我是大”的意志膨胀表现所震惊：一些青年仅仅是为了显示自己的个性，总想通过自己的意志自主表现而一鸣惊人，于是利在互联网上随意制造思想和议论的巨大泡沫，甚至为了达到让世人把他当主角的目的而不惜作出损害别人数据、破坏他人网站，侵入别人系统等过激行为，以至酿发可怕的阻塞网络交通的网络地震。一、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”。
网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃圾场。网上各种信息良莠并存，真假难辨，由于缺乏有效的监管，网上色情、反动等负面的信息屡见不鲜。同时，网络的互动性与平等性，又使得人们可以在一个绝对自由的环境下接收和传播信息。这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期，是非辨别能力、自我控制能力和选择能力都比较弱的中学生来说，难以抵挡不良信息的负面影响。个别网吧经营者更是抓住中学生这一特点，包庇、纵容、支持他们登陆色情、暴力网站，使他们沉迷于网上不能自拔。一些中学生也因此入不敷出，直至走上偷盗、抢劫、强奸、杀人的犯罪道路。如我们在人民网上找到《狼群出没的互联网》文章，里面的内容主要是介绍了2000年以来我国以及别的国家由于青少年上互联网而发生的犯罪事件。
二、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识。
丰富多彩的互联网信息极大地丰富了中学生的精神世界，但是由于信息传播的任意性，形形色色的思潮、观念也充斥其间，对于自我监控能力不强、极富好奇心的中学生具有极大的诱惑力，导致丧失道德规范。同时互联网上信息接受和传播的隐蔽性，使中学生在网络上极易放纵自己的行为，完全按照自己的意愿来做自己想做的事，忘却了社会责任。部分中学生并不认为“网上聊天时说谎是不道德的”，认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”等，使得中学生对自我行为的约束力大大减弱，网上不良行为逐渐增多。
三、网络的虚拟性造成中学生社会化的“不足”。
网络可以即时传送文字、声音、图像，为中学生人际交往提供多媒体化、互动性的立体途径。网上收发电子邮件方便、快捷， QQ新奇、及时，聊天室轻松愉快，BBS的讨论自由、广泛，中学生通过这些途径可以与许多互不相识的人交谈、来往，互相帮助，互相倾诉。但是，这种社会化只是一种虚拟的社会化，人与人之间的交往存在机器的阻隔，是一种“人——机——符号——符号——机——人”形式的交往。这种形式的交往去除了互动双方的诸多社会属性，带有“去社会化”的特征，与真实社会情境中的社会化相去甚远。而且，网络上的青年交往范围大多只限于青年与青年之间的同辈交往，中学生与家长、亲戚朋友、老师等之间的社会互动较少，代际间的学习、互动明显不足。这一点从我们的调查中可以看到，20.4%中学生上网的主要目的是还是聊天。
四、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。
网络到处都是新鲜的事物，而且在不断地增加着。因此对易于接受新鲜事物的中学生有着无限的吸引力，这种吸引往往会导致中学生对网络的极度迷恋。男性中学生是网迷的主要人群，由于他们心理素质不强，自制能力相对较弱，所以成为网络性心理障碍的多发群体。患者因为将网络世界当作现实生活，脱离时代，与他人没有共同语言，从而表现为孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状，严重的甚至有自杀意念和行为。医学上把这种症状叫作“互联网成瘾综合征”，简称IAD。
分析引起弊端的原因
一、中学生身心发展特点的原因
中学生时期是一个非常特殊的阶段，个体从小学进入初中、高中阶段，其身心发展起了重大的变化。首先是出现了对其心理与行为有重要影响的两方面需要，第一是性的成热，使中学生性意识与性冲动出现，即出现了性的需要；第二是由于身体的全面发展，使中学生产生了成人感，出现了强烈的独立性需要。这些身心发展特点就势必导致了他们容易受网上信息的干扰。
二、互联网本身原因
互联网具有全球性、互动性、信息资源及表现形式丰富和使用方便等特点，这为以盈利为目的色情服务业提供了难得的营业场所。这些网站为吸引顾客，往往在主页上张贴色情图片，使任何在网上冲浪的人有意无意地就能看到，中学生当然也不例外。心智尚未成熟的中学生一旦接触这些内容，受到的影响可想而知。
三、家长和学校原因
我们的调查数据中有79.4%的中学生家长没有对孩子进行上网引导。当今社会，中学生家长将大量的时间放在了工作上，很少有大人陪伴的中学生便用上网来消磨时间。学校作为中学生最为集中并接受教育的场所，是中学生受教育中的最重要一环。但是有的学校忽视对学生的网络道德教育，忽视我们的传统教育往往回避的青春期教育问题，导致中学生缺乏正确的引导和网络道德意识。
四、社会原因
目前网吧经营竞争激烈，致使一些业户出于营利目的，不顾法律和道德，投中学生好奇心，专搞不正当竞争。同时通信、公安、文化和工商在对网吧的管理上，还不够和谐一致，“三证”不全的网吧还大量存在。防范措施和监管制度仍滞后于网络技术的发展。
电脑网络对中学生心理发展及心理健康的影响是双重的，有消极影响更有积极影响，关键在于广大心理卫生工作者、学校、家庭、社会如何进一步发挥电脑网络积极的心理效应，控制和减少其消极作用，这是面临的一个全新课题。
中学生上网的弊：从长远的角度看去：
第一、网上的信息良莠不齐，经常上网获取那些零散和不系统的知识，不但不会提高中学生的能力，反而会比以往退化，而且还有不少中学生，因为无法处理过量的信息而患上"信息焦虑"等精神病。此外，据英国的米德塞克斯大学的蒂姆莱贝教授统计，网上非学习信息有47%与色情暴力有关，一旦学生接触到这些信息，那后果将不堪设想。
第二、由于网络对中学生具有无限吸引力，所以导致很大一部分中学生沉溺于网络，从而患上"网络上瘾症"、"网络疏离症"等新型的精神性疾病，这些网虫们不要家人不要同学，脱离现实生活，完全是一群有着程序化思维的类机器人。 第三、网络传播诱发中学生人生观、价值观的冲突，由于网上传播的大多是以西方发达国家的信息为主，这往往与接触这些信息的中学生脑中积淀的中国文化产生冲击，严重的会形成另一种殖民主义。
第四、网络语言的大量使用弱化中学生的民族文化素质。网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，网上的错别字、病句随处可见，中学生长期与这种语言环境接触，不能不令人担忧。
从我们身边说起：
第一、上瘾问题。大多中学生上网的目的是为了聊天和玩游戏。漫无目的的聊天在时间上很难控制，游戏的兴趣持久性，再加上青少年们爱玩的天性，而中学生的自制力又很差，因此很容易造成上网成瘾性。
第二、不健康网站问题。互联网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站，还有一些政治上反动的网站。学校、家长最担心的就是孩子容易受到他们的影响。中学阶段是青少年人生观、世界观和价值观的重要形成阶段，在这一阶段所接受的思想可能会影响到他们的一生。由于中学生的是非辨认能力还很差，经常浏览黄色和暴力内容的网站容易使一个人的性格扭曲，严重者会出现人格分裂和精神变态。
第三、荒废学业，影响身体健康问题。青少年自控能力比较差，又不善于取舍，沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的中学生成了小"网虫"，沉湎于网上，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。不仅耽误了学习，甚至犯罪。在生理上中学生正处于快速发育时间，若过长时间与电脑相处，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，身体的健康也受到威胁。
第四、思维能力问题。人的心理状态是在环境与人相互影响中形成的，人的思维是一种内在的交谈，人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。学生长时间地与电脑打交道，容易使他们形成的基本思维与电脑的符号式思维相同，零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力。
很难得的一个明媚的秋日，阳光懒洋洋地洒落下来，给大地印满斑驳的树影小雅（化名）是北京的一名女大学生，这天是她与网友约好见面的日子，地点是北京西郊的一处着名风景区。从虚拟的互联网到现实的生活，时空的转换也许是很多网上情感必然走到的一个十字路口。
几乎没有任何预兆，小雅失踪在城市的茫茫人海。母亲焦灼地寻找，随着没有人接听的手机铃声而迷失了方向。 第二天，人们最不敢想象的猜测得到了证实，小雅的尸体被警方发现。
迄今为止，此案正在紧张侦破中。形形色色的网络案件黑皮书中，就这样又增加了一个受害者的名字。
迷人的互联网。狼群出没的互联网。在天使和魔鬼之间，有时不过是转过头来的另外一副面孔。
来自公安部门的调查资料表明，近年来，利用互联网实施犯罪的现象日益严重，网络犯罪已经成为不容忽视的犯罪新动向。随着电脑网络的普遍运用，中国的网络违法犯罪案件呈上升的趋势，比1998年增加了几十倍。
如今，随便在任何一个网站键入“网络犯罪”的字样，都能搜索到几百甚至上千条相关新闻事件。在网络色情、网络诽谤、网络恐吓、网络赌博、网络诈骗等一系列网络犯罪中，强奸、抢劫、绑架甚至杀人等传统犯罪形式卷土重来，已经成为网络虚拟空间中的致命毒瘤。
公安部公共信息网络安全监察局副局长顾建国承认，目前的网络犯罪其中一个显着特点就是，传统领域犯罪逐步向互联网渗透。
一个又一个血的案例表明，相当一批犯罪团伙或犯罪分子如同狼群一样出没在互联网上，通过各种手段和招数选择被害目标，进而伺机实施传统犯罪。
2002年9月11日下午，北京。
此时此刻，中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组会议正在召开，网络环境对青少年的影响等与网络有关的焦点问题，成了与会人士讨论关注的热门话题。
在层次如此之高的会议上，网络被与犯罪紧密地联在一起，足以说明我们今天所面临的网络犯罪已经严重到相当程度。
这是互联网上流行的一句话——“在网上，没有人知道你是一只狼。”
正是由于天然的隐蔽性，互联网成为一些犯罪分子实施传统犯罪的新工具。
哈尔滨市警方证实，仅在2002年上半年，这座东北大都市便发生20多起涉及到网络的恶性案件，不仅涉及到诈取钱财，更涉及到多起强奸案和人命案。
●天津：神秘男友
天津市某学院女大学生石某怎么也没想到，盗窃自家两张大额存单后提款挥霍的窃贼，竟然是自己两个月前在网上“一见钟情”的男友。正是这位男友偷偷配下了石家的房门钥匙，并且偷走了石家的户口本。随后，他趁石家无人之机盗走两张共计1•6万元的大额存单，支取后用于购买手机、BP机、手表等物挥霍。
●上海：聊天陷阱
2002年2月24日晚上，上海“网虫”钱某终于见到了网上聊天认识的女网友“仇某”。然而，两人散步至一处花店附近时，突然冒出4名手持剪刀的青年男子。毫无准备的钱某不仅遭到一阵殴打，身上仅有的1部手机和300元人民币也被抢走。
3天以后，案情大白，犯罪嫌疑人裘某正是那位自称“仇某”的女网友。原来，两人在网上搭识以后，钱某经常出言不逊，裘某萌发报复念头，找到以前的男友抢劫钱某财物。
在狼群出没的互联网上，黑色的故事接连发生。轻信、背叛和放荡如同一副让人魂不守舍的毒药，激活了人的本能深处的罪恶细胞
总结：
上网，这一新兴网络，是给人们带来了一定的利益，但它的弊始终是大于利的。首先，是主观的身体和心灵的双重打击，大量的辐射带来视力下降，网络上的许多不良的网站，无时无刻的不再催残着我们的心灵。其次，客观的电话费的猛增，时间的不断浪费，甚至是通宵玩乐，睡眠不足已经成为很普通的问题了！当然，还有着许多别的问题，金钱的大量“挥霍”，这一切的一切都归功于“上网”的功劳。所以，上网对于我们来说是弊大于利。、。

⑧ 答辩状应该怎么写

一、总体格式，用什么字号，什么行间距

正文为三号、宋体、32磅固定行间距（如承办法官较为年长，应换用稍大号的字体）；不使用斜体、下划线、底纹和有色字体；全文（含标题）字体不超过两种，字号不超过两种；需要强调处用加粗表述，但不宜过多。

二、案号标识，案号就是案件的身份证件号，是识别码

案号一经法院确定，该案所有提交法院的文书均应在开头或其他显着处标明案号。代理词等文书，有必要在页眉中标明案号、己方当事人名称、文书类型等信息。

三、简称、代称与代词

简称应在正文中第一次出现全称时用后附括号注明，并全文使用同一简称；正文中，多用当事人的姓名（自然人）或简称（法人或其他组织），少用当事人诉讼地位的代称；少用代词，少用“其”，特别注意“其”字绝不能用于句首。

四、行文风格，稳健

明确表达己方立场和观点；避免绝对化的表述；避免宣泄情感，不从道德上贬低对方当事人，不恶意攻击原审法院和法官；少用长句和复句；少用形容词和副词；不用“？”和“！”两种标点符号。

五、证据索引

行文中涉及重要证据材料，应用括号注明该证据在证据册中的编号及页码，以便法官查阅。

六、法条引用

文书中所有的法律主张都应有明确的法律条文的支撑；引用法条名称时在书名号内写明全称；引用法条序号时一般用汉字小写。文书末尾的综上部分应引述支持己方主张的所有法律条文的序号。

七、诉讼请求

诉请请求需要做到准确、全面、能分则分三点：

1、准确。诉讼请求的表述应同时做到中文、事实和法律上的准确。要切实做到此点，需认真参考案件所涉法条的表述及同类案件判决主文中的表述。

2、全面。诉讼请求应将当事人的生活诉求与经济诉求全面、无遗漏地转化为法律主张。

3、能分则分。诉讼请求内容较多时，凡在法律上具有区分意义的请求，均应分项书写，比如，本金和利息的请求，即应分项写出；诉请的表述应尽量做到直接纯粹，与事实主张和法律主张尽量切割。

八、逻辑结构，相互独立，完全穷尽

文书在逻辑结构上遵从“相互独立，完全穷尽”。也就是对于一个重大的议题，能够做到不重叠、不遗漏的分类，而且能够借此有效把握问题的核心，并解决问题的方法。；写作时应对案件争议焦点有清晰预判。

九、附件

代理词等文书可将法条检索清单、同类案件裁判文书摘要及全文打印版作为附件。此处的全文打印版以中国裁判文书网的打印版为佳。

大的图表应作为附件提交，不应置入正文。

十、电子版

所有提交法院的文书都应附光盘（不可复写）刻录的电子版；不仅立案时应按要求提交电子版，到了审理阶段后向承办法官及书记员提交的文书（如代理词）时亦应附上光盘。

十一、材料提交

向法院邮寄文书、证据及其他材料，使用EMS特快专递。填写收件人时应注意要寄给书记员，不要寄给承办法官，除非承办法官有特别叮嘱。另，所函上应写清经办律师的手机号、座机号和送达邮寄地址及邮编。

⑨ 如何写答辩状

一、首部

即标题，写“民事答辩状”或“答辩状”。

二、正文

1.当事人栏：标题之下，直接列写答辩人的基本情况。

如被告(被上诉人)是公民的，就列写答辩人的姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业或职务、单位或住所。凡有代理人的，另起一行列写代理人，并且标明是法定代理人、指定代理人、还是委托代理人;接着写明代理人姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业或职务、单位或住所。是法定代理人的，还要写明其与答辩人的关系。如果委托律师代理，只须写明其姓名、工作单位和职务。

2.案由。主要写明对原告(或上诉人)为何案件起诉进行答辩;对于何时收到起诉状副本(或上诉状副本)，可写可不写。具体写法如：“答辩人因原告(或上诉人)提起(案由)诉讼一案，现答辩如下：”或者写：“答辩人于年

月回收到你院转来原告(或上诉人)提起之诉一案的起诉状副本(或上诉状副本)，现提出如下答辩：”

3·答辩的理由

这是答辩状的主体部分，或者说是关键部分。大体包括以下几个方面：

(1)就事实部分进行答辩

对原告起诉状(或上诉人上诉状)中所写的事实是否符合实际情况表示意见。如果所诉事实全部不能成立，就全部予以否定;部分不能成立，就部分予以否定。提出符合客观真实的事实来加以证明。但是，一定要实事求是，绝不能歪曲或隐瞒事实真相，否则，经不起人民法院的查证。

就事实部分进行论证，要着重列举出反面的证据来证明原告诉状中所述事实不能成立，并且要求反证确实、充分，不能凭空否认原告诉状中所叙述的事实。这里所说的反面证据，一种是直接与原告所提的证据相对抗的证据，另一种是足以否定原告所述事实的证据。

(2)就适用法律方面进行答辩

一是事实如果有出入，当然就会引起适用法律上的改变，论证理由可以从简。

二是事实没有出入，而原告对实体法条文理解错误，以致提出不合法要求的，则可据理反驳。

三是在程序方面，如果原告起诉(或上诉人上诉)违反民事

诉讼法的规定，没有具备引起诉讼发生和进行的条件，则可就适用程序法进行反驳。

答辩时应注意以下问题：

(1)论述答辩理由运用反驳的方法。不承认原告(或上诉人)的诉讼请求，就要进行反驳。反驳的写作方法，一般分三个步骤：第一步抓住对方在起诉状、上诉状中所陈述的错误事实，所引用法律上的错误，作为反驳的论点。第二步列举出客观真实的事实，恰当的证据，作为反驳的论据。第三步运用逻辑推理进行论证。

使用反驳方法的要求：一是应当尊重客观事实。这是书写答辩状最基本的要求。处于答辩地位的被告或被上诉人，不一定都是无理的。“打官司”往往是此对彼错或彼对此错，或双方当事人各有一部分是对的和一部分是错的，一案中也可能是对与错相互交叉。因此，书写答辩状所应遵循的重要原则是“尊重事实”，即按照所争执的事实的本来面貌，如实地、客观地、全面地答复起诉状中所提出的诉讼请求。所谓如实，就是要反映所争的真实面貌和实质;所谓客观，就是要说明自己所持有由的客观凭据，即证据;所谓全面就是以争执的焦点为有关的主要和次要事实都能结合论证。如果对方的诉讼全错误的，那就要据理力驳;如果对方的诉讼请求是有的，那就要承认;如果双方在诉讼的事实上各执一个片面，那就要尽力如实地答复;如果确实属于被告、被上诉人无理，在答辩状中就不应当狡词辩解。二是抓住关键。这是书写答辩状的重要要求。答辩状既然是针对起答复和反驳的，就应当根据双方当住影响胜诉和败诉的关键性问题阐明理由，有事有证，有理有据使论证显得有力，而不应当在答辩中回避要害，横生枝蔓，或答非所问，不得要领。三是尖锐犀利。这是答辩状在笔锋上和语言文字上的重要要求。就是说，应当有针对性地找到起诉状或上诉状中的“破绽”，抓准问题，集中反驳，语意中肯，切中要害。

(2)阐明答辩意见，使用立论的方法。立论是指被告人、被上诉人根据可靠的事实和充分的理由，从正面提出对诉讼事实争执的焦点的主张或看法。在论述答辩理由之后，答辩人应集中力量自己的答辩意见。这种写法的步骤是：一是从整个事实中经过归纳，提炼出答辩的意见;二是提出法律根据，举出客观证据，列出事实依据，作为立论的论据;三是经过分析论证，得出结论。

使用立论的方法的要求：一是要有针对性。应针对起诉状、上诉状的诉讼请求，明确表示同意什么问题，反对什么问题;二是列条论证。根据实际需要，有几个需要阐明的问题，就提出几条答辩的结论性意见;三是在语言文字上，应言简意赅。不要笼统模糊，产生歧义。

(3)在具体制作中，应注意其针对性、客观性、肯切性。所谓针对性，即在书写答辩状之前，一定要认真研究起诉状或上诉状的内容，抓住关键性、实质性的问题进行答辩;所谓客观性，系指一定要遵循实事求是的原则，不能空发议论，强词夺理;所谓肯切性，是指在论述理由或阐明意见时，要注意摆事实、讲道理，避免生硬、武断。

4.提出答辩主张

在提出事实、法律方面的答辩之后，引出自己的答辩主张，即对原告起诉状或上诉人上诉状中的请求是完全不接受，还是部分不接受，对本案的处理依法提出自己的主张，请求法院裁判时予以考虑。

三、尾部和附项

1.致送机关，分两行写：“此致 人民法院”。

2.右下方写：答辩人 (签名和盖章)，并注明年、月、日

3.附项应写明：

(1)本答辩状副本 份

(2)物证或书证 (名称) 件;

(3)证人 (姓名)(住址)