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体育信息网络传播的应用包括哪些方面

发布时间:2022-09-24 02:00:52

‘壹’ 网络的用途有哪些

上网做事业最好,赚钱很好,合作与开发也不错……关键是看你自己了

下面是一些网络用途
网络的用途

【网络传播】
中国现代媒体委员会常务副主任诗兰认为,网络传播有三个基本的特点:全球性、交互性、超文本链接方式。因此,其给网络传播下的定义是:以全球海量信息为背景、以海量参与者为对象,参与者同时又
网络
是信息接收与发布者并随时可以对信息作出反馈,它的文本形成与阅读是在各种文本之间随意链接、并以文化程度不同而形成各种意义的超文本中完成的(《国际新闻界》2000年第6期第49页)。
还有人认为,“网络传播”是近年来广泛出现于传播学中的一个新名词。它是相对三大传播媒体即报纸、广播、电视而言的。网络传播是指以多媒体、网络化、数字化技术为核心的国际互联网络,也被称作网络传播,是现代信息革命的产物(《国际新闻界》2000年第6期第49页)。
我们认为,所谓网络传播其实就是指通过计算机网络的人类信息(包括新闻、知识等信息)传播活动。在网络传播中的信息,以数字形式存贮在光、磁等存贮介质上,通过计算机网络高速传播,并通过计算机或类似设备阅读使用。网络传播以计算机通信网络为基础,进行信息传递、交流和利用,从而达到其社会文化传播的目的。网络传播的读者人数巨大,可以通过互联网高速传播。
网络传播学的相关学科主要有:传播学、政治学、社会学、心理学、新闻学、经济学、计算机科学等。
【网络电话】
网络电话又称为IP电话,它是通过互联网协定(Internet Protocol,IP)来进行语音传送的。传统的国际电话是以类比的方式来传送的,语音先会转换为讯号,通过铜缆将声音传送到对方。网络电话则是将声音通过网关(gateway)转换为数据讯号,并被压缩成数据包(packet),然后才从互联网传送出去,接收端收到数据包时,网关会将它解压缩,重新转成声音给另一方聆听。目前网络电话联机方式一般来说可以分为 3 种:PC to PC 、PC to Phone、Phone to Phone。网络电话利用TCP/IP协议,由专门软件将呼叫方的话音转化成数字信号(往往再经过压缩,这也是网络电话软件好坏的技术关键点),然后打包,形成一个个小数据包,小数据包自由寻找网络空闲空间,将语音数据传输到对方,对方的专门设备或软件接收到数据包后,作一个与前面讲的语音转化成数据包的反过程,如果对方的接收器不一致,还要作技术处理以使语音能够还原。通话全程,我们不用特意租用专门的线路,而只是见缝插针地使用网络,大大节省通话费用。一般费用国内都在几分钱,国际费用一般都在几毛钱,费用非常低廉。
网络电话是一项革命性的产品,它可以透过网际网络做实时的传输及双边的对话。你可以透过当地的网际网络服务提供商 (ISP) 或电话公司以很低的费用打给世界各地的其它电话使用者,网络电话内部是免费拨打的。从上班族到家庭使用者、学生、网际网络浏览者、游戏玩家及祖父母等人,网络电话提供给一个完全新的、容易的、经济的方式来和世界各地的朋友及同事通话。
【网络硬盘】
“网络硬盘”是一块专属的存储空间,用户通过上网登录网站的方式,可方便上传、下载文件,而独特的分享、分组功能更突破了传统存储的概念。 与其他同类产品相比,“网络硬盘”产品具有直观预览、四级共享、分组管理、稳定安全的四大特点。
网络硬盘是指“通过网络连接管理使用的远程硬盘空间”,可用于传输、存储和备份计算机的数据文件,方便用户管理使用。本站用户可在全球任何有互联网接入的电脑终端上,连接使用“e网通”提供的网络硬盘服务。

【网络教育】
网络教育指的是在网络环境下,以现代教育思想和学习理念为指导,充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势,向教育者和学习者提供的一种网络教和学的服务,这种服务体现于用数字化技术传递内容.开展以学习者为中心的非面授教育活动。

【网络金融】
所谓网络金融,又称电子金融(e-finance),是指在国际互联网(Internet)上实现的金融活动,包括网络金融机构、网络金融交易、网络金融市场和网络金融监管等方面。它不同于传统的以物理形态存在的金融活动,是存在于电子空间中的金融活动,其存在形态是虚拟化的、运行方式是网络化的。它是信息技术特别是互联网技术飞速发展的产物,是适应电子商务(e- commerce)发展需要而产生的网络时代的金融运行模式。
网络电视
网络电视又称IPTV(InteractivePersonalityTV),它将电视机、个人电脑及手持设备作为显示终端,通过机顶盒或计算机接入宽带网络,实现数字电视、时移电视、互动电视等服务,网络电视的出现给人们带来了一种全新的电视观看方法,它改变了以往被动的电视观看模式,实现了电视按需观看、随看随停。

【网络保险】
网络保险是新兴的一种以计算机网络为媒介的保险营销模式,有别于传统的保险代理人营销模式。
网络保险的产生和发展是一种历史趋势,它代表了国际保险业的发展方向。
目前国内的保险网站大致可分为三大类:第一类是保险公司的自建网站,主要推销自家险种,如平安保险的“PA18”,泰康人寿保险的“泰康在线”等;第二类是独立的第三方保险网站,是由专业的互连网服务供应商(ISP)出资成立的保险网站,不属于任何保险公司,但也提供保险服务,如慧保网、易保、网险等;第三类是保险信息网站,如中国保险网一类的,可以视为业内人士的BBS。很明显,这三大类网站代表了中国网络保险的发展水平,当对它们的实施策略及市场运作方式进行理性、客观的研究分析后,就能深刻地把握中国网络保险的发展状况。
网络保险是一项巨大的社会系统工程,涉及到银行、电信等多个行业,这一工程的完善需要较长的时间。网络黑客的袭击使目前计算机网络系统的自身安全缺乏保障,网络保险存在不安全隐患;而网络保险由于保险当事人之间的人为因素与深刻复杂的背景及利益关系,使得在网上投诉、理赔容易滋生欺诈行为。因此,仅仅依靠网上运作还难以支撑网络保险。如何禁止和惩处利用网络保险进行保险欺诈的行为?如何实行网上核保与网上理赔及支付?网络保险在我国仍有很长的一段路要走。
网络保险技术是由国家科技研发人员研究的整套“安全加固系统”对服务器的安全进行维护,抵制黑客,病毒以及蠕虫入侵。截止2007年12月7号,中央新闻联播以播报新一代的“安全加固系统”已投入运行。

【网络营销】
网络营销(On-lineMarketing或Cybermarketing)全称是网络直复营销,属于直复营销的一种形式,是企业营销实践与现代信息通讯技术、计算机网络技术相结合的产物,是指企业以电子信息技术为基础,以计算机网络为媒介和手段而进行的各种营销活动(包括网络调研、网络推广、网络新产品开发、网络促销、网络分销、网络服务等)的总称。
网络营销的具体操作步骤为:
一、搭建企业网络营销平台大的公司可以建立自己的网站,小的公司可以与有关网络公司联盟,在网上安一个“家”。
二、网络推广(搜索引擎的优化、商机发布、电子邮件、博客营销……)
三、建立消费者数据库。消费者是企业的战略财产,企业必须重视借助网络收集、分析消费者信息,如注册用户的信息,用户反馈的意见、建议,建立并管理消费者数据库,发掘消费者的个性化需求,分析消费者的消费行为、习惯,建立与客户发展长期的私人关系。锁定网上消费者。一方面互联网上的信息不断激增,另一方面消费者的时间有限,企业必须开始吸引消费者上网并且促使他们多次访问和长时间浏览企业网站的营销策略。
四,强调个性化。为了赢得消费者依赖,企业必须把每个消费者看成是独立的、不同的个体。当今消费者新的购物准则是:“要么按我的要求提供产品,要么我就不要”!公司的回答只能是:“按他们的要求做,否则就别打扰他们”
五、重视差异化营销、直销。利用互联网进行差异化营销,大力开展包括E-mail营销在内的直销。
六、建立快速的顾客回应机制。包括对客户意见和建议、投诉和抱怨的快速回应,以及快速的物流机制。要最大限度地抓住每一次与客户交流的机遇,尽可能快地提供满足顾客特有的时间和交付要求的服务。
【网络的历史意义】

计算机网络是即造纸和印刷术发明以来,人类又一个信息存储与传播的伟大创造。人类的信息传播最早是言传身教,到龟壳石刻的高成本记载,到现在的计算机网络快速高容量的记载及快速传播。
编辑本段
网络语言

网络语言是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的语言形式。它以简洁生动的形式甫一诞生就得到了广大网友的偏爱,发展神速。网络语言包括拼音或者英文字母的缩写.含有某种特定意义的数字以及形象生动的网络动画和图片,起初主要是网虫们为了提高网上聊天的效率或某种特定的需要而采取的方式,久而久之就形成特定语言了。网络上冒出的新词汇主要取决于它自身的生命力,如果那些充满活力的网络语言能够经得起时间的考验,约定俗成后就可以被接受。就相当于人与人对话,只是我们的对话方成了计算机,计算机是一个服从者,我们只要用语言告诉他干什么就可以,也就是网络语言。
网络语言代表了一定的互联网文化,它广泛地出现在聊天、论坛(BBS)等各种互联网应用场合,并渗透到现实生活中,对我们的生活产生了一定影响。它来源广泛,多取材于方言俗语、各门外语、缩略语、谐音等等,属于混合语言。在鸦片战争之前,全中国没几个人会知道欧罗巴、英吉利是什么意思,也不会知道毛瑟枪、白兰地是什么东西。然而在鸦片战争之后,这些词汇迅速进入中国人的语言之中,并通过音译长久地得以保留。这个例证可以看出,网络语言的出现,赋予语言更多的生命与活力。

‘贰’ 融媒体对体育新闻传播的影响和特征都有什么呢

融媒体在新闻传播领域中的应用,在一定程度上拓展与丰富了内容传播的渠道与模式。传统体育新闻的传播,主要是依托电视平台播放节目,并以电视台为主导,对内容的制作与播出进行把控与管理。而融合背景下,体育新闻节目可实现跨平台、跨领域的发展与创新。

无论是体育新闻节目的采编与制作,还是播出平台的选择,都具备更加显着的灵活性与多样性。如以网络平台为载体,对体育新闻进行传播,既可录播后按照既定的周期进行播出,也可运用网络直播的方式输出节目内容。

电视媒体不再是体育新闻传播的唯一渠道,而选择网络平台进行体育新闻传播,不仅充分调动大众的参与度,还可即时性地采集与整理节目后期的反馈信息。由此,使得体育新闻节目的制作更具有参考性与方向性,并依托丰富多样的传播形式,最大程度地满足受众的个性化需求。

基于蓬勃发展的互联网平台,商业直播迅速崛起,并应用到电子商务、娱乐、电视新闻等各个领域。而关于体育新闻传播特征的研究,相关人员需从受众参与度、信息传播途径、体育新闻行业发展等方面进行思考。尤其,当更多的体育爱好者参与到这个领域的过程中,使得体育新闻传播具备显着的交互性特征。

基于网络平台播放体育新闻节目、体育赛事的过程中,线上网友可即时性地发表态度与观点,甚至对正在传播的内容进行直观性的评价。体育新闻的传播,不再单一地的面向以往固定的受众,很多网友也会依托便利的网络直播平台积极地参与其中。

以体育新闻节目为核心,平台、普通网友、体育迷、官方媒体、自媒体都以自身独特的方式成为信息的传播载体。且在跨领域、跨圈层的互动与交流的过程中,令体育新闻的覆盖面、影响力等获得大幅提升。更重要的是,受众的主体地位被凸显,并展现出主导趋势。

‘叁’ 学校体育中开展媒介教育的要求是什么

1.充分发挥大众传媒的作用,处理好体育教学与课外大众传媒教育的关系

大众传播媒介有着传统教育手段无可比拟的功能和优势:传播速度快、覆盖范围广,传播渠道多、信息量大,广播、电视、报刊和计算机网络每时每刻都在传递着各种信息,事件的来龙去脉、背景资料、发展趋势等交待得清清楚楚;涉及报道面广,受众如同亲眼所见、亲耳所闻,适应了学生兴趣广泛的心理特征。这些功能和优势,对学生的体育兴趣、知识视野和价值观影响无疑更加直接和突出,它在体育教育中,有着传统教育方式不可替代的作用。

在信息时代中,学生不再是被动的教育客体,而是教育的主体。在传媒环境中,学生应十分重视对自身媒介素质的培养。政府在制定各项学生政策时,也应充分鼓励和激发学生的传媒自律意识。其中,最主要的是要不断通过自律引导和行为习惯的养成训练,有针对性地提高自身的信息选择能力。包括:第一,知道何时需要信息的能力;第二,确定解决特定问题需要何种信息的能力;第三,找到所需要信息的能力;第四,正确判断和评价信息的能力;第五,运用信息有效地解决问题的能力;第六,恪守信息道德规范的能力;第七,敢于怀疑和批判-切错误信息的能力等。

‘肆’ 中国体育宣传和传播方式

一内向传播又称自我传播和人类传播指的是传播内容在个体内进行自我消化自我处理的活动就是人们头脑里的主卧童可我之间的信息交流活动二人际传播指人类传播活动中个人与个人之间的信息支持思想等传播三大众传播即职业大众传播者通过大众传媒向受众传播信息支持思想等行为和过程四传播环境是指大众传播活动赖以进行的社会条件的总和包括观念制度管理方式科技水平受众媒介拥有量等因素对媒介信息的传播质量和功能区的主要作用我体育传播心理是指在体育传播活动中传者和受者的心理活动体育传播学是以传播学理论为指导研究探索和阐述体育领域里体育信息在传播过程中的方法程序特点和规律首先采用先进手段创造良好环境提高传播效果推进体育的不断发展

‘伍’ 体育媒体

从传播角度而言,体育具有倡导新的生活方式、生活观念,自身倍受关注并易与媒体(报刊、广播、电视、因特网)结合等特点。与商业信息和媒体发生一定联系的体育精神、人物、组织、赛事等统称为体育媒介。

"媒体"是用来交流、传播信息的工具;"媒介"是使双方(人或事物)发生关系的人或事物。媒体本身就为传播而存在;而体育的传播功能主要依附于媒体,没有媒体介入,体育的传播功能就大为减弱。因此,本文称体育为媒介而非媒体;体育与媒体合二为一则为体育媒体,如体育报刊、体育网站、体育电视频道等。
具有较大传播功能的运动明星、运动队,精彩体育赛事,体育俱乐部,健身娱乐活动等都是体育媒介的重要组成部分。优秀运动员,高水平运动队、俱乐部,精彩体育赛事等,因其能够经常提供新鲜、刺激、极具亲和力的形象和事件而倍受媒体关注,成为媒体竞相报道的对象;媒体因此而争取更多的读者或观众,不断扩大市场效益;而赞助企业、广告客户和广告代理商则对这个活跃的展示媒介存在一定的品牌宣传需要,这里的供、需构成了体育媒介市场。有较高商业价值的体育媒介以其独特就力,能够吸引赞助商以购买标志权、冠名权的方式来扩大其产品的传播面。
"体育媒介"
由于具有广泛的传播面、高度的社会关注度、极大的社会亲合力等特点而成为比单纯报刊、广播、电视、网络等更具优势的广告传媒。这种传播优势使体育媒介表现出了巨大的市场潜力。

‘陆’ 新媒体对大学生体育生活方式的有利影响是什么呢

体育意识的形成是促进大学生开展体育运动的关键,它包括体育兴趣,体育情感态度与体育价值观等诸多元素。大学生正处于最容易接受新兴事物的阶段,大学生通过接触新媒体,其体育兴趣得到了明显改善,提高了积极参与体育活动的意识,为形成良好的体育习惯奠定了基础。

同时,随着新媒体技术的更新发展,大学生的获知观念由被动接受体育教育的灌输,转为主动上网查资料来获取自己所想要的体育信息,参加体育活动的心态由“要我参加”向“我要参加”转变,其体育锻炼意识的改变也由“被动”变“主动”。

学校体育社团是学生参与体育组织比较常见的组织,社团活动准备,执行评价这一系列活动程序与新媒体的传播作用分不开。大学生通过参加体育社团能更好的进行技术交流,促进体育参与的积极性,加强团队配合以及增强人际交往能力。大学生也可以浏览体育社团的微信、QQ以及微博公众号,随时了解体育活动参与的信息。新媒体在高校体育社团的广泛应用突破了社团开展内容的空间和活动方式限制,高校体育社团也为大学生参与体育组织创造了广阔的新空间和新领域。

‘柒’ 如何将体育教学与网络“结合”

网络的迅猛发展,造就了多方信息的交流与传播。网络正以其自身的特点和优势,为学校体育教育的开展提供了更加广阔的空间,开辟了一条全新的途径。可以预见,网上体育教育必将成为21世纪我国学校体育的基本走向之一。
一、传统学校体育教育途径的局限性
实践证明,传统的学校体育教育途经本身也存在一定的局限性。首先,时空制约作用明显。在传统体育教育模式下,知识、技能的传播与学生身心素质的提高主要信赖课堂教学以及书籍、活动等媒介的运用,这就使知识传播的范围和辐射面极为有限。其次,参与开放程度偏低。实践证明,在传统学校体育教育条件下,学生参与体育教育活动的积极性和主动性不够,内心要求得不到满足。于是现实条件往往使他们的文化学习、自身身心素质与极为有限的体育教育条件相矛盾。最后,师资培训难以跟上。由于体育课程在我国现行教育中的“特殊”地位,学校事实上难以满足有足够的体育师资,在广大农村学校这一问题更为突出。目前,在广大农村学校,体育老师有大量是兼职的,对体育老师的专业培训更是少之又少,给体育老师正常的学习与交流带来不便。
二、网络体育教育的特点和优势分析
网络体育教育是指在网络上,师生通过专业网站提供的相关知识、资料和信息,学习并接受有关体育的知识与技能,同时主持网站的体育教育专家或教师通过网络的各种互动功能介绍体育教育知识,提供体育教育与咨询的新服务。相对于传统体育教育,网络体育教育具有自身的特点和优势:
(一)具有新颖性和操作性,易被广大学生接受。网络能最大限度地满足青少年学生的好奇心和实际动手操作的需要,网络的新颖性和操作性对学生具有极大的吸引力,无疑为广大青少年学生积极参与网上体育教育提供了良好的体育背景。
(二)具有灵活性和及时性,大大拓展了学校体育教育的时空。网络体育教育突破了传统体育教育的时空局限,提供了师生异地教学与辅导的机会,学生无论何时何地都可以接受网上体育教育。这种灵活性和及时性不仅使体育教育的可持续性得以保证,同时极大地方便了在职体育教师的学习和培训,缓解了偏远地区学校接受体育教育难的现状。
(三)具有平等性、双向性和交互性等特点。这种互动交流方式不仅提高了学习效率和教育效果,而且在不同程度上将有助于学生合作精神的培养。特别重要的是,网上体育教育的双向互动性,有利于学生身心健康双向调节机制的建立和发挥,这也弥补了传统体育教育的某些不足。
三、全方位创建网络体育教育的系统工程
首先,要建立体育教育专业网站,必须按自上面下的程序建立全国性、省市一级和校一级体育教育网站,并实现各级专业网站之间的连接以及各网站或主页之间的互联,逐步形成全国体育教育的网络化系统,才能更好地规划系统体育网络,提供详尽的丰富的体育知识。
其次,各级各类学校应开始重视网络体育教育的建设与开展。有条件的大、中、小学应建立自己的体育教育网,条件暂不具备的学校也应考虑在大网站设立自己的体育教育专题主页。在网络体育教育的开展方面,重视网上体育教育课、在线辅导与咨询、在线交流与讨论以及体育知识的宣传与普及等多种形式的整体配合。学校还可以利用网络组织开展体育教育的师资培训与辅导动作,促进网络体育教育知识与信息资源的开发、利用和再生。
最后,努力提高体育教师的信息化能力素质,使其尽快掌握网络文化及技术。互联网是一种形式新颖的现代高科技产品,只有对计算机和网络知识比较熟悉,能自由地进行网上各种操作,才能利用电脑实现沟通。这就需要体育教师具备较高的信息化能力素质,对网络文化有一定的了解,只有这样,才能给学生提供恰当的学习资源,引导学生寻求最适于自己的体育帮助。
总之,网络体育教育正在发挥着越来越重要的作用。虽然网络体育教育永远不可能替代传统的体育教育,但它作为学校体育教育的新途经,对传统体育教育无疑是一种强有力的支持和补充。

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