教你如何学好网络

㈠ 计算机网络该怎么学

1. 看书：对于计算机比较基础的模块，我都是比较推荐找一本经典的书籍来好好学习下，不可以只看面经就去面试了。

我一共看了两本书：汤小丹的《计算机操作系统》和《图解HTTP》。

《计算机操作系统》是教科书，所以知识点相对比较基础，覆盖范围也比较广，非科班的学生还是很有必要看一看的。

《图解HTTP》这本书用很多插图将一些知识点讲的通俗易懂，看起来也很快，还是比较推荐的。

关于计算机基础的内容，我整理了 4 本手册，全网累积下载100w次，几乎程序员人手一套，包含数据结构与算法、操作系统、计算机组成原理、计算机网络等硬核基础知识，图文+实战案例，平时开发+搞定面试，帮你快速建立对计算机科学的大局观，夯实计算机基本功，瞬间起飞～

图解操作系统、计算机网络、计算机组成 PDF 下载！
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2. 做笔记：计算机网络的知识点还是比较多的，需要看书的时候做好笔记，方便复习。而且做笔记的时候可以就这个知识点去网络下，看看有没有自己遗漏的点，再给补充进来。在这里说下，我为什么一直强调做笔记？

好处 1：做笔记是第 1 次你对书中的知识点的回顾，加深记忆；

好处 2：而且如果你是发表在公关社区的肯定要保证最大限度的正确性，就需要再去看看这个知识点，核对下自己是否有理解偏差和遗漏等，这样就完成了知识点的深挖；

好处3：正在到面试复习的时候，你是不太可能重新看一本书的，那么笔记就显得很重要了，自己做的笔记，复习起来很快，而且最好在笔记里能有一些自己区别于面经的理解。

3. 看面经：经常刷一刷牛客，看看对于计算机网络，面试官们都是怎么问的？很多问题你可能会，但是不懂面试官的问法，也会回答不上来；问到的题目自己是否准备了？而且对于计算机网络和计算机操作系统会因为公司和岗位的不同而有所侧重的，多看看面经就会发现还是有一点规律的，但是这都不是绝对的，最后还要看面你的面试官的喜好。

㈡ 如何学好网络知识

方法/步骤
1/6 分步阅读
对于初学者，我们一定要看的一套书是网络书籍中的圣经《TCP/IP详解卷一：协议》，这一本书讲解了基本所有的网络基本知识，熟读这本书就可以对网络协议知识有一个大概的理论基础。

2/6
对于网络基础协议有了一个大概的理解后，我们就需要加强自己的动手能力，我们可以学习一些基础的网络实验，比如ospf、rip等网络路由协议。可以通过一些软件来进行仿真实验。通过动手练习来增加知识。
3/6
能够熟练掌握一些知识之后我就可以加深自己这方面的知识了，还是《TCP/IP详解卷2：实现》，这一本书讲的是关于网络协议他是怎么实现的，因此这就涉及到了网络底层编程的问题。我们就需要对编程有一定的理解。
4/6
关于底层编程的学习，我们最好从最基础的c语言学习，一本C语言从入门到精通是十分必要的。
5/6
有了一定的基础，并且对编程也有一定理解，我们就可以慢慢的熟读《卷2.实现》。最后一本是《TCP/IP详解卷3》。对于要在网络上有大成就的人，这本书还是要看的。
6/6
对于一个网络方面的高手。我们还是需要掌握其他的一些基本常识的，比如操作系统方面，要熟悉windows 和Linux系统。对于windows系统的一些基本问题要能解决。

㈢ 如何更好的学习网络知识

网络知识是电脑技术的十分重要的分支，学习网络管理的知识需要了解网络部门提供的各种网络设备和基本的应用程序,再说你要想了解那些网络设备就必须了解网络基础知识.（不能你在学习网络知识，但是却连最基本的TCP/IP协议都不知道吧!狂汗）
要想学好这方面的知识不是短时间内就可以学好的，再说网络知识里面的一些协议也是比较抽象的，由其刚开始学的时候，对于好些协议和一些知识都觉得不能理解,所以学这方面的知识就应该有足够的耐心.
如果是在校的学生，如果你的自学能力比较强，而且比较善于自学，那么偶建议你找下面的几本书好好看看:
1.《网络基础知识》'这将帮助你了解用于构建网络的最基本的设备。这包括路由器、集线器、交换机和防火墙等一切设备。
2.《TCP/IP网络协议》'这是大多数计算机在网络上相互通信依据的标准~这将教会你网络部门提供的基本应用服务，如域名服务(DNS)和动态主机配置协议(DHNP)。
3.《简单网络管理协议》'这是以所有的网络设备中的最普遍的方式访问管理数据的最常用的方法。
4.《局域网技术》,《广域网技术》,《网络互连》,《网络操作系统,《网络安全》!
5.就是网络方面的专业英语,这可是很重要的``一定要好好学.现在的一些网络设备都是英语说明,要是不懂，差不多也看不懂这些设备的用法了.
以上的这几本书里面的知识是网络里面最基本的知识，要想学好网络这些必须学好了,而且得学精那样才能进行以后更系统的学习网络知识.
如果不是在校学生，那样时间上了，还有money应该是比我们在校的学生好的多,那样可以去找个最重要的网络硬件设备厂商的认证课程。如cisco认证还有一些linux网络工程师认证等,而且还有好多的实践机会~~比起偶们在校生来可好多了.
(偶没有money哦，那位位朋友很多，借偶一些让偶参加个陪训哦^_^嘻嘻)
在网络方面，实践是重要的~~就算有再好的理论知识但是遇到实际情况时，总会有自己不知道的情况发生,偶觉得最牛X的网管应该有着多年实践的网络经验并且拥有很强的检测能力。偶欠缺的就是实践，唉!可怜
在网络版块里面常有人问，要考个什么网络方面的证书好。对于这个方面，偶觉得，考什么证书并不是很重要的，重要的是你在考这个证书过程当中学习了些什么知识，学下了多少解决网络故障的能力。就算你有N多个牛X证书，那只不过是你将来找工作的一块敲门砖罢了，门开了进去了，人家面试你的时候但是你什么都不会，那么也没什么用你就可以OK了。因为你什么都不会人家要了你有何用`
（在这网管们看到偶的贴子，可别K偶哦，^_^偶只是说部分网管~）如果你觉得自己有一点能力就去网吧，当当实际解决一下问题，这样对学习网络知识的朋友有很大的好处，
当然有更好的地方去实践，那再好不过了（要是偶不给钱也去哦，为了学习知识呵 呵）
在学习当中，没有money去买一些网络设备，可以在网上找一些防真软件来测试，学习
一些最基本的配置命令。这样学，比你天天看书，死记要强得多。
要是有money，呵呵，这我就不用说了，去弄回来，直接现场学习就OK了。
现场学习，不要等到用的时候再看，那样可能都找不到放那儿了。
要善于利用一切网络资源，你要找的问题，在网络一般都能找到。

㈣ 如何合理的使用网络

如何合理的使用网络?
我们应该怎样正确使用网络？1、树立正确的理想，把主要精力放在学习上。青少年的主要任务是学习，如果整天沉溺于网络世界不能自拔，必然会荒废学业，耽误前程，将来追悔莫及。利用自动关机软件或者闹钟来提示和控制自己的上网时间。
2、为自己制定一个较为详细的活动安排表。
3、积极参加各种有益活动，培养健康的兴趣爱好，丰富自己的学习生活，充实自己的人生内容。比如多与同学交流，参加兴趣小组的学习活动，积极锻炼身体，适当参加户外活动等等。
4、详细记录下自己每次上网所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪费时间。
5、加强自我约束和自我保护。我们既要了解网络的积极作用，更要增强辨别是非的能力，深刻了解沉湎于网络或在不健康网吧上网的危害不沉湎于网上聊天和游戏，不浏览不健康的信息。增强自律意识，自觉抵制不法网吧的诱惑，在学校或在家里上网时，自觉遵守网络文明，上网时不使用侮辱、谩骂性的语言聊天。不轻易和网友约会，自觉遵守互联网规范，自觉抵制不良网络信息的侵害。
当然实际情况比说的要难.控制好心态.别把网络网络游戏当职业.就可以了`
哎,在电脑普及之前`电子游戏室也是同样的问题.
如何正确使用网络作为21世纪的大学生，面对的是信息透明化、共享化、全球化高速发展的社会，相比于父辈，我们拥有更多的资源，更多寻找资源的方法。但在大量有用的信息向我们涌来时，也会有许多垃圾与糟粕充斥其中，蒙蔽我们的双眼。作为大学生的我们，更需要选择正确的方式来对待有网络伴随的学习、生活和工作。正确认识网络这把双刃剑，取其精华去其糟粕网络作为一个载体，衍生出了多种信息传递的方式。大学生通过网络接触到前所未有的广阔的空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会。在它积极作用的背后，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的大学生，使得部分大学生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我们需要在大量的信息中找到精华，所谓精华就是自己所功要的信息，能对自己有帮助的资源。那么我们首先要做的就是根据自己的需要，有目的地进行阅读。人的精力是有限的，我们不能将有限的精力耗费在无用功上。调整心态，提高抵制诱惑的能力网络只是一个工具，是我们用的，而不是玩的。大学生要充实自己的精神空间和现实空间，让自己有忙的地方、时间和内容，例如参加社会实践活动、各种形式的校园活动。我们可以通过上网看新闻来了解天下大事，还可以通过网上的比赛来扩充自己的知识，或者上一些学习网站来辅助自己的学习。上网的目的是调节心态。学习任务重、心理压力大，能在网络上找个知心的朋友谈谈，心情可以变得轻松。我们要着重提高学生自身的素质与能力，培养与提高你们的自控力。让自己做网络的主人，让网络成为自己手中有用的学习工具。利用好网络虚拟交流平台网络还是个交流的平台，借此平台，我们认识了自己现实生活中完全不可能遇到的人，扩大了自己的交际范围。如果你有烦心事憋在心里，可以找网络上的朋友倾诉，没有在现实生活中的顾虑；如果你希望提高外语水平，可以在国际交友网络上认识外国人，直接交流；如果你想要认识校友，可以上专门的校园网站。总之，网络大大扩展了我们的交流面，各种各样的人都在网络上以自己喜欢的面貌出现，能与他人交流心得看法，逐渐完善自我知识网络体系，通过这个平台我们还可以找到许多朋友共同进步。合理安排上网时间，正确对待网络娱乐资源劳逸结合、寓教于乐是我们所提倡的健康的学习方式，适度娱乐能缓解学习、生活中的压力，也为后续的学习和工作提供能量。然而过度沉溺于网络娱乐资源（如网络游戏、在线聊天等）不仅会浪费时间，而且会影响正常的工作与学习。只有正确对待网络娱乐资源才能真正地从网络上获取轻松，因网络而受益。我们必须合理安排上网时间，在上网和工作、学习之间取得平衡。只有通过合理安排上网时间，才能做到有效率地使用网络资源并使其真正地为工作、学习、生活带来便利。网络已成为新时代的每个人都不可离开的伙伴，保持戒备心，提高自制力和判断力，才能把网络的作用发挥到最大，使网络成为我们最得力的助手。（梁佳）（作者为计算机学院辅导员）
如何科学合理利用网络引导科学合理的使用网络资源
一、主动学习网络知识，合理利用信息技术课，加以正面引导。
二、引导学生树立正确的网络道德观。
三、家庭、学校、班级多方配合，引导学生养成良好的上网习惯，因势利导抓成效。
四、通过言传身教，使学生更多地意识到网络作为资源宝库的作用。
五、教师应该具备更强的信息技术能力，拥有更高的信息素养，从网络中发现更多积极的因素，因势利导，促进学生的素质教育。
如何正确利用网络？孩子上网，辨别是非能力差，往往不知什么该做，什么不该做。所以，家长一定要多加管理。有的家长或许不知道该怎么去教孩子正确的认识网络，所以在这里，我给大家讲几种方法，以便大家参考。一、教师的正确引领计算机是学习和工作的工具同时，也是一种娱乐工具。目前学生对计算机课的兴趣往往不是来源于计算机知识本身，而是来源于对电脑游戏的热衷。虽然有益的电脑游戏对训练学生的反应能力、手的协调能力有一定的帮助，况且爱玩是人的天性，但如果把电脑游戏看作是应用计算机的全部，则只会对小学生的身心发展有百害而无一益，同时许多游戏并不适合小学生玩，因此如何引导学生正确对待网络游戏问题，引发正确的学习动机就显得十分重要。学生们在接触游戏时，往往是被刺激的效果、精美的画面所吸引，而对其中的真正意义缺乏正确的认识。目前社会上的许多游戏实际上开发时并未考虑到小学生的天真、幼稚，其中的许多暴力甚至色情的场面对他们是有害的。这时，我们要教育学生，现在是处于学习知识的重要阶段，应把计算机作为我们学习的好帮手，而不是作为游戏机。另外，一些游戏的内容要么把中国丑化，或者美化侵略战争，而学生在游戏的过程中，很少有注意其中的是非观。这时，应当使他们分清其中的是非曲直，让其能从游戏中认识正确的世界观，接受爱国主义教育，同时还可以向学生介绍有益的游戏，如《抗美援朝》等游戏，让学生在玩中学，在学中发展。另外，还可以鼓励那些喜欢玩游戏的同学，如果你想让别人在不久的将来也玩上你编的游戏，现在开始就要努力学习计算机知识，将来努力成为一个出色的软件设计师。从而激发起他们的学习兴趣，引发向上的心理动机。二、取精华，弃糟泊互联网的地位之所以居高不下，在于它强大的知识传播功能。很多家长都是看重这一点，想让其孩子在互联网中学到更多的知识。其实，知识传播仅是互联网的功能之一，对儿童和青少年来说，更重要的是学习信息处理方法，培养交流能力和对社会的适应能力、培养科学素养，而不仅仅是掌握了多少信息。通过互联网络，孩子可以学习如何检索、核对、判断、选择和处理信息，以达到对信息的有效利用。这种能力在未来的社会中更为重要。但是，如果放任学生在网络世界中驰聘，缺乏正确的引导，他们就会在网络中“迷航”。因此，教师要引导学生善用网络资源，并教会他们如何分辨其中有害信息的内容。例如，有的学生分不清网络中的真实与虚假，把一些未经证实的消息到处传播；有的学生沉迷于网络的反动、暴力甚至色情的内容等。这时，教师要教育学生不仅要学会提取信息，还要学会用正确的观点去分析信息，辨别是非，去伪存真，分清精华与糟泊珐才能更好地利用网络信息。经过教育，他们认识到自己在使用网络中的偏差，开始思考“为何用？用什么？怎样用？”的问题了。为了帮助大家正确使用网络信息，教师可以蒐集一些与小学生学习生活有关的网址，并介绍他们上一些专开放给小学生使用，具有一定学习价值的网站，让上网的同学学会如何运用网络去实现自主学习。三、规范学生的网络行为由于学生处在全新的网络环境中，随时都可以操作计算机网络，信息的交流及对事物处理和评价的方法、模式等都发生了巨大的变化，原有的道德准则和规范已经不足以约束学生的网络行为。因此，经常会发现学生在网络上的“不正常”行为。例如一些同学自恃计算机水平高，他们通过网络强行控制别人的计算机；随意打开、删除别人的软件及作品，破坏别人的工作和学习。又如评选网络优秀作品或文章时，传统环境下的评选，可以正确反映出大部分投票者的意愿；若通过网络投票，有些同学不遵守规则，一票多投或多票一投，这样就未必能真实反映出广大同学的意愿。对于......
如何正确利用网络学习我也说不好，小说两句。正如你说，网络是把双刃剑，网络上有浩若渊海的知识，有休闲娱乐的好去处，也有有害无益的垃圾糟粕。。。。如何取舍是一门大学问。我个人倾向于少去网络上寻找知识，除非你很清楚你要什么，在哪里找，可以直达目的地，否则查找的过程本身就存在大量的诱惑和误导，稍不留神你就会偏离方向，有些诱感是成年人也难以抵御和避免的，何况你们学生。我觉得查知识的过程应该是你们老师的任务，老师们都会很清楚地查找到他们认为必要的知识点并浓缩到给你们的讲义里，况且大量的辅导材料都已经把你们压得喘不过气来，你不会有更多的时间去网上漫游知识的。。。另外，完美主义是一个渴望进步的人易犯的必理错误，其实学知识是有主线的，抓住主线最重要，在主线两边扩展外延是一个知识丰富的过程，在应试教育的时代，知识丰富产生的效率并不会太高。。。这个应该是你成长起来后在生活阅历中进一个丰富的过程。。。
希望对你有帮助！
如何合理的利用网络进行学习论文在信息高速公路上，网络是一个不可估量的载体；在全球的信息化浪潮中，它成为一个弄潮儿，矗立于潮头……在无形之中，计算机变成了人们心中的宠儿。那么，网络究竟为我们带来了什么呢？1、网络提供了一种新的工具。利用这种新工具可以更有效、更迅捷地实现目的。在人类的历史上，从来没有过一种工具能与网络相媲美。毫不夸张地说：终有一天，作为人类信息集结地的图书馆将很快失去地理上的意义，网络将成为世界上最大、最好的图书馆，成为人类文明的记忆；世界各地的人，可以为了同一个目标协同工作，时间、空间、地理、国界，甚至有一天，语言都不再是障碍，惟一能够阻碍你的，就是你宁愿保持孤独。2、网络带来了一种新的文化。人类有史以来最大规模的思想与文化的大融合正在互联网上悄然进行，逐渐形成网络社会的行为规范和价值观念，并最终融入现实的主流社会，从而在文化层面上影响和改变我们的生活，当然它带来的变化无人能够预料。网络在发展中,虽然还有种种弊端，种种缺陷，但瑕不掩瑜。正如马克思所说的，新事物的发展，前进的道路是曲折的，但总的趋势是上升的。青少年也必将在网络这个世界里施展才华，有所创造，有所发明。使互联网真正成为先进生产力和先进文化的载体，服务于中国人民的根本利益和中华民族的伟大复兴。作为教育工作者，我们应该将这个很好的网络资源积极的投入到教育教学的工作中，下面我来谈谈网络在课堂教学中的应用。网络能给教学带来什么样的变化呢？一、多元化特性的良好学习环境，基于网络资源的教学模式设计网络资源应用于教育、教学过程的一般体现为网络课程、网络课件和网络环境，它们是网络教学和网络学习得以进行的物质技术基础。网络应用于教育领域，给人们提供了大量便捷的学习机会、丰富的教学环境和教学资源，使学习活动更加自主化、个性化，使教育的适应性大大加强。网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境，其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。总而言之，网络课程要充分体现网络的这一特点，构建多媒体化的接近真实生活的自主、协作学习情境，能充分利用网络的资源开放性。二、教学手段和教学组织形式的多样化，基于资源的学习基于资源的学习是以学习者为中心的，学生以信息蒐集者和翻译者的身份使用信息工具解决实际问题，并在此过程中完成知识的建构；教师在学习过程中则是以学习的督促者和帮助者的身份出现的；学习结果是将“信息读写能力”养成为一种积极有效的学习能力。基于资源的学习有两个基本特征：一是灵活性，即能适用于不同的学习风格和课程领域；二是自主性，指学生主动控制学习过程，通过积极参与各种主题任务研究来进行学习。值得注意的是，在教师的指导下使用多媒体材料来学习并不等同于基于资源的学习，学生必须亲自通过问题解决的经验来完成主题任务。与教师控制的传授教学相比，这种学习模式将学习过程变成学习者个人的探索与发现过程。三、教学环境多元化、教学手段的多样化，基于资源的学习环境基于资源的学习涉及到多种媒体资源的使用（书、杂志、报纸、多媒体、网络、社区以及人等），各种类型的学习资源是构成学习环境的主体。基于资源的学习环境可以看作是由多种教和学的资源精心设置成的学习环境。这个环境包括四种类型的学习资源，即基础性资源、组织性资源、经验性资源和评价反馈资源。基于资源的学习环境支持学生使用广泛的学习资源来解决问题。在这种学习环境中，教学活动的目的是让学生掌握解决问题的能力（授人以渔），而不仅仅是积累知识（授人以鱼）。基于......
如何正确运用互联网？1、树立正确的理想，把主要精力放在学习上。青少年的主要任务是学习，如果整天沉溺于网络世界不能自拔，必然会荒废学业，耽误前程，将来追悔莫及。利用自动关机软件或者闹钟来提示和控制自己的上网时间。
2、为自己制定一个较为详细的活动安排表。
3、积极参加各种有益活动，培养健康的兴趣爱好，丰富自己的学习生活，充实自己的人生内容。比如多与同学交流，参加兴趣小组的学习活动，积极锻炼身体，适当参加户外活动等等。
4、详细记录下自己每次上网所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪费时间。
5、加强自我约束和自我保护。我们既要了解网络的积极作用，更要增强辨别是非的能力，深刻了解沉湎于网络或在不健康网吧上网的危害不沉湎于网上聊天和游戏，不浏览不健康的信息。增强自律意识，自觉抵制不法网吧的诱惑，在学校或在家里上网时，自觉遵守网络文明，上网时不使用侮辱、谩骂性的语言聊天。不轻易和网友约会，自觉遵守互联网规范，自觉抵制不良网络信息的侵害。
当然实际情况比说的要难.控制好心态.别把网络网络游戏当职业.就可以了`
哎,在电脑普及之前`电子游戏室也是同样的问题.
如何做到正确使用手机与网络如果你真的想有节制地使用手机这种问题很简单你知道你想得到什么而不是一味的使用手机可以试试换一部非智能机或者一个过时的系统的手机，谢谢，望采纳。

㈤ 如何学习网络技术

内容如下:

1.兴趣所致，往往许多事情都是在不经意间学会。想要学习网络技术，首先必须要有强烈的求知欲望，对于自己不了解的东西，一定要学会自己研究。要相信只有自己研究出来的东西，才是创新的，也是属于自己的！

2.网络、360、搜狗、谷歌等搜索引擎是最好的老师。有的研究生甚至觉得自己很吃亏，因为自己辛辛苦苦几十年学习得来的东西，网络一下，就会找到相关的答案。要善于利用搜索引擎，找到对自己有用的信息。

3.学习能力，这一点是毋庸置疑的。无论时代如何发展，技术如何更新，学习能力这一点永远不会改变。良好的学习能力需要在日常生活中慢慢培养，当学习成为一种习惯的时候，那就知道你离成功不远了。

4.观看各种视频教程，这对于初学者而言是最为简单直接的学习方式。通过网上搜索可以找到许多视频教程，这里提供比较系统、专业的视频教程网站。

㈥ 网络技术要怎么样才能学好呢

一、如何才能学好网络技术,成为一名合格的网管员? 如果要问:网络是用来做什么的?相信许多人都有基本上一致的答案,但是要问如何才能学习好网络技术,成为一名合格的网络管理员,其实这是个非常难答的问题,也没有一个完全标准的答案,在此笔者只能从一个“过来人”的角度进行分析、总结。 学习网络技术可以有多种途经,如可以在学校接受正规、系统的教育;可以通过各种各样的培训班学习;可以在互联网上查找资料学习;但对于已经工作或者刚进入网管行业的读者朋友来说,更多的是买书自学。虽然说对于哪种方式更好,没有绝对的答案,但就从效率和实用性角度来看,笔者还是认最后一种更有效,更快速。 在学校学的知识并不是说不重要,但基本上不实用,属于纯理论的多,而且版本较旧(一般一本教材都要用上三年以上),很难适应实际的网络维护和管理需求。培训班学习,说句实话是非常必要,但初级的笔者认为没多大必要,因为自学一段时间完全可以自己掌握,高级的培训、认证费太贵(总费用通常在5000元以上),并不是一所有工薪阶层读者朋友所能承受得起的。至于通过在网上查找资料学习也是一种好的学习方法,但要注意,网络上的文章并不保证其正确性,可能会起到误导的作用。现在网络上的文章,特别是一些小站文章质量太差,不要说语句如何精炼,就连基础知识都可能用错。而且单一的文章没有任何系统性可言,很难系统地学习到所需知识。而买书自学,并通过一定的网络环境实践,这才是最经济,最灵活、最有效率的方式,当然这需要在有一定技术基础的前提下,否则很难正确理解书中的内容。但它的优点仍然是最主要的:一方面,自学方式时间安排非常灵活,不受太多限制,另一方面,实践机会可能更多,更真实。当然最重要的就是最经济,无需花太多的钱,只需购买书本的费用。笔者建议在初步阶段,可以采取一些灵活的学习方式,如通过网络、论坛或购买专业报刊、杂志学习。这是一个原始积累阶段,学习面最好广些。而且通过这种方式可以学到许多最新的技术和产品,笔者就是通过这种途经紧跟最新网络技术和产品的。为了巩固这些知识,笔者还为多家国内着名媒体写稿,有近十年写稿经历,稿件数在几千篇。在此阶段,可不必追求太专业,对于一些不理解的技术也可不要刻意求解。等到了自己有一定基础后,想要继续深入学习,这时就得购买专业图书,或者进培训班系统学习了。 二、自学网络技术,应选择什么样的书? 这也是许多读者问到的一个问题,令我很难,甚至无法回答。因为如果不推荐自己写的这套书吧,读者会觉得连自己都认为不好的书一定不好,而且这也违背了我自己的意愿;要推荐吧,又怕读者不相信,认为是自吹自夸。其实,说心里话,我认为我编写的这套书的确要比同类书更适合读者自学。这同时也得到了广大读者朋友、网络专家、学校老师的充分认可。在此只能给出以下几点看法。 具体选用什么图书作这自己的自学教材就要看自己学习的主要目的了,如果是想通过某种资格认证考试,当然是选用各种认证辅导教材了,最好还是指定的,这样可能通过率高些。但要注意,这类图书在编写时就不是从应用角度出发的,所以这些书中介绍的知识基本上是一些理论方面的,有些还非常深奥,很难看得懂。而且缺乏具体应用的指导,在实际网络维护和管理中可能用不上。如果是想从深层次掌握一些网络技术原理,从事某方面的程序开发,则最好选购经典的网络技术教材,最好还是外版的,因为这方面的技术国外的还是要深入许多的。但同样,这类书对于大多数想从事网络维护和管理的朋友来说没有多少实用价值,因为也基本上是纯理论的,而且还可能要结合一些高级数学知识,公式一大堆,学起来比较枯燥。而作为大多数想从事网络维护和管理,真正想提高自己的网络维护和管理水平的朋友来说,我认为,这套“网管员必读”系列丛书是较好的选择,因为写这套书的出发点就是从企业网络维护和管理的实际应用出发,而不是其他同类书的以“理论”为线索。 从我了解的情况看,目前许多读者,特别是刚从学校毕业的大学生读者朋友在求职时就把自己全面学习“网管员必读”系列丛书作为自己求职时的“卖点”在向企业推荐,并有许多成功的案例。也有一些学校采用这套书作为为教学或者培训教材,受到广大学生的一致认可。目前这套书不仅得到国内许多读者朋友的喜爱,还得到国内其他出版社编辑、大学学校的老师和专家的高度评价,而且还版权输出到了台湾,必将在台湾引起同样的热潮。 三、“网管员必读”系列适合国家的网管员资格认证吗? 现在许多读者朋友,特别是刚从学校毕业的大学生,在真正从事网络管理行业前,首先做的就是想获取国家认可的网管员资格证书。在他们得知这套书的价值后,都会问笔者这样一个问题。详句实话,我的这套书并不适合作为认证教材选用,因为我写这套书的出发点就不是为了应付这类资格论证,而是实际网络维护和管理需求。但我要说的是,这套的确可以给想通过网管员,甚至网络工程师资格认证的朋友提供非常大的帮助,这是我在严格对比了网管员和网络工程师考试大纲后得出的。的确,在大纲中有一些知识点我的这套书中没有提到,如各种进制数据的转换、各种城域网接入技术等,因为我们的这套是面对是企业局域网管理。但是绝大部分知识点我们的这套丛书中不仅都已有详细介绍,而且还有非常丰富的实例,比起纯理论性质的考试教材更容易理解和掌握。同时通过具体应用方案的掌握,可以为日后的正式网络维护和管理工作打下坚实的技术基础,而不是像学习其他同类图书那样,理论与实践完全脱节。所以,总的来说,我认为仅*这套书不足以保证您通过网管员或网络工程师认证,但这套书的确是其他认证教材的一个很好补充。 四、 “网管员必读”系列丛书一共有几本?各介绍了什么内容? 这也是许多读者朋友所关心的,也经常问到这样一个问题。目前这套书的总体架构已确定,就是以上这八本了,暂时不会再推出新的单本,只可能出修订版。 “网管员必读”系列八个选题分别从不同角度介绍了不同领域的网络维护和管理技能,整个系列非常系统、全面,基本上全面囊括了一般的大、中小型企业网管员所从事的所有工作。通过对本套全书的学习,读者可以全面掌握网络管理方方面面的技能,全面提高自己的网络维护和管理水平,使自己在较短时间内成为一名合格的网络管理员。 在这套书中,虽然有些看起来与一般的网络类图书没什么差别,如《网管员必读——网络基础》,其中介绍的也主要是一些网络技术基础和网络设备基础,但与其他同类书仍有着本质的区别。许多同类书是全面介绍各种网络技术,包括局域网和广域网,甚至还包括城域网。在这么多技术中,对于绝大多数局域网维护和管理人员来说,真正用得上的并不多。而且因为写作出发点本身就不是基于应用,所以,尽管介绍了一些必需的知识,但读者很难与对应的应用联系上,处于孤立的学习状态,在具体的网络维护和管理中很难用上这些基础理论知识。而本书则是从企业局域网应用角度为出发点,在介绍相应知识前就联系到相应的应用,然后才正式介绍企业局域网维护和管理方面所需的主要网络技术和网络设备理论知识,这样读者就可有针对性地学习,并主动与具体应用联系起来,真正达到“学以致用”的目的。 其余的七本图书则更是全面体现了“应用至上”的原则,专门针对我们在平常的网络维护和管理工作的某一领域介绍了相关技能。 2008-03-27 10:54

㈦ 想学互联网技术 应该怎么学

学习互联网行业技术可以从以下几个方面着手准备：

1、可以去参加社会上的培训班编程一般学习4~6个月，学费2万左右（不同的技术方向学费和周期会不一样）。
2、找家愿意带实习生的公司、有一些不要求专业基础，比如运营，市场相关，是不一定要相关技能，可能会需要相关经验，把心态放低，从实习，助理开始干，从实践中学习。
3、自学，查看技术文档、视频（这个需要有强大的自律）
互联网行业技术会是不错的选择，现在设计类，软件开发类和电商类都是社会追求的人才。目前国内互联网公司从人员配置上来说工种还是很多，比如程序、产品、运营等。每个人有每个人不同的技术方向的选择，可以从自己的兴趣爱好出发，想清楚自己将来想干嘛，然后去学需要用到的技能。

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㈧ 大一网络工程专业想学习网络安全，如何学习

第一，可以买一本《白帽子讲web安全》来看着先，作者是吴翰清。先了解常见漏洞的原理，没必要研究的太深，因为光看很难理解，后面结合实践来理解事半功倍。

第二，多看一些安全公众号的文章，和一些博客文章，然后可以试着去做一些ctf的题目，可以拓展你的知识面和帮助你理解，几个较好的ctf平台有bugku、xctf，国外的有hackthebox，不过hackthebox难度较大，不建议一上来就去那里。ctf的题目不应该局限于web题目，其他的都可以做一下，毕竟一些安全比赛题目类型很多。

第三，可以去挖一些公益漏洞，挖之前先看别人怎么挖，挖漏洞是有技巧的，多看文章，可以去了解一下src。

第四，学好python，它是最契合网络安全的语言，可以用他来写脚本进行攻击非常nice。当然了如果可以的话，也要学好java，很多漏洞扫描器都是java写的，逆向方向需要java代码审计能力。也要学好网页设计这门课程，都是基础来的。

第五，web安全的最后都是内网渗透，拿下了一个网站，紧接着要拿下的就是他的主机，Linux基础要学好，这个你前面的积累，也是放到最后的一个。

㈨ 计算机网络技术怎么才能学好

无论是软件实验还是硬件实验过程中，学生处理各种实际问题的能力足以反映出其对上要技术和推关专业知识的掌握、了解的程度，然而由于制约学生实验能力的因素是环环相扣的，所以实验教学设计也必须是环环相扣并努力追求实用。
此外，还应引导学生更多地关注某一项技术的最终应用是什么，它能解决什么样的问题，而不仅仅是停留在技术谁优谁劣的媒体评价层面上。想学电脑从哪里学起,这个是很泛的问题,就像医生都是有分方向性,内科外科,再细分到具体科目。硬件工程师要比软件开发要更高级，因为硬件工程师包含了程序编写的能力，而且是开发能力，也就是只有黑客级别的最后才有可能发展为硬件工程师。
我建议你从电脑的 汇编语言开始学起，如果你想学修理电脑那你可以去电脑维修的场所当学徒，直接累计判断电脑故障的经验，这一点在现实身边比较实用，但是累计经验是很慢的过程，当然学汇编也是非常慢的。