网络远程教学记不住怎么办

❶ 谁知道远程教育学习记录怎么记

远程教育学习记录都是在本校远程教育网个人账号里记录的，你可以用自己的账号进入网站通过学习平台学习，作业，答疑等等。答疑只要参加了就有记录，作业只有完成提交了才有记录，都有时间限制的。课件学习随自己时间自由安排

❷ 不同局域网之间的远程桌面连接，教教我

使用向日葵软件 :向日葵手机也可以控制

❸ 请问，江苏档案远程教育网，密码和账户名记不得了怎么办

注册时肯定绑定手机号了用手机号登陆并点击忘记密码，按提示找回密码他会给你一个验证码输入验证码成功后重新输入一个新的密码就好了。

❹ 怎样在电脑上学习远程教学

远程协助可以让其它人在远处使用你的电脑，而使用的每一步过程包括鼠标的点击移动等你都能在你电脑上看得清清楚楚，如老师在你身边一样，因此，远程协助为互联网上的远程教学提供了最完善的解决方案，我们为VIP会员提供不限次数的远程协助请求，我们的上网方式是电信，如果你上网方式是其它（中国网通、移动、长城宽带或其它）请使用 统一加速器 加速后再请求远程协助。

关于QQ远程协助的说明：

1、确保你的网速大于512K，小于这个值无法进行远程协助，目前全国各地的网速都应该大于这个标准值，你也可以进行网速测试。

2、屏幕分辨率请不要超过800*600，颜色位数为16位。

怎样使用QQ远程协助帮助您解决问题？

1、点击远程协助按钮，如下图。

点击后请等待我们点击接受后，你的QQ中会出现接受或取消的选择，这时你要点击接受，点击后你的桌面就可以让老师远程观看了。这时你就可以演示你需要解决的问题给老师看了。

2、如果需要老师在您的电脑上演示给你观看，你需要点击申请控制。

点击后同样需要您接受。

❺ 什么是远程教育它有什么好处和弊端

一、认识远程教育 远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(internet)的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。 现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。 远程教育由于信息传送方式和手段不同，其发展经历了三个阶段，第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段，第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段；第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。随着电视、电话、计算机、互联网的逐步普及，网上远程教育离我们已越来越近，对处在大城市的我们来说其实它已经来到了我们身边。 目前，参加网校学习的人员正在逐步增多，按学习的目标不同分为学历学位、职业培训、网上充电等三种类型。学习方式目前主要分为集体开班和个体学习两种。另一方面，在互联网上各种各样的网校也到处可见，有正规大学开办的经过国家教委认可其学历的攻读本科、研究生课程的网校；有全国知名重点中学在网上搞的针对高考辅导的以应试教育为主的网校；还有一些商业网站针对网上充电者举办的一些职业技术培训的网校等。北大商学网是北京大学管理类远程教育的教学执行机构，属第一类。 二、远程教育对学习者的要求 远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力： 始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是成人，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。 主动探索的精神。成人学生应该有能力自己确定在学习上投入多少时间，制定自己的学习计划，选择并逐渐适应一种学习方法。学会学习已成为21世纪教育的四大支柱之一；对于远程学习者来说，这同样具有非常重大的意义。在具体的学习过程中，面对一个问题，积极的学习者不会只接受一个答案，或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场；也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找答案。积极的学习者会主动尝试多种解决方法，建立自己的想法，经过主动探索后决定自己要做什么，该怎么做。北大商学网鼓励学生在学习的过程中主动探索，主动思考，努力理解自己所学的东西，而不是死记硬背，被动接纳。 此外，随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。参加远程教育的学习，有必要变革自己的学习观念和认识。 ● 虽然面授时间少了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式，可以提高自己的 学习能力。 ● 在信息化社会中，人们生活、工作环境的变化越来越快，需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。 ● 现代远程教育为所有求学者提供了平等的学习机会，使接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件；教育资源、教育对象、教育时空的广泛性，为大众的终身学习提供了可能性。 ● 接受教育不光是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养良好的学习习惯；掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。 三、在网上可以获得哪些教学信息 目前北大商学网所提供的网上教学信息，主要包括教学组织管理信息、课程信息、教学动态、辅导信息、BBS（公告板）和其他的教务管理信息。 ● 教学组织管理信息包括教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等，主要用于对教学过程的总体指导，教学的组织管理安排等。 ● 课程信息、教学动态辅导信息是指按照教学进度要求，及时提供给学生的有针对性的导学信息，包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示，同步的作业与测验题和解析等。 ● BBS讨论主要是专题性研讨、学习疑难反馈、个性问题解答等，同时通过讨论了解学生学习中的实际困难，以改进学校的教学工作。 ●其他教务信息还包括班级活动，网校活动的通知，学生学习、生活动态介绍等。 远程学习是一种新的学习方式，初学者遇到一些困难并不可怕。怎样制定适合自己的学习计划？如何克服学习过程中的孤独感？如何树立长久的学习信心？怎样把握远程学习的技巧？怎样提高学习效率？如何对待作业与考试？本手册将帮助你克服这些困难，建立适合自己个性化的远程学习模式。1.远程教育的四种方式 (1). 电大，函大：在传统的信息渠道上建立的教育体系模式。第一次使人们知道获得知识不一定需要一个固定的教室,但仍以"教"为中心，即使有学习的反馈也是周期长，效率低。 (2). 有线电视：带宽大，传输快，对多媒体的数据传输有很好的适应性。但是仍是单向传输，交互性差，影响教师与学生、学生与学生间的交流。现在正在研究cable modem基于有线电视网的双向传输。 (3). 远程卫星转播：卫星通讯技术与局域网的联系使用适用于有 组织的定期下载信息在局域网内浏览。 (4). Internet：依靠全球互联网或局域网互享资源，交流传递信息。这是目前发展最快，优点最多，也最有前景的远程教育信息载体。 2.Internet远程教育的优点及发展前景 我们之所以这样推崇Internet远程教育，除了他本身确实发展得这样迅速之外，其根本原因还是由于Internet远程教育有着利远大于弊的优点和广阔的发展前景。 (1). 利用Internet远程教学，学习者不会有太大的学习压力，轻松学习，娱乐学习。这是因为Internet远程教学表现形式多样化：有游戏教学，娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受。使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。 (2). 突破时间、空间的限制，人与人交流不受空间物理特性的约束，学习时间也不必受上下班，上下学，还是白天晚上的限制。 (3). 取代了19，20世纪的以教师为中心，教材为中心，课堂为中心的旧传统，而是以学生为中心，遵从"以人为本"的教育理念。 (4). Internet远程教育的重要意义在于教育的广泛性，平等性。监控力度公平化。"班级里"没有"前排"，"后排"之分，老师对待每个同学都是平等的，视听效果也是平等的。 (5). 不仅打破时间和空间限制而且还打破了学生的年龄限制。在当今人才竞争激烈的社会里有很多成年人仍需要继续学习，不断充实自己，网络远程教学就给这些人提供了绝好的机会。其实所谓的这些人应该是我们每一个人，只要有条件，人人都应该"活到老，学到老"。"终身学习"是现代社会的需要，也是21世纪教育的理念。 (6). 教师控制手段和方法更加科学化。教师起到学习者的帮助和促进作用。控制手段减弱，旨在发挥学生的主体性。教师可以应用更多的手段方法来控制教学。而由于师生互不相间，这种控制是比较隐蔽的，是潜移默化的。 (7). 交互操作好。使交流师生有"天涯若比邻"的感觉，学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师，可视电话如同面对面的交流一样。 (8). 对学生学习有帮助。例如，某一学校的远程教学系统，让学生网上完成作业，而教师在网上批改作业。同学们也可以通过网站阅读其他同学的文章并作评论。提高了教师批改作业的效率和学生的学习兴趣。有学生说可以从别人给他的文章评语中学到不少东西，还可以了解其他人的写作经验和感受，使他的写作水平提高很快。 (9). 即时性。如E-mail，oicq，BBS，聊天室等教学传输十分快捷。 (10). 经济实惠。学校不用建设教室，但照旧收取学费，办学成本、费用降低，虽然设备和维护也需要资金，但是从长远看来还是有发展前途的。 远程教育的远程是对应于面授（面授时近距离学习，远程教育是远距离学习），远程教育的好处在于不必到校按固定的时间上课，即在学习的时间和地点（空间）上，没有限制。适于在职人员学习。但是要有一定的自学能力。函授是最传统的远程教育，现在少见了。目前流行的是利用网络学习的远程教育。全国有67家提供学习教育的远程学习机构。广播电视大学是其中一所。

❻ 远程教学是什么

远程教学是目前利用计算机网络进行教学的一种新型教育模式。所谓远程，就是指老师与学生可以不在一地，同学与同学也可以各自散居。因此那些采用远程教学方式进行教学的学校通常被称为网络学校。

与一般的学校相比，网络学校有几个突出的优势。

首先，同学们可以根据自己的实际情况和意愿自主地学习、讨论和考试。教材都是经过精心组织的，学习时可以有多种选择。如果觉得这部分比较容易些，可以把学习进度调快一点；如果觉得那部分不太好懂，就要求学习得慢一点；如果对于某个部分的内容兴趣浓厚，可以提出提供附加的资料的要求，进一步钻研、深造。网络学校设有自动的答疑系统，对任何教材范围的问题都可以立即给予答复。同时，同学们也能就某个问题在网络上自由地发起讨论，畅所欲言、各抒己见。通过网络同学们可以随时与老师交流意见，老师则通过网络给予指导。网络上存储着庞大的试题库，考试的出题和评分由计算机就能够自动完成，做到大家的考题不同，难度相同却完全可能。而且同学们可以自己决定考试的时间和地点。

其次，教材中有文字和插图，还附配上优美的声音、可爱的动画和漂亮的图像等多媒体信息，甚至还采用了虚拟现实的技术。比如说，在学习到我国的故宫博物院的内容时，你将可以身临其境地到里面参观一番；学习到人体解剖时，你也能到血管里、胃里转悠一下。这样学习起来就有趣多了。

最后，每一部分教材都是由最好的、最有经验的老师编写而成的。对于所有已经在网络学校使用的教材，老师、学生和家长或其他人都可以提意见。这样一来，教材将会得到不断改进，越编越好。

现在，远程教学可以通过两种形式进行。一种是采用万维网的形式，教材统一存放在服务器上，老师和学生只要用浏览器就可以进行教学。另一种是采用电视会议的形式，相互远距的老师和学生们可以彼此看到对方，听到对方讲话。我国已经有开设好几所网络学校的成功经验，基本上采用的是第一种方式。

不可否认，网络学校还是个新生事物，尚处于不断发展和完善中。不久的将来，同学们只要通过网络就可以找到最好的学校、最好的老师、最好的课程。届时，大家再也不必为本地没有好的学校而担心，再也不必担心考不上重点学校了。

❼ 远程教育网络学习怎么快递积累课时

开着视频课程，让它自己在那播放。一般学校网站都设置好的，你只能老老实实在那播放视频，积累课时。连续不断的视频已经算不错了，开着人走开都没事。我遇到过更变态的，两三分钟为一个片段，放完自动停止，要手动点击下一页才会继续播放。人都没法走开，毫无偷懒的办法，24小时的课时呐，真是作孽啊。

❽ 远程学习的内容往往丰富多彩,面对海量的教学资源时,你是如何有效组织学习的呢

1、及时复习

记忆这跟遗忘的规律是有关的，它呈现先快后慢的规律。因此，教师应根据学生遗忘的规律组织学生进行及时的复习，巩固学过的知识。

2、分散复习和集中复习

在考试前经常会有这样的状况：某些学生考试前拼命背诵一堆知识点，但是总是记不住。其实这样背诵是不科学的，因为大脑很难一下子接收大量的知识，也容易将知识进行混淆。因此，建议学生应当分散学习，减轻大脑的负荷。但对于一些比较有趣、内容较少的也可以采取集中复习的策略。

学习重要性

学习使人进步。如果不是历代人的学习与进步，我们的生活也不会像现在一样拥有这么多的高科技。像AI技术，这是当今比较火热的项目，如果不是以前的人一步一步的进行学习和研究，这项技术也不可能一下子就到现在的高度。所有的发明都需要经过无数的学习、研究和实验，所以这一代的我们也需要努力学习，这样社会才能越来越进步。

所谓“学到老，活到老”，意为生命不止，学习不止。人生苦短，区区几十年，自诞生之日起，学习就成为整个人类及其每一个个体的一项基本活动。从幼年、少年、青年、中年直到老年，学习将伴随人的整个生活历程并影响人的一生的发展。哪怕有一天你老了，也要努力学习跟上时代啊，就像老年人为了和家里儿女可以用微信多交流一些，也会努力学习如何使用微信一般。

❾ 远程教育的学生应该如何高效学习

1、制订个人学习计划。
（1）熟悉本专业的教学计划，了解课程的开课学期、学分、学时等信息。
（2）安排合理的学习时间：一般情况下，每学期开设多少学分的课程，每周就要安排多少学时的学习时间。如法学专科本学期开设16学分的课程，那么每周应该安排16学时的学习时间，其中网络课件学习时间一般为12－14周。

2、充分利用各种学习资源进行自学：学生在学习过程中，要结合课程的教学大纲、课程课件、辅导课件、教材、作业、电子教案等学习资源进行自主学习，在学习过程中，要避免死记硬背，要正确处理好各种学习资源之间的关系：
（1）教学大纲是该门课程的纲领性文件，学习网络课件前一定要认真学习、领会；
（2）网络课件是课程的教学内容，也是中山大学教师教学水平的体现，我校绝大部分网络课件由教授或副教授主讲，很多网络课件的主讲教师是博士生导师，网络课件质量能够体现我校优秀的教师和教学资源，因此网络课件是学生学习的核心内容。

（3）教材作为一种传统的学习资源，具有很好的便利性，但是教材相对于网络课件，只能是一种辅助性的学习资源，因为教师在教学过程中，一般会参考多本教材，因此所发放的教材往往不能覆盖全部的网络课件内容，在学习过程中一定要以网络课件为主。
（4）作业作为形成性考核的一个环节，是用来检查学生学习效果的一种形式，作业常常能够体现该门课程的教学重点，因此通过做作业能够检查自己的学习效果，及时发现自己的不足之处。
（5）辅导课件作为指导学生期末复习的网络课件，学生在进行期末复习时一定要认真学习。同时，有些教师也会在辅导课件中说明考试的形式和题型，对学生参加期末考试有帮助。

3、学会获得帮助
（1）从学院网站获得各种信息。
（2）向教师咨询课程问题：学生可以在学习平台的讨论区向教师请教课程问题：辅导教师每周至少有两次时间上网解答学生的课程问题，学生要充分利用这个机会获得课程问题的答案。
（3）向管理人员咨询教学问题：通过公布的办公电话或电子邮件向校外学习中心、网络教育学院咨询。

（4）向同学咨询各类问题：远程教育学生绝大部分都是在职人员，同学们有着不同的学习背景、工作经历以及年龄特征，每一个同学都有值得其他同学学习的地方，因此同学们要充分利用远程学习平台上的交流工具，进行学习和工作经验的交流，解决学习和工作中存在的问题。
（5）求助互联网：目前，互联网上的搜索工具如网络、google等都具有强大的搜索功能，利用互联网可以搜索到丰富的学习资源，同时也能获得一些问题的答案。

4、养成自主学习的习惯
（1）合理规划每天的时间。把必须完成的工作尽量安排在工作时间内完成，根据剩余时间合理分配学习任务，把任务分解成每天能够完成的单元，坚持当天的任务当天完成。养成利用零星时间学习的习惯。
（2）按照制定的时间表学习，循序渐进地完成学习任务。
（3）及时复习。为了使学习有效，应该养成及时复习的习惯，这样可以巩固所学知识，防止遗忘。
（4）养成作笔记的习惯。作笔记可以帮助你集中精力思考和总结，加深对学习内容的理解和记忆，也可把学习内容中的重点记录下来，便于以后的复习和查阅。

5、做好期末复习
期末复习是学习过程的最后阶段。它不能代替平时踏实、努力的学习，而是要对整个课程的学习进行检查和补充：
（1）制定一个清晰的复习计划。把每门课程分成几个复习单元，列出每个单元的复习目标，努力获得对整个课程的整体概念，并寻找各知识点之间的关系，画出整个课程的知识结构图表。

（2）点播网上辅导课件，通过辅导课件了解课程的结构，学习的重点和难点。做到复习时能够有的放矢。
（3）重温做过的作业，了解该门课程的重点和难点所在，注意考试中的自我心理调节，熟悉考试题型，仔细审题，精确理解题意，总结、改进应试方法。

（4）努力学习，聪明地学习，但不要负担过重。确信你得到了足够的放松、锻炼和睡眠。你可以把复习期间的时间分成几个单元，中间穿插休息、呼吸新鲜空气、吃饭等。最好避免冲刺到考试，否则会令你头昏脑胀，反而影响你的考试成绩。
（5）运用学习技巧，提高学习效率。如果能够掌握和运用一些学习技巧来提高学习的效率和效果，就会充分有效地利用好有限的学习时间，最大程度地缓解工学矛盾。
在这里先为你叙述这么多，更多的你可以多多了解才会对你帮助更大

❿ 山东教师远程研修记不上学分原因

你好，你想问的是山东教师远程研修记不上学分原因是什么吗？山东教师远程研修记不上学分原因是学科有固定的课时要求。山东教师远程研修记部分专题的选学数有具体要求，比如师德师风建设专题应选择4学时。只要所选的课程学时与推荐课时不匹配就会出现学分记不上的问题。