广东理工的网络工程在哪个校区

1. 广东理工学院文科有网络工程专业吗

报考指南上会有

不过一般文科没有

广东理工学院创办于1995年，位于珠三角城市肇庆市，是2014年5月经国家教育部批准设立的一所以工科为特色，文、经、管、艺术多学科协调发展的全日制普通本科院校。

根据2016年5月学校官网显示，该校有高要校区、鼎湖校区（在建）两校区，设有12个二级教学单位，开办17个本科专业、31个专科专业。总占地面积1520.62亩，校舍建筑面积42.5万平方米，教学科研仪器设备总值8600余万元，图书馆馆藏纸质文献约113万册、电子图书4900GB。

广东理工学院院系及专业设置
教学单位 办学层次 专业设置
经济管理学院 本科 国际经济与贸易、物流管理、金融工程、标准化工程
专科 空中乘务、工商企业管理、物流管理、人力资源管理、国际贸易实务、市场营销、电子商务、国际贸易实务（中外合作办学）
工业自动化系 本科 机械设计制造及其自动化、机械电子工程
专科
机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造

电气工程系 本科 电气工程及其自动化、电子信息工程
专科
电气自动化技术、电子信息工程技术、机电一体化技术、电气自动化技术（中外合作办学）

汽车工程系 本科
汽车服务工程、车辆工程

专科
汽车电子技术、汽车营销与服务

建筑工程系 本科 风景园林
专科
工程造价、建筑工程技术、建筑室内设计

外语系 本科 商务英语
专科
商务英语、商务日语、文秘、商务英语（中外合作办学）

信息工程系 本科 计算机科学与技术、网络工程
专科
计算机应用技术、软件技术

会计系 本科 财务管理
专科
会计、审计、统计与会计核算

艺术系 本科 服装设计与工程
专科
产品艺术设计、广告设计与制作、动漫制作技术、服装与服饰设计

体育教学部 本科 社会体育指导与管理
基础课教学研究部 -- --
思想政治课教学部 -- --
继续教育学院 -- --

2. 广东理工学院有几个校区

一、广东理工学院有几个校区

广东理工学院有2个校区，分别为本部校区和鼎湖校区，本部校区地址为广东省肇庆市高要区祈福大道、鼎湖校区地址为广东省肇庆市鼎湖区金鼎路。

二、广东理工学院简介

广东理工学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高等学校。学院起步于1995年创办的肇庆科技培训学校，历经肇庆科技学校、肇庆科技职业技术学院、广东理工学院几个发展阶段。经过20多年的努力，办学规模不断扩大，办学实力不断增强。

2014年5月16日，经国家教育部批准，学院正式更名为广东理工学院，办学定位为本科层次应用技术类型民办普通高等学校。

升本以来，学院面向广东省特别是珠三角地区经济增长与社会进步对人才的需求，不断调整优化专业结构，探索应用技术型人才培养模式，形成了以工科为特色，工、经、管、文、艺术多学科协调发展的专业布局和教学—就业一体化的人才培养模式。

学院坚持依法依规办学，严格按照国家的法律、法规进行教学和管理，始终坚持以人才培养为目的，以教学工作为中心，以教学质量为生命线，不断深化教学改革、加强校企合作，努力培养适应国家社会经济发展需要的高素质应用型人才，不断探索教育教学改革的新思想、新方法、新模式，有效地提高了人才培养质量。

近年来，学院多次获得国家、省级的表彰和授予荣誉，主要有：被国家民政部评为“全国先进民间组织”，连续十年被授予“广东高等教育院校(民办)竞争力10强单位”称号，先后获得国家教师科研基金“十二五”规划重点课题科研单位，全国应用型人才培养工程培养基地，国家级众创空间试点单位，广东省高校电子商务人才孵化基地等称号。

学院高度重视应用型科技研究与开发，制定并实施了《广东理工学院科研与教研工作量计分与奖励办法》，2016年科研奖励共65万元，2017年科研奖励为130万元，增长了100%。同时加大对科研实验室建设与科研团队建设的投入。

学院现有省级工程技术研究中心1个，省级新型研发机构1个，国家级众创空间1个，肇庆市工程技术研究中心2个。与佛山广工大数控装备协同创新研究院、高要区人民政府在校内共建了肇庆(高要)智能制造研究院，共投入800万元，其中高要区政府投入300万元，学院投入500万元。

2014-2017年，教师累计公开发表学术论文1123篇，正式出版专着和教材71部;主持各级各类科研项目212项，科研经费累计投入1270万元。教师编着实习实验指导教材61部。截止2017年11月，累计申请专利和软件着作权219项，已获授权专利103项。其中申请发明专利29项，授权2项，申请实用新型专利95项，授权66项，申请计算机软件着作权36项，授权23项，申请外观设计专利48项，授权35项。

2014-2017年，“大学生创新创业计划训练项目”立项共110项，其中国家级5项、省级27项、校级78项;学生主持科技项目3项，参与教师科研项目32项，参与申请专利和软件着作权47项;学生在校级以上学科和技能竞赛中累计获奖194项。其中，国家级56项，省级138项。

3. 广东理工职业学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)

广东理工职业学院 总共有4个校区，分别为校本部、中山校区、南海校区汽车工程学院、南海校区工商学部。
一、广东理工职业学院总共有几个校区
校本部：广州市越秀区下塘西路1号；邮政编码：510091

中山校区：中山市五桂山区丹桂路3号；邮政编码：528458

南海校区汽车工程学院：佛山市南海区桂城夏南路13号；邮政编码：528200

南海校区工商学部：佛山市南海区桂城南新三路2号；邮政编码：528200

二、广东理工职业学院简介
广东理工职业学院 成立于2005年，是省教育厅直属的一所以工科为主的公办高等职业院校，与广东开放大学实行“一套班子，两块牌子”的管理体制，资源共享，优势互补。 学校设有中山和南海两个校区。主校区坐落于伟人孙中山故里中山市风景如画的五桂山风景区，校园青山环抱，绿荫掩映，优雅静谧，是环境优美的绿色学校，广东省依法治校示范校。

学校设有人工智能学院、工程技术学院（物联网学院）、机电工程学院（标准化学院）、机器人学院、经济管理学院、法律与行政学院（健康产业学院）、文化传播与设计学院、应用外国语学院、乡村振兴学院、汽车工程学院、马克思主义学院、公共教学部等教学单位。学校主动适应珠三角先进制造业、现代服务业等产业发展需求，以行业和职业需求为导向，涵盖电子信息、装备制造、土木建筑、财经商贸、旅游、公共管理与服务、文化艺术、教育与体育、公安与司法等9个大类，初步形成了以电子信息工程技术、物联网应用技术、计算机网络技术、工业机器人技术等工科专业为重点，投资与理财、老年服务与管理等专业为支撑的专业布局。

学校将创新创业教育融入人才培养全过程，构建创新创业教育普及化、融合化、专业化并行发展的“三化并进”教育体系；推动创新创业教育与专业课程教学融合，建设基础启蒙类、兴趣引导类、知识技能类、实践实训类梯级课程体系。学校与中山市人民政府共建教育物联网创新创业孵化基地，与“政校行企·万讯创新创业学院高校联盟”搭建创业就业公共服务平台。大学生创业大街建成投入使用。

4. 广东理工职业学院在哪个区

一、广东理工职业学院在哪个区

广东理工职业学院是在广州市越秀区，具体地址在广东省广州市越秀区下塘西路1号，该校是省教育厅直属的一所以工科为主的公办高等职业院校。

二、广东理工职业学院简介

学校设有中山和南海两个校区。主校区坐落于伟人孙中山故里中山市风景如画的五桂山风景区，占地1000余亩。校园青山环抱，绿荫掩映，优雅静谧，是环境优美的绿色学校，广东省依法治校示范校。

学校设有人工智能学院、工程技术学院（物联网学院）、机电工程学院（标准化学院）、机器人学院、经济管理学院、法律与行政学院（健康产业学院）、文化传播与设计学院、应用外国语学院、乡村振兴学院、汽车工程学院、马克思主义学院、公共教学部等教学单位。全日制在校生约1.2万人。

学校秉承“自强立德、经世致用”的校训，坚持“一体两翼三化”的发展战略和“开放办校、技术立校、创新强校、人才兴校、质量荣校”的发展思路，以体制机制创新为抓手，构建开放共享的制度体系，实现与行业企业协同发展、职业教育与开放教育协调发展，积极开展现代学徒制人才培养，建立中高职融通、专本衔接的示范性人才培养基地，全面提高人才培养质量，为建设高水平高职院校而坚实迈进。

专业建设

学校主动适应珠三角先进制造业、现代服务业等产业发展需求，以行业和职业需求为导向，开设专业42个，涵盖电子信息、制造、土建、财经、旅游、公共事业、文化教育、艺术设计传媒、法律等9个大类，初步形成了以电子信息工程技术、物联网应用技术、计算机网络技术、工业机器人技术等工科专业为重点，投资与理财、老年服务与管理等专业为支撑的专业布局。

师资队伍

学校师资力量雄厚，拥有一支结构合理、水平较高的师资队伍，现有正高职称40人、副高职称121人、博/硕士生导师4人、博士60人、硕士403人、“双师素质”教师366人。现有全国优秀教师和全国模范教师5人、广东省高校教学名师2人、“广东特支计划”教学名师1人、广东省优秀教师19人、广东省高校“千、百、十”工程校级培养对象18人，6名教师被聘为广东省高职专科教育专业教学指导委员会委员，12名教师入选广东省高校优秀青年教师培养计划和广东省高等职业院校高层次技能型人才吸引计划。

人才培养

学校坚持培养“责任意识强、技术技能强、拓展能力强”的高素质技术技能人才。办学多年来，学校累积为地方输送毕业生超过3万人。学校生源质量高，第一志愿上线率100%；毕业生总体就业率平均达到99% 以上，用人单位满意度90% 以上，就业呈现“五高一强一低”的态势（就业率高、就业质量高、就业满意度高、专业对口率高、职业期待吻合度高、可持续发展能力强、离职率低）。学校被评为广东省普通高校毕业生就业工作督查优秀等次院校。近年来，学校获得全国职业技能大赛一等奖1项、二等奖4项，“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛特等奖2项，广东省职业院校技能大赛一等奖25项。

教学科研

近年来，学校获省级教学成果奖一等奖1项、二等奖4项，为教育部第二批现代学徒制试点单位。承担省厅级及以上项目约130项，其中国家社科基金项目3项、全国教育规划项目2项、教育部人文社科项目3项、广东省重大科技项目2项（资助经费600万元）、广东省哲学社会科学规划项目7项；承担各类横向项目约50项，到账经费总计约260万元。获得专利51项，发表论文856篇。

创新创业

学校将创新创业教育融入人才培养全过程，构建创新创业教育普及化、融合化、专业化并行发展的“三化并进”教育体系；推动创新创业教育与专业课程教学融合，建设基础启蒙类、兴趣引导类、知识技能类、实践实训类梯级课程体系。学校与中山市人民政府共建教育物联网创新创业孵化基地，与广州市茂名商会、广东万讯网农业股份有限公司共建“三合一”大学生创业孵化基地。大学生创业大街建成投入使用。

办学成绩

学校拥有国家职业技能鉴定所1个，全国职业院校养老服务类示范专业1个，中央财政支持建设专业2个，省级重点专业1个，省级重点专业建设项目1个，省品牌专业建设项目2个，职业教育国家规划教材3部，省级高职教育优秀教学团队1个，省级精品课程1门，省级精品（在线）开放课程建设项目5项，省级精品资源共享课建设项目1项，省级精品视频公开课建设项目1项，广东省高等学校思想政治理论课优质课程2门，省级教改项目14项，省级教学标准1项。学校建有各类实训基地34个，其中省级实训基地3个、省级公共实训中心2个和省级大学生校外实践教学基地7个。学校与120余家企业单位签订合作协议，建有校外实习实训基地140个。

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5. 广东理工学院高要校区有什么专业

广东理工学院高要校区有服装设计与工程、艺术设计、计算机科学与技术、网络工程、软件工程、软件技术、计算机应用技术、会计、车辆工程、环境设计、风景园林等专业。

(5)广东理工的网络工程在哪个校区扩展阅读

广东理工学院创办于1995年，位于珠三角城市肇庆市，是2014年5月经国家教育部批准设立的.一所以工科为特色，文、经、管、艺术多学科协调发展的全日制普通本科院校，入选全国应用型人才培养工程培养基地、国家级众创空间试点单位、广东省高校电子商务人才孵化基地。

6. 广州理工学院有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍

一、广州理工学院有几个校区

广州理工学院只有一个校区

二、广州理工学院哪个校区最好及各校区介绍

广州理工学院地址：广州市白云区太和镇兴太三路638号

三、广州理工学院简介

广东理工学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校。学校前身始于1995年创办的肇庆科技培训学校。2004年经教育部批准成立肇庆科技职业技术学院。2014年升格本科并更名为广东理工学院。2018年通过学士学位授予单位授权点评审。 http://Www.CreDitSaiLing.Com

学校坐落于粤港澳大湾面积最大和最具潜力的主体城市肇庆市，经过20多年的努力，办学规模不断扩大，办学实力不断增强。学校现共有3个校区（高要校区、玑东校区和鼎湖校区），占地总面积1520.6亩。学校全日制在校生30500余人，教职工1700余人。

学校设有经济管理学院、电气与电子工程学院、工业自动化系等现有10个二级院系，另设马克思主义学院和基础课教学部。现共有33个本科专业和26个专科专业，拥有工学、管理学、经济学等6大学科门类，形成了以工为主，经、管、文、艺术协调发展的学科专业布局。

学校面向广东省特别是珠三角地区经济增长与社会进步对人才的需求，不断调整优化专业结构，探索应用技术型人才培养模式，重点部署并加强工科学科专业建设，重视与地方支柱产业、新兴产业关联的应用技术研究。在机器视觉与智能检测、智能制造等方向上已取得实质性成果，建立了肇庆（高要）智能制造研究院和机器视觉与智能检测工程技术研究中心。与科大讯飞有限公司签约共建省内第一个高校人工智能人才培养中心，共同为人工智能产业经济发展作贡献。

学校拥有完善的教学设施，生活设施和体育文化等设施，同时坚定不移加大校内实验实训条件建设的投入，建设了一批装备先进、配套齐全、与工程实际接轨的校内实验实训室，为探索应用研究、教研和创新创业教育一体化实践教学模式改革提供了良好的条件。

近年来，学校多次获得国家、省级的表彰和授予荣誉，主要有：被国家民政部评为“全国先进民间组织”，连续十年被授予“广东高等教育院校（民办）竞争力10强单位”称号，先后获得国家教师科研基金“十二五”规划重点课题科研单位、全国应用型人才培养工程培养基地、国家级众创空间试点单位、广东省高校电子商务人才孵化基地等称号。

学校积极开展国际交流与合作，与美国中西州立大学、英国哈德斯菲尔德大学等9所海外大学建立了合作办学关系，开展学分互认校际交流项目，开辟主题各异的短期出境交流项目，开拓与海外知名大学合作的本续研项目。通过多元化的国际交流方式，为我校学生接受国际化教育、开拓视野、增进国际理解力和交流水平、培养创新能力和实践技能，搭建国际交流平台，将更多学生“送出去”留学，同时把国外的留学生和老师“引进来”。

学校始终坚持以人才培养为目的，以教学工作为中心，秉承“修德、求是、笃行、创新”的校训，以更加解放的思想、更加开放的姿态、更加创新的体制机制，不断深化教学改革、加强校企合作，努力培养适应国家社会经济发展需要的高素质应用型人才。坚持崇尚科学、打造品牌、注重内涵、服务创新的办学理念，不断进取，开拓创新，加强内涵建设，把学校建设成为应用型、创新型、特色鲜明的应用技术型大学。

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7. 广东理工职业学院中山校区怎么样

广东理工职业学院中山校区是很好的。学校主校区坐落于伟人孙中山故里中山市风景如画的五桂山风景区，占地1000余亩。

校园青山环抱，绿荫掩映，优雅静谧，是环境优美的绿色学校。学校为教育部现代学徒制试点单位、广东省依法治校示范校、1+X证书制度试点单位，同时是广东省1+X证书制度试点工作办公室挂靠单位。

广东理工职业学院其他情况简介。

广东理工职业学院主动适应广东省“双十”产业集群战略，聚焦珠三角先进制造业、现代服务业等产业发展需求，以行业和职业需求为导向，涵盖电子信息、装备制造、土木建筑、财经商贸、旅游、公共管理与服务、文化艺术、教育与体育、公安与司法等9个大类。

学校初步形成了以电子信息工程技术、物联网应用技术、计算机网络技术、工业机器人技术等工科专业为重点，投资与理财、老年服务与管理等专业为支撑的专业布局。

以上内容参考广东理工职业学院——学校简介

8. 广东理工学院有几个校区，分别在哪

广东理工学院有几个校区分别在哪广东理工学院有几个校区？分别在哪？我认为广东理工学院大约是有三个校区，分别在东区，西区和本区。

9. 广东理工学院在哪里

广东理工学院在肇庆

10. 广东理工学院有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍

一、广东理工学院有几个校区

广东理工学院有高要校区、玑东校区和鼎湖校区三个校区。

二、广东理工学院哪个校区最好及各校区介绍

高要校区：广东省肇庆市高要区祈福大道

玑东校区：广东省肇庆市端州区玑东路18号

鼎湖校区：广东省肇庆市鼎湖区坑口金鼎路

三、广东理工学院简介

广东理工学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校。学校前身始于1995年创办的肇庆科技培训学校。2004年经教育部批准成立肇庆科技职业技术学院。2014年升格本科并更名为广东理工学院。2018年通过学士学位授予单位授权点评审。

学校坐落于粤港澳大湾面积最大和最具潜力的主体城市肇庆市，经过20多年的努力，办学规模不断扩大，办学实力不断增强。学校现共有3个校区（高要校区、玑东校区和鼎湖校区），占地总面积1520.6亩。学校全日制在校生30500余人，教职工1700余人。 http://Www.CreDitSaiLing.Com

学校设有经济管理学院、电气与电子工程学院、工业自动化系等现有10个二级院系，另设马克思主义学院和基础课教学部。现共有33个本科专业和26个专科专业，拥有工学、管理学、经济学等6大学科门类，形成了以工为主，经、管、文、艺术协调发展的学科专业布局。

学校面向广东省特别是珠三角地区经济增长与社会进步对人才的需求，不断调整优化专业结构，探索应用技术型人才培养模式，重点部署并加强工科学科专业建设，重视与地方支柱产业、新兴产业关联的应用技术研究。在机器视觉与智能检测、智能制造等方向上已取得实质性成果，建立了肇庆（高要）智能制造研究院和机器视觉与智能检测工程技术研究中心。与科大讯飞有限公司签约共建省内第一个高校人工智能人才培养中心，共同为人工智能产业经济发展作贡献。

学校拥有完善的教学设施，生活设施和体育文化等设施，同时坚定不移加大校内实验实训条件建设的投入，建设了一批装备先进、配套齐全、与工程实际接轨的校内实验实训室，为探索应用研究、教研和创新创业教育一体化实践教学模式改革提供了良好的条件。

近年来，学校多次获得国家、省级的表彰和授予荣誉，主要有：被国家民政部评为“全国先进民间组织”，连续十年被授予“广东高等教育院校（民办）竞争力10强单位”称号，先后获得国家教师科研基金“十二五”规划重点课题科研单位、全国应用型人才培养工程培养基地、国家级众创空间试点单位、广东省高校电子商务人才孵化基地等称号。

学校积极开展国际交流与合作，与美国中西州立大学、英国哈德斯菲尔德大学等9所海外大学建立了合作办学关系，开展学分互认校际交流项目，开辟主题各异的短期出境交流项目，开拓与海外知名大学合作的本续研项目。通过多元化的国际交流方式，为我校学生接受国际化教育、开拓视野、增进国际理解力和交流水平、培养创新能力和实践技能，搭建国际交流平台，将更多学生“送出去”留学，同时把国外的留学生和老师“引进来”。

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