Ⅰ 网络的利弊有哪些
一、网络的利：
1、信息时代获取知识和最新信息的必要。目前的信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸。只有具备从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，拥有传播科学信息的能力，才能够很好的适应这个高科技社会的发展；
2、自我增值提升自身水平的需要。从网络当中可以很快的查找到学习资料，了解更多课堂外世界上最新的科学成果，和相关学术研究话题最新的动向。而目前逐渐普及的网上课堂也可以让你在网上接受名校名师的在线教学。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，学习的难度也会相对降低；
3、网络给信息带来了强大而有力的传播途径。网大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。尤其是目前社交媒体普及之后，新闻获取的时长大大缩短，能够从多个角度及时的获得该事件的最新动向。自媒体平台的出现，也给予了大家更多机会可以发出自己的声音，表达自己的见解；
二、网络的弊
1、网络最大的弊端就是成瘾，网络世界中衍生出很多虚拟的世界作品，比如网络游戏、网络社区，很多人会因为网络匿名和相对平等的地位而在网络社区中流连忘返，影响到实际工作和生活；
2、对于还在学习阶段的学生来说，沉迷上网会导致学习成绩的下降，甚至不惜旷课、逃学；
3、由于网络的匿名性，对于信誉的验证难度加大，而水军、刷榜等行为也会影响到大家对网络真实性的判断。
Ⅱ 网络带给我们的利与弊
利在于开拓视野，弊在于使人沉迷。
Ⅲ 网络的利弊是什么 网络的利弊介绍
1、网络的优点：二十一世纪是属于计算机的时代和互联网的时代，伴随着时代会的发展，互联网在人们的生活中伴随着越来越重要的角色，人们对使用互联的工具也是多种多样的，包括手机端，PC端等等，人们可以随时随地在任何有互联网的地方获取自己需要的相关知识和信息，例如学生可以利用互联网获取更为广泛的课外知识，拓展自己的视野；办公人员可以动一动鼠标就可以得到自己需用的东西，大千世界尽收眼底。
2、网络的弊端：互联网就像一把双刃剑，带给人们便利与舒适的同时又会对人们的生活及各方面产生一些不良的影响，如今，互联网高度发展，人们的方方面面都与互联网息息相关，正因为如此，才使得一些网络“高手”利用这些东西盗取人们的隐私秘密，例如，人们使用网上支付工具去到网上购买所需的用品，而人们的银行卡号等等会因此与之绑定，这样，不法分子会利用一些网络漏洞来截取账号和密码等等，这样会对人们的隐私产生危害。
Ⅳ 网络的利弊
网络是一把双刃剑有利也有弊。
在日常生活中网络让我们的信息传递和交流变得更加方便，打破了传统的人际交往 时空限制促进了人际的交往，同时它也使我们的生活更加便利和丰富多彩，在我们的日常生活中网络使我们更加方便如现在普遍流行的网购，外卖，滴滴出行等。
在社会发展中，网络为经济注进了新的活力，促进了民主政治的进步，为文化的传播和科技创新搭建了更好的平台，网络的普遍流通使社会政策更加透明让人们都参与进社会政策感受国家巨大的进步与对人民的看重。
下午你的学习中网络的流行也给我们提供了便利，如现在许多的孩子都是由爷爷奶奶带的爷爷奶奶有很多知识不懂所以孩子们可以借用网络来学习，查阅学习资料，扩展课外知识等都更加方便了。
但是在另外一方面网络又出现一些消极作用，现在有大量的人沉迷于网络因此影响了学习工作和生活。大量的贝余信息干扰人们的选择并且耗费时间。碎片化的信息影响人们思考的深度，短视频的流行使人们的记忆力下降，主要在于短视频时间短内容浅长时间的观看容易使人们记忆力下降。并且虚拟交往疏离了现实的人际关系明明很距离很近但是每个人都抱着手机如同隔了千万里一般。
正因为网络是把双刃剑有利也有弊，所以我们应该理性参与网络。理性参与网络需要我们提高媒介素养，一起利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。要学会信息节食，学会辨别网络信息 自觉抵制不良信息，自觉遵守道德和法律做一名负责的网络参与者。
在网络社会中 我们应该积极传播社会正能量，利用网络平台为社会的发展建言献策，要在网上传播正能量践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康向上向善的网络文化。
同时 我们应该做一名负责的网络参与者，恪守道德，遵守法律，对自己的言论负责，不造谣、不传谣、不信谣，不泄露他人的隐私，不恶意攻击他人，不刻意宣泄负面情绪等。
那么问题来了，我们该如何建设安全、健康、充满正能量的网络空间呢？
从国家层面，需要制定和完善相关的法律法规，加大和完善执法力度，建立健全的网络监管机制。
从网络运营商的层面，需要依法经营，加强对网络平台和网络从业人员的监督和管理，对作出有危害健康网络空间的人应加与处罚。
从青少年的层面，需要增强自我保护意识，学会辨别网络信息，自觉抵制不良信息。恪守道德，遵守法律，文明上网。不断提高媒介素养，积极传播网络正能量等。
虽然网络有不好的地方，但是我们不能完全断绝它，因为网络给我们的生活带来了许多好处，网络促进了我们的经济发展，促进了文化的多元性，促进了人际交往等，而且现在是网络流行的时代网络成为了人们必备的“日常用品”，完全断绝网络 这是一个错误的观念但也不应该完全沉迷于网络，在日常生活中我们不要把网络放在首位，应该要做到“拿的起 放的下 ”并且适可而止。
最后再次重复，网络有利也有弊，我们不应该只看它的一方面应从多方面去看待它并且正确认识它的利与弊，理性参与，合理对待，正确利用。
Ⅳ 互联网的利与弊
网络时代的利与弊分别是：一方面网络可以开阔我们的视野，促进青少年个性化发展，帮助我们掌握最新的教育动态，避免资源浪费；另一方面网络成瘾带来心理和躯体疾病，容易影响学生学习，甚至引发社会难题。”
Ⅵ 网络的有哪些利弊
1、网络可以丰富我们的知识，在网上可以看到比电视报纸更快更多的消息。可以很快的找一本书，也可在线听最新的音乐，可以在线做知识问答或远程教育来充实生活。
2、可以学到很多丰富的课外知识和技能，还可以投稿网上发表显示自己的才华。还能做出独具风格的个人网页，展示我们的想象力与创造力以及个人动手能力。
3、通过网络还可以发送电子邮件，既快捷方便、又经济实惠。传统信件如果要从中国寄到美国要两个星期时间，而电子邮件只要几秒钟的时间就可以到达，现在，想寄信只要打开计算机联上网，就可以将信件发送出去了，再也不用到邮局去寄信了。
4、网络信息良莠不齐、泛滥成灾，垃圾信息对学生整体素质造成冲击；网络传播成为诱发学生人生观、世界观、价值观的冲突与失范的重要因素，如虚拟的网恋，让不喑世事的学生上当受骗。
5、“网络上瘾症、孤独症”等网络技术副产品使一些学生行动变异、心理错误乃至生理失调，造成身心危害；网络语言的大量使用强化了学生语言表达能力，对其民族文化素养造成冲击。