五寨网络怎么开

A. 五寨电信网速咋样如不如联通

理论上来说是一样的，一般来说有地域性，在北方还是用联通的比较多，南方用电信的多，在使用者较多的地方，相对的服务也好一些。比如在东北，基本上都是网通的，速度快，稳定，有问题处理也快，电信的话就会稍微差一些，另外在价钱方面网通的要比电信的要便宜不少，比如我们公司的两条专线，电信的2.5万/年，网通的只需要2万/年。

B. 忻州师范学院五寨分院的院系设置

学院现有中文教育系，数学教育系，英语教育系，学前教育系，现代教育技术系，音乐系，美术系，基础部体育教育系九个教学单位 忻州师范学院五寨分院中文系于2007年9月建系，系主任刘飞跃。现有在校学生850余人，教学班14个，是目前学院规模最大发展最快的系部之一。中文系致力于培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在中小学进行语文教学和研究的教师以及其他各类从事文秘工作的实用人才。目前设有语文教育、中文与社会方向两个专业。
中文系是学院师资最雄厚的系。现有专职教师31人，其中副教授7人，讲师11人，助教5人。教师结构合理，初步形成了一支职称、学历、年龄结构合理的师资队伍。教学上立足于专科教育，兼顾职业技能的培养。开设有文学概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、写作、古代汉语、现代汉语、儿童文学、形式逻辑等主干课程，大学语文、教师口语等公共课，小说研究、美学概论等选修课。
为了培养适应经济社会发展需要的高素质人才，中文系在学院办学思想指导下，不断更新教学观念、深化教学改革、优化课程体系，确立了夯实师范基础，强化表达能力，拓宽职业口径，全面提高学生综合素质的工作指导思想，进行了多方面的教学改革。课程体系日趋完备。几年来，我系坚持贯彻以教学为中心，以科研为先导的教学理念，在教学科研等方面取得了丰硕成果。2000年以来，中文系教师共发表论文30余篇，在省市各级教学成果评选中屡次获奖。教书育人、教学研究双向发展，构成中文系教师的团队风格。
在多年的教育教学实践中，中文系注重学生的全面发展，努力为社会培养适应时代需要的应用型人才。在强调学生掌握基本理论和基本知识的同时，注重学生能力培养，为学生发展各自特长、志趣、潜力创造条件。教学中把培养学生创新思维和创造能力融于其中，使学生具备了良好的人文素质和本专业工作的教学科研能力及相关能力。重点培养说、写能力。为此加强了书法、普通话、写作、阅读等教学实用能力的教学。近几年来，学生在各种刊物发表文章近50篇。获省市级以上奖励30人次。
中文系支持学生参加各类实践活动，鼓励学生参加专升本考试。利用本系的专业优势及学生素质特长，教研室经常定期或不定期主办、承办各种主题活动，如演讲比赛、辩论比赛、普通话比赛、书法比赛、朗诵比赛、社会实践等。在省、市、校级的各种单项素质比赛中，我系学生有多人次荣获过优秀成绩。中文系的校园文化活动丰富多彩，在全校各系中别具特色。2000年以来，已向社会输送人才1500余人，他们大都工作在教育教学第一线，成为基层学校的教学骨干，近年来我系先后有30多名毕业生通过专升本考试进入本科院校继续深造。
随着改革的不断深入，中文系将进一步加快建设与发展的步伐，与时俱进，开拓创新，再创辉煌！ 忻州师范学院五寨分院数学系于2006年9月建系，招收初中起点五年制和高中起点三年制数学教育专业的学生。致力于培养能够在中小学进行数学教学和研究的教师。现有专职教师18人，其中副教授3人，讲师8人，助教7人。初步形成了一支职称、学历、年龄结构合理的师资队伍。教学上立足于专科教育，兼顾职业技能的培养。现有7个教学班，240多名学生。
近年来，数学系本着“系和谐，人和谐”的教育理论，严格教学常规管理，完善教学质量，形成了“专业知识+职业能力+素质教育”三维一体的人才培养模式，形成了人才培养模式先进，专业特色鲜明，教育教学质量一流的品牌系部。
培养目标：培养掌握数学科学的基本理论，基础知识和基本方法，能够运用数学知识解决实际问题，具有良好的教书育人的素质，具有组织教育教学活动的技术能力，德、智、体全面发展的中小学数学教师和教学管理人员。
课程设计：设有数学分析、高等代数、解析几何、普通物理、概率论和数理统计、微分方程、初等数论、数学史、复变函数、微分几何、小学数学教学研究等专业课。
办学成就：近三年来我系学生在山西省职业学校技能竞赛中取得了良好的成就。专升本率达80℅，毕业生就业率在90℅以上，部分毕业生肩负着重要的岗位，为地方经济和教育建设发挥着重要作用。 一、基本情况：英语系现有教师22名，其中研究生以上学历教师4名。从2002年开始培养专科毕业生，现有教学班8个，学生355名。曾数次获院“模范单位”称号。
二、培养目标：本专业旨在培养具有现代教育理念和较扎实的英语教学基本理论、基础知识和基本技能以及较强的分析问题和解决问题的能力；了解英语教学的发展方向和最新成就的中小学英语教师和其他复合型人才。
三、主要课程:基础英语、大学英语、英语精读、泛读、口语、英语听力、英语写作、英美概况、英美文学、英语教学法、词汇学、语音、视听、语法等。
四、主要成果：
1、近四届专科毕业生有185名同学顺利通过普通高校专升本和成人高校专升本考试，升入大同大学、西安外国语学院、忻州师范学院、吕梁学院、太原师范学院等本科院校。
2、近四届专科毕业生有386名同学取得了全国等级考试三级合格证书（相当于大学英语四级证书）。其中阎学花、高兴、张志华、何惠霞、李红艳、王秀谦、田素芳、张晓娟、刘鸿艳、王剑晶等同学取得了四级合格证书（相当于大学英语六级证书）。
五、领导机构：
门桂英：系主任（副教授，教育硕士，市级先进工作者）
韩贵喜：系书记（讲师，省级优秀班主任）
韩艳：副主任（讲师，硕士研究生，市级模范教师）
刘益民：副主任（本科毕业，校级模范班主任）
刘文静：教研室主任（本科毕业，校级模范教师）
郭晓敏：分团委书记（本科毕业，校级模范教师） 一、基本情况：英语系现有教师22名，其中研究生以上学历教师4名。从2002年开始培养专科毕业生，现有教学班8个，学生355名。曾数次获院“模范单位”称号。
二、培养目标：本专业旨在培养具有现代教育理念和较扎实的英语教学基本理论、基础知识和基本技能以及较强的分析问题和解决问题的能力；了解英语教学的发展方向和最新成就的中小学英语教师和其他复合型人才。
三、主要课程:基础英语、大学英语、英语精读、泛读、口语、英语听力、英语写作、英美概况、英美文学、英语教学法、词汇学、语音、视听、语法等。
四、主要成果：
1、近四届专科毕业生有185名同学顺利通过普通高校专升本和成人高校专升本考试，升入大同大学、西安外国语学院、忻州师范学院、吕梁学院、太原师范学院等本科院校。
2、近四届专科毕业生有386名同学取得了全国等级考试三级合格证书（相当于大学英语四级证书）。其中阎学花、高兴、张志华、何惠霞、李红艳、王秀谦、田素芳、张晓娟、刘鸿艳、王剑晶等同学取得了四级合格证书（相当于大学英语六级证书）。
五、领导机构：
门桂英：系主任（副教授，教育硕士，市级先进工作者）
韩贵喜：系书记（讲师，省级优秀班主任）
韩艳：副主任（讲师，硕士研究生，市级模范教师）
刘益民：副主任（本科毕业，校级模范班主任）
刘文静：教研室主任（本科毕业，校级模范教师）
郭晓敏：分团委书记（本科毕业，校级模范教师） 现代教育技术系（计算机科学技术方向）是集教学、科研和技术服务为一体的综合性教学机构，下设计算机教研室、电教网络中心。是山西省计算机应用能力培训考核点；全国计算机等级考试（NCRE）考点。
培养目标：本专业主要培养具有扎实的计算机理论基础，一定的创新思维和动手实践能力，能熟练掌握计算机操作、办公自动化、网络规划施工、多媒体制作的现代信息化教育人才。
教学设施：本系拥有多媒体网络机房四座，400多台教学用计算机；扫描仪、音视频采集设备、光盘刻录机等多媒体课件制作设备配套齐全；独立的地面卫星接收天线，高清电视网络； 多媒体、电化、微格教室等教学实验、实训设施；拥有七台浪潮专业级服务器，3COM中心交换设备的千兆高速校园网络 音乐系是我院成立最早、办学实力较强、专业建设最有特色的系部之一。在全系师生的共同努力下，逐渐形成了“团结活泼、求实创新”的系风和“勤奋踏实，积极进取”的优良学风。
音乐系现有专任音乐教师12人，专任舞蹈教师4人，学历均为本科以上。是一支教学严谨，教学经验丰富，艺术实际能力较强，勇于奉献，大胆创新，结构合理的师资队伍。教师多次在省市各种比赛中获奖。
音乐系主要专业课程有：视唱练耳、基本乐理、中外音乐史、音乐欣赏、器乐、合唱指挥、和声学、钢琴伴奏、舞台表演、舞蹈与形体、钢琴、声乐等课程。
音乐系现有钢琴50架，三角钢琴1架，电钢琴50架，电子琴50架，管乐50件，手风琴30架，舞蹈服200多件，小琴房50间，专业音乐教室5个。
音乐系本着“立足山区、面向社会、强化多能、突出特长”的办学思想，努力培养“站稳讲台、兼顾舞台、面向社会、多能一专”的“合格加特长”的适用型人才。要求毕业生力争达到在讲台上是称职的教师，在舞台上是合格的演员，在课余文艺活动中是活跃的多面手。近年来音乐系的专升本率和就业率稳居全校前茅，每年为我院及当地举办文艺演出10余场，为我院及驻地争得了荣誉。
音乐系坚持“一切为了学生”的理念，专业教育与基础教育并重，理论教学与艺术实践相结合的原则，在课程设置上既考虑专业能力的完整性，又考虑到学生的兴趣与专长的发挥，牢固树立以社会需求为导向，以专业建设为龙头，以师资建设为关键，以实训基地为依托,以能力培养为主线，全面提高学生素质，培养中小学音乐教育的应用型人才的办学指导思想。在教育教学中紧紧围绕培养目标，改革创新，锐意进取，形成了“注重实践教学，突出能力训练，服务地方音乐教育”鲜明的专业特色。 美术系多年来坚持社会主义办学方向，贯彻学院“ 教育以育人为本学生为主体，办学以人才为本教师为主体 ”的办学理念。坚持科学发展观，依法治系、学术立系、人才强系。致力于培养适应社会发展需求，富有创新能力和创业精神的高素质应用型人才。
美术系办学十年多来，在办学思想、培养目标、教学教研及教改方面都积累了较为的丰富经验。历届专科毕业学生以其良好的素质，过硬的专业技术能力受到用人单位和社会的一致好评，毕业生就业率达100%。我院多年来注重“专升本”的培养，十余年来我院专升本达80%以上，在忻州地区名列前茅，建系十余年来累计有70余名学生升入各类本科院校。
美术系高度重视师资队伍的建设与培养。拥有一批富于教学经验与较强艺术实践能力的中青年教师，构成了美术系较强的师资队伍。美术系现有专职教师11人，第一学历均为本科，具有学士学位；其中有硕士学位的教师3人，占全系教师总数的30%；山西省美术家协会会员2人，副教授1人，讲师1人，助教8人，另有外聘教师1人，35岁以下青年教师8人，占全系教师总数的77%。全系教师的学历、职称、年龄、学科等结构合理，是一支发展态势良好的年轻化教学团队。
美术系师生创作了大量优秀的美术作品，参加国内美术展览多次获得奖章和其它重要奖项。经过全体师生的努力，美术系形成了“兼收并蓄”的学术精神、“兼容互动”的教学理念和锐意创新的艺术风格。目前，我系中、青年师资力量雄厚，在人才培养、教师教育人才的教学中展示着自己的才华。
美术系主要专业课程包括：中外美术史、中学美术教学法、透视学、解剖学、美术教学实践、绘画（素描、色彩、国画、油画）、设计、书法、计算机绘画等。
我系对外的学术交流日益频繁，还经常邀请国内外着名专家，学者举办专题学术讲座，形成了适宜于学生素质教育与培养的艺术氛围。学院还相继派教师外出进修学习、参观展览和进行学术交流，并以各种形式进一步扩大对外交流。
美术系拥有良好的教学条件，教学设施较齐全。
（1）我系建设了各类专业教室10余间，资料室一个，教具陈列室1间，办公用房1间。
（2）我系资料室购买了各类专业图书资料。
（3）实习基地建设结合美术专业的特点，积极进行教学实习基地开发和建设，充分利用我院现有教学实习基地资源，并积极向外开拓，在充分论证的基础上，配合学院和教务处做好实践教学基地的考察和选点工作，与地方中小学校建立稳定的教学实习基地，以保证学生的实践教学质量和育人质量。
美术系特别重视对学生创造能力的培养，支持学生在校期间参加各种各样的展览、比赛，并从中获取经验，调整学习方法，坚定学习目标。几年来美术系坚持以培养学生的创新意识、综合素质、增强就业竞争能力为办学宗旨,以培养精于素质教育的美术师资人才为目标,在地方教育和社会经济的发展中做出新的贡献。 体育系下设理论教研室、田径教研室、球类教研室、公体教研室。目前，体育系拥有室外400米炉渣田径场1块、室内乒乓球台10张、室内羽毛球场3块、体育舞蹈房1个，综合型风雨体育馆2个；，土质足球场一块，混凝土篮球场3块，较好地满足了体育教学、训练和课外活动的需要。
体育系坚持贯彻“以人为本，全面发展，健康第一，终身受益”的体育教育教学理念，旨在培养学生的健康意识和体育锻炼的兴趣，掌握体育锻炼的基本手段和方法，自觉地终身利用这些手段和方法进行身体锻炼，并最终形成良好的锻炼习惯，保证身心健康。体育系在完成专业教学工作任务外，承担全院学生的体育课教学工作和课外体育活动的组织、指导和管理工作。在学院党委、行政的正确领导和支持下，体育系坚持从社会需求出发，不断构建教学管理体制，强化教学管理；不断加强科学研究，促进教学水平的提高；不断加大教学投入，改善办学条件；不断深化教学改革，探索人才培养新模式，体育系呈现出良好的发展态势。
体育系自成立以来，一直把师资队伍建设放在首要位置，通过严格的思想政治理论和专业素质学习，使全体教师从思想上树立忠诚于党的教育事业的信念，教师的责任心、事业心和业务能力得到全面的促进和提高。师资队伍的年龄和职称结构、学缘结构也日趋合理，学历层次稳步提高，已基本形成了一支整体结构合理、发展趋势良好，发展潜力较大的师资队伍。

C. 五寨城远华府的房子怎么都拍卖了

忻州市中级人民法院将于2021年8月23日10时至2021年8月24日10时止（延时除外）在本院淘宝网司法拍卖平台上对以下标的进行公开拍卖，现公告如下：
拍卖标的：山西省忻州市五寨县神武路西侧诚远华府小区7号楼2单元16层1601号房产（建筑面积：113.04平方米）。
咨询、展示看样的时间与方式：公告发布日至拍卖开始前（节假日休息）接受咨询，有意者请与本院委托的网络司法拍卖辅助机构（太原公共资源拍卖中心有限公司）联系。
竞买人条件：竞买人应具备完全民事行为能力，法律、行政法规和司法解释对买受人资格或条件有特殊规定的，竞买人应当具备规定的资格或条件。竞买人（含自然人、法人、其他组织）可以委托他人（具备完全民事行为能力的自然人）参与竞买。竞买人委托他人竞买的，竞买人（委托人）与被委托人须在竞价开始前5个工作日同时到本院，提交合法齐备的有效证明及手续，并经本院审核确认后通知网络服务平台，才能以被委托人信息报名参加竞拍，成功竞买后将公示委托人为买受人。逾期未完成前述委托及确认手续的，竞买活动视为参拍人本人行为。负责执行的人民法院、网络服务提供者、承担拍卖辅助工作的社会机构或者组织的工作人员及其近亲属不得参与竞买，不得委托他人代为竞买与其行为相关的拍卖标的。
本次拍卖活动设置延时出价功能，在拍卖活动结束前，每最后5分钟如果有竞买人出价，将自动延迟5分钟。

D. 火车票网上开售时间是几点 是每天早上7点吗 急！！！

网络订票营业时间是：06:00至次日01:00。

希望对你有帮助。

E. 火车票网络购票每天几点开始

1、网上订票开始放票：提前20天晚上19：00，放20天后的动车组车票和Z字头车票。这个时间，一般不会有什么人抢动车组车票（毕竟动车组不会很抢手）。但一些重点线路（客流量大，车少，车次时间合适）的Z车车票在这个时间已经会被包走相当可观的数量。比如Z37，Z77 ，这两次车是发往武昌、汉口的直达车，夕发朝至，并且挂许多节硬卧车厢，湖北客流量一向较大，所以这两次车的硬卧提前20天就会被包走三分之一（在单位和票贩子手里）。剩余的留在网上，当出行高峰来临时（比如暑运），在开车前15天左右就会被全部卖光（这也就是为什么提前“很多”天依然买不到Z车硬卧票的原因）。
2、网上订票几点开始放票：提前18天早晨8：00，放18天后的动车异地票以及一小部分Z车异地票。但多是跨局列车票，比如沈阳北-太原D191的动车票[跨沈京两局]；管内[一个铁路局之内]的动车票不一定这个时候放，比如济南-青岛的D6001，提前18天有时能在北京买到，有时就买不到。至于具体什么时候放，要看车次所在铁路局的政策。
3、网上订票几点开始放票：提前12天早晨8：00，放12天后的D[管内部分]、Z车异地票。因为铁路是计划运输，每列车几乎都会给出一些全国范围的“共享票额”，也就是这些票额只供始发站之外的全国各站用，始发站不可以用。这样，比如提前12天的时候，在天津买不到Z41到上海的票，可是这时候在北京（甚至在某些边远的站，如西宁），还是可以调用全国共享票额打出来票。返程票也是同样道理。比如提前12天就可以买12天后的南昌-北京西Z68，但得到的多是上铺。
4、提前10天晚上19：00，放10天后的T、K和普通列车始发票。这是极其重要的放票黄金时间！！基本上除了T17、T47、T69、T41这样的极紧张车次之外，绝大多数车都可以在这个时间打出票来。我们所谓的“提前10天排队买票去”，说的就是在这个时间去窗口趴票。不过晚七点一到，马上前几手票都必定是票贩子的。运气好的排在前面的乘客，可能会在19：15分左右（当然是在票贩子和熟人的票基本搞定之后）抢到几张剩余的自己需要的票（往往是硬卧上铺等残羹冷炙……）。
5、提前3天晚上20：00，这是第二个黄金时间。这时车站会把给各大旅行社和各部委的预留票没有卖出去的部分放出来。一般而言，每趟始发车这时候都会有机会抢到票，但往往只放出来15张左右，而且还建立在这样一个前提之上——预留票没有被公家买走用掉。如果那次车恰好被公家包走，那么这时候抢也是白抢，就比如T41这类车，内部已经都把预留票买走了，因为不剩，所以就不放出来。
6、提前1天中午12：00，这是第三个黄金时间。这时候车站会把给铁路系统内部预留的票（给路局以及相关部门）没有用的剩余部分放出来。和提前3天抢票类似，如果没能有剩余的，那么也就不会放出来。一般而言，这个时候抢票抢到的几率相对大些（当然只是相对的，和提前10天第一时间抢票抢到的份额显然不是一个数量级），因为铁路内部并没有那么多人要出去。
7、提前1天下午17：00，放某些特定车次的加挂车厢。铁路部门会统计和分析每天各线路的客流情况，在一些线路的重点列车上加挂1-2节硬座或硬卧车厢。比较容易放加挂的车是湘鄂赣桂等地区，比如T5、T189、Z37等车，如果加挂了，那么就意味着有100多张票放出来，这个时候抢票会抢到大份额。但问题是放不放加挂，哪辆车放加挂，哪天放记挂，这是没有固定规律的，如果能够探听到铁路部门的内部消息当然最好，如果完全不知道，就只能*经验推断（比如 T5 Z59 T189等都是放过加挂的车，尤其T5是经常放加挂的车），这时候到了五点死蹲这些车次，就能弄出来票。
8、提前1天下午18：00，放车站“窗口票”“抽屉票”。车站有时会把自己提前打出来的票之中的剩余部分在这个时候放到网上去，还有就是把窗口的退票（平时没有时间放到网上去或是故意留着给内部认识人）统一放回去。再有就是12：00没有放完的部分（有时领导中午决定不了第二天走不走，如果这时候决定了不走，就会把预留票放出来）。但总之这个时候抢到票的概率比较小。
9、提前1天凌晨0：00。这个时间是最绝的，往往在高峰期才会在这个时候放“死票”（又叫“机动预留票”，这种票在网上能查到有多少张，但就是打不出来，是车站不给。和前文所述“预留票”不同，预留票究竟有多少完全是暗箱操作，售票网上根本查不出来）（也就是没有被任何人订走，但被车站提前锁定的那些‘机动票’，比如Z29等车常常被锁住的硬卧票[上中下各30张左右]）。这些票的具体用途，车站也说不很清楚，只是希望票别都散出去买的那么快，万一内部或是机关部门有个什么临时安排需要出行，而内部预留票又不够的时候，再动用这些票。如果这些票在开车前一天晚上还是没有人要，那么就在零点放出去。
10、开车前24小时，打破“区段限售”，也称“松绑”。比如T7在预售期内给石家庄、郑州各预留20张座位（这些座位只卖给去石家庄、郑州的乘客，去郑州以远的乘客不能买），但这些预留座位如果没有卖光，那么在开车前24小时的时候这些票就会变成不限售的公用票（也就是说这些座票也可以卖给去成都等地的乘客了）。松绑相当于一次放票。
11、开车前4个半小时，每辆车各放出最后六张“底牌”。这些“底牌”往往是站长手里攥着的特批票，如果没有用，就会在开车前4个半小时放到网上去。这也就是为什么有时临走前直接去车站买票还会很幸运地买到十天前都抢不到的票的原因。

F. 五寨第四小学一年级三班成绩查询

五寨第四小学没有在网络上公布查询成绩的方法，需要到该校进行查询。

五寨县第四小学是一所六年制公办完全小学，学校占地约30亩，总建筑面积3900平方米，学校启动于2005年秋季。

学生毕业率为100%，入学率为100%，升学率为100%，学生道德合格率为98%以上，全校无一例违法事件发生，《学生体质健康标准》达标率近三年分别达到97.4%、97.4%、97.5%；我校学生以《诵读经典》为校本课程，立足于学生可持续发展的高度，为学生特长发展构建平台。教育教学成绩稳步提高，受到了家长和社会的一致认可。

政策目标：

在县科教局的指导下,我校从建校之初就确立了“以法治教，以生为本，创建家长满意、社会认可的学校”的办学目标，遵循“一切为了学生”的办学理念，创办“诵读经典”的特色学校，不断提升义务教育水平。

学校按照国家和省有关规定，全部规范地实施了新的义务教育课程标准,实施综合实践课和地方课程、校本课程建设。按照义务教育新课程标准，所有学校开齐课程，开足课时，并围绕教学需要组织开发课程资源。

能创造性地开设综合实践课，以“诵读经典”为本校的特色课程。同时，积极开展了以乒乓球为体育特色课的“一小时阳光体育锻炼活动”。学校能够按照国家课标要求，开足、开全实验教学，有效地培养了学生的动手能力和实践能力。

以上内容参考：网络-五寨第四小学

G. 忻州五寨地区是用联通宽带好还是移动宽带好

县城里其实没区别，如果是农村地区，联通好

H. 哈尔滨到海口的火车票在铁路官网上几点开始售票

• 截止到2016年12月4日止，12306官网售票时间是6点到23点。这个时间段随时都可以在网上预定车票。

• 23点到第二天6点之间是网站维护的时间，这个时间段是不能预定车票的。
  

• 哈尔滨到海口列车时刻表：

I. 最好的小学数学网，就像无忧无虑中学语文网那样可以下载课件、试题的！

是这样的：文--西伯追谥周文王，庶孙以号文氏昌 来源有五： 1、出自于姬姓，是以谥号命名的姓氏。据《风俗通义》等有关资料所载，商朝末年，居住于渭河流域的周族逐渐强盛起来，商王文丁感到周的威胁，就找借口杀了周人（姬姓）的领袖季历。季历之子姬昌即位后，励精图治，深得国人拥戴，被商纣王封为西伯。因西伯声望太高，纣王又找借口将西伯囚禁，后释放。西伯归周后, 以贤臣姜尚为辅佐，先后吞并了虞、芮、黎（今山西长治西南）、崇（今河南嵩县北）等国，并建丰邑（今陕西长安沣水以西）作为国都，形成了“三分天下”的局面，其实力超过商王朝。西伯在位50年，他死后，其子周武王继承了他的遗志，完成了灭商大业，于公元前11世纪建立了周朝，建都于镐（今陕西长安沣水以东），追谥西伯为周文王。文王的支庶子孙中有以他的谥号“文”为姓氏的，称文氏。是为陕西文氏。 2、出自周代卫国将军文子之后。据《姓氏考略》等所载，西周初年建立的卫国（周分封的姬姓诸侯国，初建都于朝歌今河南淇县，又迁都于楚丘今河南滑县，后又迁都帝丘今河南濮阳，前209年，为秦所灭），至春秋时期的卫献公时，有个将军叫孙文子，是个很有声望的人物，孙文子的子孙有以祖字为氏，称文氏，是为河南文氏。 3、出自姜姓，为炎帝后裔姜文叔之后。根据有关资料所载，西周初，周武王封炎帝裔孙太岳之苗裔文叔于许（在今河南许昌市），建立许国，为姜姓诸侯国。春秋时，许国受郑楚所迫，经四次迁都，前576年迁叶（今河南叶县西南），前553年迁城父（今安徽亳县东南），前529年复迁叶，前524年迁白羽（今河南西峡）前506年迁至容城（今河南鲁山县东南），战国初年为楚所灭（一说灭于魏），子孙四散。除有以原国名“许”为氏外，还有以许国开国君主文叔之字为氏，就是文姓。 4、出自（女为）姓，为（女为）满之裔孙，是以谥号命名的姓氏。战国时，齐国（今属山东）有贵族田文，是齐威王的孙子，号称孟尝君，门下有食客数千，是当时有名的政治家。后来齐国贵族田甲叛乱，孟尝君逃到魏国（西周时分封的诸侯国，在今山西芮城北），在魏任相国，死后谥号文子。其后人也有以“文”为氏的，是为山西文氏。 5、出自敬姓避讳改姓。五代后晋时，为避晋高祖石敬塘之名讳，“敬”姓改为“文”姓。如宋代文彦博、文天祥，其祖先（在唐五代时）皆为敬姓。 文姓分布 早在春秋战国时期，即有文氏族人播迁于江淮一带。春秋末年，楚国人文种，在越国任大夫，辅佐越王勾践，君臣刻苦图强，终于灭亡吴国。西汉庐江舒县（今安徽庐江西）人文翁，景帝末年任蜀都守，对当地文化发展有贡献，其后代有一支在四川发展繁衍。西汉至三国时期，居住在河南的文氏，主要分布在开封、南阳、永城、固始等地。固始县东南有文古城遗址，出土有汉代文物，传为文姓族人世居之地。唐代以后，文氏在全国分布较为广泛，并称盛于山西和江南。 据考证，文姓在中国最常见的汉族姓氏中居于第100位。近新加坡等国有文姓华侨。 郡望堂号 堂号: 信国堂、正气堂：宋代文天祥为左丞相，封信国侯，进屯潮阳，元将张弘范掩至，文天祥被俘，拘燕三年不屈，作《正气歌就义》。 郡望: 燕门郡：战国赵武灵王置郡，秦、西汉治所在善无（今山西右玉南）。相当于今山西河曲、五寨、宁武等县以北、恒山以西、内蒙古黄旗海、岱海以南地区，东汉移治阴馆（今山西代县西北）。 文姓家谱 1929年文暖玉修有《文氏宗谱》。 历史名人 文祥：清代洋务派首领之一，盛京（近辽宁沈阳市）正红旗人。他曾历任清朝工部右侍郎、吏部右侍郎，1861年充任总理衙门大臣，参加“祺祥政变”。后官至武英殿大学士、军机大臣。他奉行奕忻的主张,竭力推行洋务“新政”。 文廷式：政治名人，江西萍乡人，光绪进士，曾任翰林院侍读学士。他赞成光绪亲政，支持康有为发起强学会，因而受到慈禧太后的嫉视，被参革职。戊戌变法发生后，东渡日本。他能诗词，也有慨叹时事之作，着有《云起轩诗抄》、《闻尘偶记》等。 文康：小说家，满洲镶红旗人，曾官徽州知府，后改任驻藏大臣，以病未就任，卒于家中。晚年作有《儿女英雄传》。 文征明：明代书画家，长洲（今江苏吴县）人，诗文书画皆工，由精于画。他与沈周、唐寅、仇英合称“明四家”，名重于时，子弟甚多，人称“吴门派” 文彭：篆刻家、书画家，文征明长子，继承家学，亦善书画，而精于篆刻，风格工稳，与何震并称“文何”。 文嘉：画家，文徵名次子，工小楷书，善画山水，笔墨秀润，兼能花卉。 文彦博：北宋宰相，汾州介休（今属山西）人。他前后任事约50年之久，名闻四夷，后被封为潞国公。 文天祥(留取丹心照汗青的爱国者) 文天样，字履善，改字宋瑞，号文山，吉州庐陵(今江西吉安县)人。南宋大臣、民族英雄、文学家。他生当南宋末年，始终不渝地坚持抗元斗争，抗元失败后在五坡岑(今广东海丰县北)被俘，至元十九年十二月初九(1283年1月9日)被害。他所作的《指南录》可谓为诗史，狱中所作《正气歌》，尤为世所传颂。着有《文山先生全集》。 文天祥诞生时，正是蒙古大军进攻南宋的时候，在他成长的过程中，看到的是外族入侵、人民受难的凄惨景象。由此，在他年轻的心灵中滋生了爱国抗元的决心；与此同时，文天祥并没有放弃学业，积极参与科举考试，理宗宝祜四年(1256年)五月参加殿试，成了一名年轻状元。宋理宗开庆元年(1259)文天祥任承事郎起，以后到德佑元年(1275)正月的十五年时间里，他做官时间只有五年，三分之二的时间，是在隐遁和恬淡中渡过的。 文天祥抗敌决心非常之大，但终敌不过来势凶猛的元军。德祜二年(1276)正月，宋端宗在临安出降，文天祥被俘，敌人耍尽威胁利诱之手段，许以高官厚禄，文天祥岿然不动，元军将他挟持去北方，以迫使他就范。文天祥设法在中途逃跑，回东南沿海组织力量抗敌，在陆上、海上，苦斗了多年，在稍有力量时，还一度组织北征，使元军大伤其脑筋。但是，终因寡不敌众，文天祥在五坡岑兵败再次被俘。元军将文天祥解押至燕京(今北京)，继续用威胁利诱的惯技，许以大官厚俸，以期借此瓦解人民的抗元斗争。文天祥始终无动于衷，元人眼看阴谋无法实现，终于在至元十九年十二月初九对文天祥下了毒手。一个伟大的爱国者，倒在了敌人的屠刀下，结束了光辉的一生。 文天祥一生充满了正气，不贪图高官厚禄，一生抗敌，这是他爱国热情的最本质表现。在封建社会中，一个知识分子如此而为，实在是难能可贵的。 文天祥不仅是民族英雄，还是一个充满爱国热情的文学家，他一生留有大量的爱国诗篇，如《指南录》可谓为诗史；更有脍灸人口的《正气歌》，以及留下的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的肝胆照人的诗句，激励了一代又一代的志士仁人为中华民族的生存和发展而斗争，至今读来仍凛凛有生气。 文种：春秋时楚国人在越国任大夫，辅佐越王勾践，君臣刻苦图强，终于灭亡吴国。后勾践听信谗言，赐剑命他自杀。 一边一个树心旁，一边一个”亡“，意思是为了古代使用竹简，简在使用时,每条上可书写1-2行字,扎联 可根据简的长度用几道绳条,一般为2-3道,或皮或藤或丝均匀分部编排扎联成一束,即一策。策字的来历是“束”上加“竹”字头为“策”。 心中的情忙碌！？ 答案补充 口,像嘴巴的形状. 答案补充 美：上面是不是有羊下面有个大，古时候以肥为美，所以又大又肥的羊才为美。安：保盖下面一个女，它应该这样说家中有女子才放心，所以又贤内助这样的称呼。 葬，上面覆盖着草，中间是死了的人，底下是土。 埋：左面是一个土，右面是一个里。