校园网络设备如何安装

Ⅰ 学校宿舍里怎么接无线网络

1、首先，登录自己的校园网账号，确保可以上网。

Ⅱ 组建一个校园网需要哪些硬件设备，还有需要怎么连接

网路集成 首先你得先弄张拓扑图出来 根据你们学校的情况。再来选择设备。
总的来说 需要了路由器 交换机 这2个最主要东西。路由器接外网，下来接交换机，交换机通过接配线架再接终端机和各种服务器。 这就是最简单网路了 不考虑其他东西 那么你所要用到东西：路由器、交换机、配线架、双绞线、RJ45接口模块、RJ45的水晶头、服务器和客户PC。
路由器干什麽用？看字面意思主要就是“路由”。因为网路里有很多计算机之间要通信。“路由”就是让数据包可以正确到达目的地。最重要的是路由器可以选择最佳的网路路径。提高网路资源利用率。
交换机能把多台计算机连接到一起实现数据共享和数据通信的设备。并能够根据MAC地址转发数据。你所提高集线器现在被交换机代替了 所以把交换机可以看成集线器！。
双绞线就是网线了 需要不同可以做成 直通线，交叉线、全反线。当都需要RL45的水晶头和模块

根据规模大小再考虑用不用3层的交换机。如果用双绞线距离远了才会用到中继器。如果需要高安全可以在路由器外面加上硬件防火墙网址外部入侵。否则用软体的就行了。此外还有“防水墙”和“防火墙”正好相反这个在企业里也很少用。瞭解就行了
网关不算是网路设备。是连接外网以后所有内网机器访问外网时所经过路由器的那个接口，这个接口上的IP地址就是网关。就是告诉计算机你改从那个出口访问互联网或者说是外网。网关概念初学者不是很好理解 好比你们所有的同学在一间教室上课。老师告诉你们出去只能从前门出 那么前门就可以看做是网关。

Ⅲ 校园网络怎么用路由器

1、请用路由的MAC克隆功能克隆绑定的物理地址（重要）
2、将路由Wan口接墙壁端口
3、将路由Wan口IP设置为学校给的IP
4、设置无线路由的无线参数
设置好后可以连接任何有Wifi功能的设备。

不同品牌的路由设置方法可能不太一样
用TP-Link的举例说明，为了保证一次成功，请在设置前将路由器复位，详见路由说明书。
1、首先用已经被绑定物理地址的那台计算机，也就是当前将网线连到墙上端口可以上网的计算机的网线插到路由的LAN口，将路由器WAN口接墙壁接口，将该电脑的IP地址设置为自动获取。
2、用该电脑登陆路由管理界面，进入网络设置—MAC地址克隆，点击克隆MAC并保存。
3、进入WAN口设置，选静态IP，将学校给你的IP地址、子网掩码、DNS等信息填入。
设置完成。

Ⅳ 学校联通的wifi怎么弄

要连接学校WIFI，需具体连接无线上网的设备、知道学校无线网络的用户名和密码，并能够搜索到学校的无线网络。操作步骤如下:第一步：在需要上网的设备中找到连接无线网络的地方，找到学校无线网络的用户名；第二步：点击学校无线网这个用户名，会跳出要求输入密码（有些公网会跳转登录页面，要求输入手机号码接收验证码，此时需将手机验证码输入到登录页面即可）第三步：点击确定登录，信号处显示已连接无线网络，即可连接上网使用.

Ⅳ 电脑怎么连接校园网络

1、首先，你需要打开你的电脑找到网络，然后进入网络和共享中心。

Ⅵ 学校的网络是怎么连接的

宿舍的网连接方法很简单，首先是确保你有Modem并且连接了网络，然后再要一个路由器，把Modem和路由器用网线连接起来，最后就是设置路由器了，用网线把路由器和电脑连接，输入路由器的IP地址。

校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。

这就要求：校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。

如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。

简介：

校园网是在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学、科研和管理等教育提供资 源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。

在中国，近年来校园网建设发展迅速，到目前为止仅在中国中小学就有近6000所学校建设了校园网。

他们为中国中小学内部实现教育的资源共享、信息交流和协同工作提供了较好的范例。然而，随着中国各地校园网数量的迅速增加，校园网之间如何实现教育的资源共享、信息交流和协同工作的要求越来越强烈。

Ⅶ 如何在中国移动校园网上安装TP-LINK路由器 问的校园网有登陆界面如何设

一、内网设置。要弄清路由器是干什么的。路由器是设置小型局域网用的，可以连接四个有线设备和若干无线设备，形成局域网进行设备间的通信。
该小型局域网子网掩码是255.255.255.0默认网关是192.168.1.1DNS服务器地址是192.168.1.1路由器的IP地址是192.168.1.1，这都是默认的，一般不予修改。
此局域网可以分配静态IP地址，也可以DHCP地址。静态IP地址分配要防冲突，确保互相通讯时能准确找到对方。
1、要实现路由器局域网功能需要如下设置：
将路由器接通电源，将电脑无线网络启用。点击电脑任务栏托盘“网络”图标（如下图）

在弹出的“无线网络连接”里会显示该路由器的名子（名称一般是路由器名子和MAC地址后六位的组合）
点击它--连接，会弹出“连接到网络”对话框
“确定”后会弹出“设置新网络”框，输入PIN码（路由器背面有）
下一步，输入网络名称（随意起个易记的名子）
下一步，稍候即可成功设置
此时在任务栏托盘的网络图标上点击，即可看到你设置的路由器，并显示“已连接”。
2、经验：路由器局域网的设置，网线可以不接WAN口，不与外网连接，也可以不接LAN口，不与电脑连接，直接用无线信号设置路由器。设置的关键是要正确输入PIN码，其它都可以默认（主要默认项有网络名称、安全密钥、安全级别和加密类型）。
二、外网设置。路由器还可以与外网（互联网）连接，使局域网成为外网的一部分，实现资源共享和网络通信。
1、电脑设置：启用本地连接，禁用无线连接。本地连接属性（TCP/IP）设置：IP地址：192.168.1.x（可以是2-254间任意数），子网掩码：255.255.255.0默认网关：192.168.1.1DNS地址：192.168.1.1
2、用网线连接电脑和路由器LAN口（一般插在紧挨WAN口一侧的LAN口）。
3、打开电脑浏览器，地址栏中输入192.168.1.1回车，输入用户名和密码（均为admin）
点击“设置向导”，选择连接方式（一般有两种选择：一种是PPPOE,服务商提供的光纤入户，有用户名、密码；一种是校园网或机关网提供的静态IP地址）。
PPPOE方式：将服务商提供的用户名和密码输入；
静态方式：将网络管理员提供的IP地址、默认网关、子网掩码、DNS、备用DNS等地址住处填写正确。
再输入SSID和PSK密码（要记住，其它上网设备请求连接时需输入），重启路由器即可
4、将外网线插入路由器的WAN口，打开浏览器，在任务栏托盘点无线连接图标，选“无线网络名称”即SSID，再输入PSK密码，即可连接，浏览互联网。
三、内网设置与外网设置的区别：
1、物理连接：内网设置时可以不连接任何网线，只需连接路由器电源线。
2、设置情景：内网设置是新路由器或恢复出厂设置后的路由器必须步骤。设置成功后一般不必再改动。而外网设置，在一次设置成功后还可以根据需要进行其它设置，如修改SSID、修改上网PSK密码、防蹭网、网址过滤、上网时间设置等。
3、关键点不一样：内网设置关键就一点：PIN，其它如SSID、PSK密码取默认即可。外网设置关键点有三：一是连接方式选择（如PPPoE、静态IP、动态IP）；二是用户名、密码（PPPoE方式)，IP、子网掩码、默认网关、DNS地址（静态IP方式），三是PSK密码（内网设置时选默认），要输入易记的密码，以防每一新设备连接上网时都要打开路由器设置页面查看。其它设置还有很多，如防蹭网设置、过滤网址设置、上网时间设置等等，这些一般用户不必要进行。

Ⅷ 校园网的实施方案

江苏省连云港财经学校校园网扩容方案

一、现有网络说明：
1、行政办公网络：学校网络主控室在7楼电教中心，内有HP E50服务器及INTEL510T、ACCTON 24口交换机各一台，校行政各办公室计算机已通过超五类双绞线与交换机相连。位置在综合楼
2、电子阅览室网络：有光盘塔服务器一台及46台计算机，通过交换机、超五类双绞线组成网络。已通过光缆与行政办公网络连接。位置在图书馆4楼
3、计算机教学部教学网络：共4个机房，每机房有浪潮服务器一台，计算机50台。其中第一机房通过3台24口交换机组成独立网络。第二、第三、第四机房分别通过HUB组成独立网络。位置在综合楼5楼及6楼。每机房已布好两条超五类双绞线到校网络主控室，但没有进行连接。
4、联通2M宽带网，通过光缆与服务器连接
二、校园区网络扩容要求
1、扩充一台中心服务器，要求达到骨干网核心服务器的功能，准备在这台服务器上实现全校网络资源(文本、课件、邮件、BBS)资源共享。原有服务器拟作为备份及WEB服务器
2扩容后校园网采用三级交换网络，新增核心交换机一台，二级、三级交换机若干台。将计算机教学部三个机房原HUB更换为交换机，四个机房每台交换机各通过双绞线连接到网络主控室（各机房再新铺设一条双绞线）。对全校网络进行VLAN的划分和虚网配置管理。
3、在原有网络的基础上，重新布局整体网络框架，干线系统采用千兆以太网，支干采用100M交换速率。以新布局的网络为主体架构且将原有网络全部无缝连接进去。
4、网络扩容后，须将学校原“管理信息系统”“电子商务模拟操作系统”等系统及原有数据在新服务器上重新安装且能正常使用。
5、所有设备应从正规渠道进货且需提供厂商出货证明并享受厂商质保
三、家属区网络扩容要求
1、为家属区各户铺设网线并在住户要求的位置留一个信息口
2、在13#楼设家属区机房，堆叠两台24口交换机，在12#、14#、15#楼也各放一台48口交换机，交换机间用多模光纤连接。交换机到各用户间用超五类双绞线连接。
3、家属区机房和学校网络中心之间通过钢缆挂单模光缆连接。在光缆铺设过程中产生的一切问题（例如：光缆过路问题、如何固定光缆、邻里纠纷问题等）由中标公司自行解决！线路走向见附图。
4、实现校园网上信息及宽带共享。
5、所有设备应从正规渠道进货且需提供厂商出货证明，享受厂商质保。布线系统应完全达到五类标准并符合ISO、EIA/TIA-568B标准
四、参与要求
1、参与工程竟标的公司应具备多种网络施工资质
2、注册资金应不低于50万人民币。
3、中标公司应提供以下几方面的工程服务：
（1）、所有硬件设备的安装、调试及软件系统的安装、调试
(2)线缆的敷设：包括线槽及其它辅材的安装，线缆的拉引及敷设、网线过墙打孔；
(3)信息插座的安装与接续；
(4)UTP测试：各层各房间每个信息插座与配线架之间的UTP测试，包括开路、短路、异位、连通性测试、衰减、串音、环路电阻特性测试。
(5)光缆的测试（衰减值）、熔接和测试
(6)提供全套文档；网线标号及与各房间信息插座对照表、UTP测试报告；各楼信息点和光缆信息点分布示意图等。
4、中标公司应负责本工程的售后维护和保修，应定期到学校进行网络维护。当出现网络故障，应在合同商定的时间内到达现场进行维修。
5、中标公司负责免费对学校网管人员进行交换机、防火墙等设备的使用培训并应提供这些设备的厂家免费培训。
6、整个工程完成后，校方组成验收小组，对整个设备及布线系统进行验收，验收内容包括：所有设备工作情况，网络性能、按TST-67标准进行布线验收，布线外观检查，布线系统是否达到五类标准等项内容。乙方（中标公司）负责提供EIA／TIA-568标准、TST-67验收标准等有关资料，供校方参考。验收时，乙方要提供验收申请报告、验收测试大纲、验收测试报告、文档资料等项资料。如设备或性能达不到合同要求，乙方必须无条件更换。

Ⅸ 如何配置校园网络

1. 找到右下角的网络标志，点击“打开网络和共享中心”，找到“设置新的连接或网络”，点击“连接到工作区”。

(9)校园网络设备如何安装扩展阅读：

特点

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1、高速的局域网连接――校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点，并且网络信息中包含大量多媒体信息，故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求；

2、信息结构多样化――校园网应用分为电子教学(多媒体教室、电子图书馆等)、办公管理和远程通讯(远程教学、互联网接入、FTP服务、联网游戏等)三大部分内容。数据类型复杂，不同类型数据对网络传输有不同的质量需求；

3、安全可靠――校园网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据，不论是被损坏、丢失还是被窃取，都将带来极大的损失；

4、操作方便，易于管理――校园网面积大、接入复杂，网络维护必须方便快捷，设备网管性强，方便网络故障排除。

5、认证计费――学校对学生上网必须进行有效的控制和计费策略，保证网络的利用率。

校园网网络系统从结构层次上分为核心层、汇聚层和接入层；从功能上基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、宿舍区子网、图书馆子网等。根据校园网用户数量的多少和网络应用的情况，可以分为大型校园网、中型校园网、小型校园网三种。基于上述校园网的特点，我们在设计校园网络时必须充分考虑网络的先进性、标准化和开放性、可靠性和可用性、灵活性和兼容性、实用性和经济性、安全性和保密性、扩展性和网络的灵活性等特性，充分利用有限的投资，建设一个性价比比较高的综合性网络。

随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目，更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。目前，大多数有条件的学校已完成了校园网硬件工程建设。然后，多年来都对校园网的认识不够全面，甚至存在很大的误区。例如：认为网络建设越高档越好，在建设中盲目追求高投入，对校园网络建设的建设缺乏综合规划及开发应用；认为建好了校园网络，连接了Internet，就等于实现了教学和办公的自动化和信息化，而缺乏对校园网络的综合管理、技术人员和教师的应用培训，缺乏对教学资源的开发与积累等等。所有这些，都极大地阻碍了校园网络在学校管理、教育教学中所应发挥的实际效益。

最近几年，我国远程教育发展迅猛。统计数据显示，教育部已批准67所普通高校开展现代远程教育试点工作，开设了覆盖工学、管理学、医学、文学、理学、农学、经济学、教育学、法学、哲学10大学科门类共140多种专业，设立了近2000个现代远程教育校外学习中心（点），累计注册网络教育学生160多万人。此外，我国有近70%的高校建立了校园网，并利用校园网开展了网络教学、数字图书馆、网络课程和教学资源开发等应用项目。