⑴ 大学生如何合理使用网络
首先,我们要明确网络能够带给我们什么。只有明确了问题 才能找到解决问题的最优解。这个问题的矛盾无疑是网络带来的利弊权衡。但是我们要明确——网络是一项工具,工具本无对错,关键在于使用者如何善用。我们既可以在网络上花费大量时间进行网络游戏娱乐,虚度大量时光;亦可通过网络在庞大的粗兄凳文献中找到自己所需要的理论知识,丰富自己的知识结构。
⑵ 如何在大学里上网
在大学里上网通常有三个办法,我通常是三种办法混缺槐着用,那个网好用哪个。
1、通常的大学是有校网的,在入学时学校一般会告知。通常校网需冲弊要身份验证,账号可能是学号或者其他能证明你身份的东西,只要通过学生身份验证就可以使用校网。
2、如果觉得校网的网络不好可以选择在寝室办一个宽带,宿舍一般伏判友也不大,一个宽带室友平摊费用,可以让寝室一直用,通常学校附近都有各个网络运营的服务点,直接去联系他们就可以给寝室办一个宽带。
3、最后就是使用手机的流量上网,有时候校网或者宽带网速都不好的时候通常就会选择用流量上网。
⑶ 如何合理的使用网络
如何合理的使用网络?
我们应该怎样正确使用网络?1、树立正确的理想,把主要精力放在学习上。青少年的主要任务是学习,如果整天沉溺于网络世界不能自拔,必然会荒废学业,耽误前程,将来追悔莫及。利用自动关机软件或者闹钟来提示和控制自己的上网时间。
2、为自己制定一个较为详细的活动安排表。
3、积极参加各种有益活动,培养健康的兴趣爱好,丰富自己的学习生活,充实自己的人生内容。比如多与同学交流,参加兴趣小组的学习活动,积极锻炼身体,适当参加户外活动等等。
4、详细记录下自己每次上网所做的事,看看哪些是有益的,哪些是在浪费时间。
5、加强自我约束和自我保护。我们既要了解网络的积极作用,更要增强辨别是非的能力,深刻了解沉湎于网络或在不健康网吧上网的危害不沉湎于网上聊天和游戏,不浏览不健康的信息。增强自律意识,自觉抵制不法网吧的诱惑,在学校或在家里上网时,自觉遵守网络文明,上网时不使用侮辱、谩骂性的语言聊天。不轻易和网友约会,自觉遵守互联网规范,自觉抵制不良网络信息的侵害。
当然实际情况比说的要难.控制好心态.别把网络网络游戏当职业.就可以了`
哎,在电脑普及之前`电子游戏室也是同样的问题.
如何正确使用网络作为21世纪的大学生,面对的是信息透明化、共享化、全球化高速发展的社会,相比于父辈,我们拥有更多的资源,更多寻找资源的方法。但在大量有用的信息向我们涌来时,也会有许多垃圾与糟粕充斥其中,蒙蔽我们的双眼。作为大学生的我们,更需要选择正确的方式来对待有网络伴随的学习、生活和工作。正确认识网络这把双刃剑,取其精华去其糟粕网络作为一个载体,衍生出了多种信息传递的方式。大学生通过网络接触到前所未有的广阔的空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会。在它积极作用的背后,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的大学生,使得部分大学生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我们需要在大量的信息中找到精华,所谓精华就是自己所功要的信息,能对自己有帮助的资源。那么我们首先要做的就是根据自己的需要,有目的地进行阅读。人的精力是有限的,我们不能将有限的精力耗费在无用功上。调整心态,提高抵制诱惑的能力网络只是一个工具,是我们用的,而不是玩的。大学生要充实自己的精神空间和现实空间,让自己有忙的地方、时间和内容,例如参加社会实践活动、各种形式的校园活动。我们可以通过上网看新闻来了解天下大事,还可以通过网上的比赛来扩充自己的知识,或者上一些学习网站来辅助自己的学习。上网的目的是调节心态。学习任务重、心理压力大,能在网络上找个知心的朋友谈谈,心情可以变得轻松。我们要着重提高学生自身的素质与能力,培养与提高你们的自控力。让自己做网络的主人,让网络成为自己手中有用的学习工具。利用好网络虚拟交流平台网络还是个交流的平台,借此平台,我们认识了自己现实生活中完全不可能遇到的人,扩大了自己的交际范围。如果你有烦心事憋在心里,可以找网络上的朋友倾诉,没有在现实生活中的顾虑;如果你希望提高外语水平,可以在国际交友网络上认识外国人,直接交流;如果你想要认识校友,可以上专门的校园网站。总之,网络大大扩展了我们的交流面,各种各样的人都在网络上以自己喜欢的面貌出现,能与他人交流心得看法,逐渐完善自我知识网络体系,通过这个平台我们还可以找到许多朋友共同进步。合理安排上网时间,正确对待网络娱乐资源劳逸结合、寓教于乐是我们所提倡的健康的学习方式,适度娱乐能缓解学习、生活中的压力,也为后续的学习和工作提供能量。然而过度沉溺于网络娱乐资源(如网络游戏、在线聊天等)不仅会浪费时间,而且会影响正常的工作与学习。只有正确对待网络娱乐资源才能真正地从网络上获取轻松,因网络而受益。我们必须合理安排上网时间,在上网和工作、学习之间取得平衡。只有通过合理安排上网时间,才能做到有效率地使用网络资源并使其真正地为工作、学习、生活带来便利。网络已成为新时代的每个人都不可离开的伙伴,保持戒备心,提高自制力和判断力,才能把网络的作用发挥到最大,使网络成为我们最得力的助手。(梁佳)(作者为计算机学院辅导员)
如何科学合理利用网络引导科学合理的使用网络资源
一、主动学习网络知识,合理利用信息技术课,加以正面引导。
二、引导学生树立正确的网络道德观。
三、家庭、学校、班级多方配合,引导学生养成良好的上网习惯,因势利导抓成效。
四、通过言传身教,使学生更多地意识到网络作为资源宝库的作用。
五、教师应该具备更强的信息技术能力,拥有更高的信息素养,从网络中发现更多积极的因素,因势利导,促进学生的素质教育。
如何正确利用网络?孩子上网,辨别是非能力差,往往不知什么该做,什么不该做。所以,家长一定要多加管理。有的家长或许不知道该怎么去教孩子正确的认识网络,所以在这里,我给大家讲几种方法,以便大家参考。一、教师的正确引领计算机是学习和工作的工具同时,也是一种娱乐工具。目前学生对计算机课的兴趣往往不是来源于计算机知识本身,而是来源于对电脑游戏的热衷。虽然有益的电脑游戏对训练学生的反应能力、手的协调能力有一定的帮助,况且爱玩是人的天性,但如果把电脑游戏看作是应用计算机的全部,则只会对小学生的身心发展有百害而无一益,同时许多游戏并不适合小学生玩,因此如何引导学生正确对待网络游戏问题,引发正确的学习动机就显得十分重要。学生们在接触游戏时,往往是被刺激的效果、精美的画面所吸引,而对其中的真正意义缺乏正确的认识。目前社会上的许多游戏实际上开发时并未考虑到小学生的天真、幼稚,其中的许多暴力甚至色情的场面对他们是有害的。这时,我们要教育学生,现在是处于学习知识的重要阶段,应把计算机作为我们学习的好帮手,而不是作为游戏机。另外,一些游戏的内容要么把中国丑化,或者美化侵略战争,而学生在游戏的过程中,很少有注意其中的是非观。这时,应当使他们分清其中的是非曲直,让其能从游戏中认识正确的世界观,接受爱国主义教育,同时还可以向学生介绍有益的游戏,如《抗美援朝》等游戏,让学生在玩中学,在学中发展。另外,还可以鼓励那些喜欢玩游戏的同学,如果你想让别人在不久的将来也玩上你编的游戏,现在开始就要努力学习计算机知识,将来努力成为一个出色的软件设计师。从而激发起他们的学习兴趣,引发向上的心理动机。二、取精华,弃糟泊互联网的地位之所以居高不下,在于它强大的知识传播功能。很多家长都是看重这一点,想让其孩子在互联网中学到更多的知识。其实,知识传播仅是互联网的功能之一,对儿童和青少年来说,更重要的是学习信息处理方法,培养交流能力和对社会的适应能力、培养科学素养,而不仅仅是掌握了多少信息。通过互联网络,孩子可以学习如何检索、核对、判断、选择和处理信息,以达到对信息的有效利用。这种能力在未来的社会中更为重要。但是,如果放任学生在网络世界中驰聘,缺乏正确的引导,他们就会在网络中“迷航”。因此,教师要引导学生善用网络资源,并教会他们如何分辨其中有害信息的内容。例如,有的学生分不清网络中的真实与虚假,把一些未经证实的消息到处传播;有的学生沉迷于网络的反动、暴力甚至色情的内容等。这时,教师要教育学生不仅要学会提取信息,还要学会用正确的观点去分析信息,辨别是非,去伪存真,分清精华与糟泊珐才能更好地利用网络信息。经过教育,他们认识到自己在使用网络中的偏差,开始思考“为何用?用什么?怎样用?”的问题了。为了帮助大家正确使用网络信息,教师可以蒐集一些与小学生学习生活有关的网址,并介绍他们上一些专开放给小学生使用,具有一定学习价值的网站,让上网的同学学会如何运用网络去实现自主学习。三、规范学生的网络行为由于学生处在全新的网络环境中,随时都可以操作计算机网络,信息的交流及对事物处理和评价的方法、模式等都发生了巨大的变化,原有的道德准则和规范已经不足以约束学生的网络行为。因此,经常会发现学生在网络上的“不正常”行为。例如一些同学自恃计算机水平高,他们通过网络强行控制别人的计算机;随意打开、删除别人的软件及作品,破坏别人的工作和学习。又如评选网络优秀作品或文章时,传统环境下的评选,可以正确反映出大部分投票者的意愿;若通过网络投票,有些同学不遵守规则,一票多投或多票一投,这样就未必能真实反映出广大同学的意愿。对于......
如何正确利用网络学习我也说不好,小说两句。正如你说,网络是把双刃剑,网络上有浩若渊海的知识,有休闲娱乐的好去处,也有有害无益的垃圾糟粕。。。。如何取舍是一门大学问。我个人倾向于少去网络上寻找知识,除非你很清楚你要什么,在哪里找,可以直达目的地,否则查找的过程本身就存在大量的诱惑和误导,稍不留神你就会偏离方向,有些诱感是成年人也难以抵御和避免的,何况你们学生。我觉得查知识的过程应该是你们老师的任务,老师们都会很清楚地查找到他们认为必要的知识点并浓缩到给你们的讲义里,况且大量的辅导材料都已经把你们压得喘不过气来,你不会有更多的时间去网上漫游知识的。。。另外,完美主义是一个渴望进步的人易犯的必理错误,其实学知识是有主线的,抓住主线最重要,在主线两边扩展外延是一个知识丰富的过程,在应试教育的时代,知识丰富产生的效率并不会太高。。。这个应该是你成长起来后在生活阅历中进一个丰富的过程。。。
希望对你有帮助!
如何合理的利用网络进行学习论文在信息高速公路上,网络是一个不可估量的载体;在全球的信息化浪潮中,它成为一个弄潮儿,矗立于潮头……在无形之中,计算机变成了人们心中的宠儿。那么,网络究竟为我们带来了什么呢?1、网络提供了一种新的工具。利用这种新工具可以更有效、更迅捷地实现目的。在人类的历史上,从来没有过一种工具能与网络相媲美。毫不夸张地说:终有一天,作为人类信息集结地的图书馆将很快失去地理上的意义,网络将成为世界上最大、最好的图书馆,成为人类文明的记忆;世界各地的人,可以为了同一个目标协同工作,时间、空间、地理、国界,甚至有一天,语言都不再是障碍,惟一能够阻碍你的,就是你宁愿保持孤独。2、网络带来了一种新的文化。人类有史以来最大规模的思想与文化的大融合正在互联网上悄然进行,逐渐形成网络社会的行为规范和价值观念,并最终融入现实的主流社会,从而在文化层面上影响和改变我们的生活,当然它带来的变化无人能够预料。网络在发展中,虽然还有种种弊端,种种缺陷,但瑕不掩瑜。正如马克思所说的,新事物的发展,前进的道路是曲折的,但总的趋势是上升的。青少年也必将在网络这个世界里施展才华,有所创造,有所发明。使互联网真正成为先进生产力和先进文化的载体,服务于中国人民的根本利益和中华民族的伟大复兴。作为教育工作者,我们应该将这个很好的网络资源积极的投入到教育教学的工作中,下面我来谈谈网络在课堂教学中的应用。网络能给教学带来什么样的变化呢?一、多元化特性的良好学习环境,基于网络资源的教学模式设计网络资源应用于教育、教学过程的一般体现为网络课程、网络课件和网络环境,它们是网络教学和网络学习得以进行的物质技术基础。网络应用于教育领域,给人们提供了大量便捷的学习机会、丰富的教学环境和教学资源,使学习活动更加自主化、个性化,使教育的适应性大大加强。网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,它包括两个组成部分:按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境,其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。总而言之,网络课程要充分体现网络的这一特点,构建多媒体化的接近真实生活的自主、协作学习情境,能充分利用网络的资源开放性。二、教学手段和教学组织形式的多样化,基于资源的学习基于资源的学习是以学习者为中心的,学生以信息蒐集者和翻译者的身份使用信息工具解决实际问题,并在此过程中完成知识的建构;教师在学习过程中则是以学习的督促者和帮助者的身份出现的;学习结果是将“信息读写能力”养成为一种积极有效的学习能力。基于资源的学习有两个基本特征:一是灵活性,即能适用于不同的学习风格和课程领域;二是自主性,指学生主动控制学习过程,通过积极参与各种主题任务研究来进行学习。值得注意的是,在教师的指导下使用多媒体材料来学习并不等同于基于资源的学习,学生必须亲自通过问题解决的经验来完成主题任务。与教师控制的传授教学相比,这种学习模式将学习过程变成学习者个人的探索与发现过程。三、教学环境多元化、教学手段的多样化,基于资源的学习环境基于资源的学习涉及到多种媒体资源的使用(书、杂志、报纸、多媒体、网络、社区以及人等),各种类型的学习资源是构成学习环境的主体。基于资源的学习环境可以看作是由多种教和学的资源精心设置成的学习环境。这个环境包括四种类型的学习资源,即基础性资源、组织性资源、经验性资源和评价反馈资源。基于资源的学习环境支持学生使用广泛的学习资源来解决问题。在这种学习环境中,教学活动的目的是让学生掌握解决问题的能力(授人以渔),而不仅仅是积累知识(授人以鱼)。基于......
如何正确运用互联网?1、树立正确的理想,把主要精力放在学习上。青少年的主要任务是学习,如果整天沉溺于网络世界不能自拔,必然会荒废学业,耽误前程,将来追悔莫及。利用自动关机软件或者闹钟来提示和控制自己的上网时间。
2、为自己制定一个较为详细的活动安排表。
3、积极参加各种有益活动,培养健康的兴趣爱好,丰富自己的学习生活,充实自己的人生内容。比如多与同学交流,参加兴趣小组的学习活动,积极锻炼身体,适当参加户外活动等等。
4、详细记录下自己每次上网所做的事,看看哪些是有益的,哪些是在浪费时间。
5、加强自我约束和自我保护。我们既要了解网络的积极作用,更要增强辨别是非的能力,深刻了解沉湎于网络或在不健康网吧上网的危害不沉湎于网上聊天和游戏,不浏览不健康的信息。增强自律意识,自觉抵制不法网吧的诱惑,在学校或在家里上网时,自觉遵守网络文明,上网时不使用侮辱、谩骂性的语言聊天。不轻易和网友约会,自觉遵守互联网规范,自觉抵制不良网络信息的侵害。
当然实际情况比说的要难.控制好心态.别把网络网络游戏当职业.就可以了`
哎,在电脑普及之前`电子游戏室也是同样的问题.
如何做到正确使用手机与网络如果你真的想有节制地使用手机这种问题很简单你知道你想得到什么而不是一味的使用手机可以试试换一部非智能机或者一个过时的系统的手机,谢谢,望采纳。
⑷ 新时代大学生应该如何使用互联网
作为新时代的大学生,在追求知识的同时,也应该追求精神财富。
物质社会的飞速发展,不仅为人们的生活提供了便利,而且在某些方面侵蚀了人们的精神脊梁。当代大学生尤其容易感到空虚和缺乏快乐。
例如,互联网的发展为打开了获取多元化信息、唯裤文化和知识的窗口。同时,也成为传播不良思想、投机取巧、浪费时间的工具。大量学生沉迷其中,无法自拔,白白浪费时间。
新时代大学生要培养思维和洞察力的基本素质,充分利用网络、图书馆等资源,开阔眼界,丰富精神世界,丰富课余生活,树立正确的人生观,价值观和世界观,做一个健康、积极、积极的人生观。有前途的社会主义青年。
新时代大学生的使命与担当是:
1、春橡作为新时代的青年,应志存高远、忠于祖国,努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。
2、作为新时代的青年,应敢于担当、勇于奋斗,努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。
3、作为新时代的青年,应勤奋学习、锤炼身心,努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。
一个人的理想只有同国家的前途和民族的命运相结合才有价值,一个人的追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。新时代青年只有胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,才能准确定位自己的人指森简生目标和奋斗方向。
⑸ 大学生有效的利用网络资源的方法
大学生有效的利用网络资源的方法有:
1. 加强网络学习键蔽碰:利用网络上的各种免费学习资料,进行有计划的学习,提升专业知识,增加有效的学习时间;
2. 积极并型参与网上活动:利用网络平台,参加一些有益的论坛讨论或知识竞赛等;
3. 定期网上查稿谈阅新闻资讯:查阅网络上的新闻资讯,提高全面视野,以便有效参与社会;
4. 合理利用社交媒体:合理利用各种社交媒体,了解世界动态,开拓自己的思路,增强人际交往能力;
5. 多利用视频分享网站:观看有益的视频资料,学习新知识,增强自身的专业能力。
⑹ 大学生应如何利用网络资源
1、不断加强学习,学习好专业文化知识,增加课外知识的储备,做一个知学、懂学、好学的好学生。2、严格要求自己。不能因为大学环境的变化就对自己的要求有所松懈,严格要求自己才能保证自己始终处在进步的过程中。3、自觉抵制不良思想。大学生活培困中我们将或多或少的接触一些不良因素和不良思想,我们加强自身修养,坚持正确的人生观和价值观,保持积极进取的状态,让自己成为一个思伍塌想先进配橘念、作风优良、学风纯正的现代大学生。4、正确看待网络。要正确对待网络带来的影响,取其精华、去其糟粕,吸纳正确的网络知识,抵制游戏和不良影响的诱惑和影响,适当放松娱乐,争取让网络为己所用。5、要树立正确的恋爱观。处理好大学时期的男女关系,不要因为恋爱而影响学习等东西,但也不要失去一个好朋友。本人提倡在不忘记学习的情况下自由恋爱,双方共同学习,相互鼓励,携手走出大学,并最终携手进入婚姻的殿堂。
⑺ 大学生如何使用网络
大学生使用网络,需要注意时间和场所。
在大学的自由环境中,很多大学生会浪费大多时间在网络上,而且会在各种场合利用手机上网浏览桥喊消息,这会占用较多的学习时间,而且会影响正常学习生活。
进入大学,几乎每一个人都有自己的手机和电脑,无论在寝室还是其他地方,都可以利用电子设备上网,合理使用网络,也是大学生需要面对的一个问题。
大学生活是非常考验自制力的生活,如果在生活学习中过度放纵,就会导致时间的荒废以及学习成绩的下降。
网络是我们获取信息、交流感情、休闲娱乐的重要条件,合理使用网络,丰富大学生活,才能在大学里逐渐充实、提升自己!
⑻ 大学生如何正确的使用网络资源
大学生要正确对待现代网络文化:
要学会利用网络资源来学习文化知识、扩展自己的阅读领域、提升自己的文学涵养。
首先,网络上有很多我们需要的资源,我们要好好利用这些资源来学习。好的学习资源有利于我们改善文化环境、营造良好的文化环境、提高社会文明程度、净化文化环境,提高自身素质。好的网络文化能够让我们学习到很多文化知识,异国风情,民族风俗等。
再次,网络上有少许不健康的内容,我们要正确对待这些内容,不要沉迷其中,受其所害。学校周边存在高圆着许多令人担忧的网络文化问题,如:电子游戏室让大学生沉迷其中荒废学业、网吧违法经营接纳低年龄的学生、大学生去观看不健康的视频、网页……
我们应该正确对待现代网络文化,具体做法如下:
1、调整心态,提高抵制诱惑能力
网络说到底是一种工具,看你怎么用它,因此说到底是自身的问题。迷恋网吧的原因有多种多样,有的出于好奇,有的出于消遣、休闲,有的心理负担大,寻求心理释放。不管哪一种原因,归结起来就是心理问题,要防止学生沉迷于网络聊天、游戏,关键就是要充实学生的精神空间和现实空间,让学生有忙的地方、时间和内容。如:参加社会实践活动;举办多种形式的校园活动,丰富学生生活;进行教学课堂改革,使课堂教学趣味化、生活化、技能化,学有趣味、学有所用、学有致用。
2、大学生要严格自律
多数人想改变这个世界,但是很少想到改变自己。有网瘾并不可怕,可怕的是认识不到它的危害,并不去设法改变自己。有句谚语说:“生存决定于改变的能力”。其中所说的关键是学生要有自控力。我们要着重提高学生自身的素质与能力,培养与提高学生的自控力。让学生作网络的主人,让网络成为学生手中有用的学习工具。
3、合理安排上网时间
无节制的上网浪费时间,影响正常的工作与学习。我们必须合理安排上网时间,在上网和工作、学习之间取得平衡。只有通过合理安排上网时间,才能做到有效率的使用网络资源并使其真正的为工作、学习、生活带来便利。
4、正确对待网络娱乐资源
劳逸结合、寓教于乐是我们所提倡的健康的工作、学习方式,适含冲度娱乐能缓解工作、生活中的压力,也为后续的学习和工作提供了能量。然而过度沉溺于网络娱乐资源(如网络游戏、在线聊天等)不仅不会让人感受到娱乐带来的快乐反而会玩物丧志。只有正确对待网络娱乐资源才能真正的从网络上获取轻松,因网络而受益。
5、学校、家庭教育双管齐下,共同教育。
1、好好学习
很多同学都会听过初中和高中的老师说过这样一句话:你们现在好好学习,拼命努力,等到了大学你们就可以玩了。那么这句话到底对不对呢?在学长看来这句话是错误的。其实大学的学习远比高中的学习难得多。不论是数学还是英语,学习的难度远高于高中。此外不论你毕业以后是考虑升学读研还是找工作,一个好的成绩都是必要的。戚老塌
如果你的学校有推免资格的话,你成绩足够好的话,可以申请推免。一般来说推免的大学都是一些985工程高校或者一些比较好的211高校。另外你成绩足够好的话,还可以拿到足够多的奖学金,有些同学的奖学金基本上可以满足自己的学费和生活费。就算你是考研的话,你的大学成绩也是非常重要的,因为很多学校在复试面试的时候是会看你的大学四年来的成绩的。而如果你是找工作的话,成绩也不能太差,因为一般HR也是在第一轮面试的时候也会看你的成绩单的。特别是有些企业要求成绩不能有挂科,英语必须过四级。所以说不管你将来是升学还是找工作,成绩好是对你特别有帮助的。
2、处理好人际关系
在大学里面我们会接触到不同的人,而面对不同的人我们都要学会交际。有人说大学就是一个小社会,这句话没有错。在大学里面会有你喜欢的人,也会有你讨厌的人。不论怎么样都要搞好你的人际关系,对于你的老师,师兄师姐我们要尊重他们,对于你的同学你要尊敬他们。一个良好的人际关系让你心情愉快,更能够让你在困难时,有人帮助你。
在大学里面,我们讲究团结。有很多事情不是你一个人就能够解决的,例如组团参加建模比赛,每个人都有分工,有人建模,有人搞软件,有人写论文,每个人都要齐心协力才能成功。在宿舍一个良好的人际关系是十分必要的,不要因为一些小矛盾就发生吵闹的事情,因为你们在一起要住四年。另外你总有需要别人帮助的时候,你帮助别人,别人也会帮助你。
3、多锻炼,多参加课外活动
因为在大学自由时间比较多,学长建议大家多锻炼锻炼身体,因为身体是革命的本钱。不要一整天待在宿舍玩游戏或者睡觉。可以出去锻炼身体,因为在高中时间,学习比较忙,也比较累,大学期间可以多锻炼身体,减减肥。另外每年开学很多社团都会进行招新,可以根据自己的兴趣爱好参加几个社团。这样即可以接触到自己喜欢的东西也可以让自己的大学生活更加有趣。
⑼ 大学上网怎么解决
方法与步骤:上网注意事项:
不随意将陌生人添加为QQ好友、微信好友,不随便接受他们的视频或语音聊天请求,避免遭受端口攻击或个人隐私泄露;
不随意打开不明网站链接,尤其是不良网站的链接返袜,陌生人通过QQ给自己传链接时,尽量不要打开;
不随便打开来历不明的.邮件及附件,避免设备感染病毒,导致设备无法使用或硬盘被格式化;
不随便点击可疑网站或弹窗广告,避免浏览器遭受恶意攻击导致无法使用,还可能泄露个人终端上的敏感文件;
尽量将文件扩展名设置为打开,打开前注意确认文件属性,漏段激防止恶意文件伪造图标,导致电脑感染恶意病毒;
不在微博、论坛等公共平台发布不当言论,文明上网。
⑽ 作为一名大学生,该如何合理利用计算机网络
面对信息数据化、透明化、共享化、全球化高速发展的时代,网络是我们必不可少的工具。网络是把双刃剑,如何正确使用网络是现在社会发展需要重视的问题。现在我们比起以前拥有大量的资源,网络给我们带来大量有用信息的同时,也会有许多垃圾和糟粕充斥其中、蒙蔽我们的双眼。我们更需要选择正确的方式来对待有网络伴随的学习、生活和工作。
1、正确认识网络这把双刃剑,取其精华去其糟粕。网络作为一个载体衍生出了多种信息传递的方式。通过网络我们接触到前所未有的广阔的空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习各种知识、交流情感和了解社会。在它积极作用的背后,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我们需要在大量的信息中找到精华。所谓精华就是满足自己所需要的信息、能对自己有帮助的资源。那么我们首先要做的就是,根据自己的需要有目的地道阅读。人的精力是有限的,我们加社会实践活动 、 各种形式的校园活动 。 我们可以通过上网看新闻来了解天下大事, 还可以通过网上的比赛来扩充自己的知识,或者上些学习网站来辅助自己的学习 。
2、上网的目的是调节心态 。 学习任务重 、 心理压力大、工作遇到瓶颈,我们能在网络上找个知心的朋友谈谈,心情可以变得轻松。近年来 , 随着计算机网络技术的飞速发展和电脑使用的普及 , 我国网民的数量在迅猛增长。“ 网络被应用于工商业的各个方而 , 学校远程教育 、 政府企业日常办公乃至现在的网络社区,很多方面都离不开网络技术。
我们要着重提高自身的素质与能力培养与提高自控力。让自己做网络的主人让网络成为自己手中有用的学习工具。利用好网络虚拟交流平台网络,只是个交流的平台,借此平台我们认识了自己现实生活中完全不可能遇到的人,扩大了自己的交际范围。如果你有烦心事急在心里,可以找网络上的朋友倾诉,没有在现实生活中的顾虑。如果你希望提高外语水平,可以在国际交友网络上认识外国人,直接交流。如果你想要认识校友,可以上专门的校园网站。总之网络大大扩展了我们的交流面,各种各样的人都在网络上,以自己喜欢的面貌出现,能与他人交流心得看法,逐渐完善自己还可以找到许多朋友。
3、合理安排上网时间。正确对待网络娱乐资源。劳逸结合、寓教于乐是我们所提倡的健康的学习方式适度娱乐能缓解学习、生活中的压力也为后续的学习和工作提供能量。然而过度沉湎于网络娱乐资源,如网络游戏、在线聊天等,不仅会浪费时间,而且会影响正常的工作与学习。只有正确对待网络娱乐资源,才能真正地从网络上获取轻松,因网络而受益。我们必须合理安排上网时间,在上网和工作、学习之间取得平衡、只有通过合理安排上网时间,才能做到有效率地使用网络资源,并使其真正地为工作、学习、生活带来便利。
网络已成为新时代每个人都不可或缺的伙伴,保持戒备心,提高自己判断力,合理安排上网时间,使网络成为我们最得力的助手。