㈠ 怎么样可以让网速更快一些
网速的快慢取决于很多因素,如电脑配置,宽带接入,网络运营商,上网时间是不是高峰期,等等。
如果想让网速变的快点的话可以采取:
1、不要让电脑装的软件太多,够用就好,软件装的越多cpu占用的就越大,速度就慢一些。
2、要有个配置高的计算机,我建议还是去科技市场去组装,买成品的配置都不是很理想,往往质量达到了,价格确难住了。
3、网络的速度尤为重要,如果你用无线网卡配置再好的机子都无济于事,建议采用网通光纤的或者电信的比较好。
4、网速接入和配置是计算机网速变快必不可少的法宝。
㈡ 如何让网速提升
在有限的硬件条件下,可以参考以下方法:
步骤1. Win+R组合键后输入gpedit.msc进入组策略编辑器,依次进入“计算机配置-Windows设置”后,再右侧找到“基于策略的Qos”的这个选项。
㈢ 如何提高网络质量
1、网络自身问题,想要连接的目标网站所在的服务器带宽不足或负载过大。处理办法很简单,请换个时间段再上或者换个目标网站。
2、网线问题导致网速变慢,双绞线是由四对线按严格的规定紧密地绞和在一起的,用来减少串扰和背景噪音的影响。
3、网络中存在回路导清纯禅致网速变慢。当网络涉及的节点数不是很多、结构不是很复杂时,这种现象一般很少发生。
4、网络设备硬件故障引起的广播风暴而导致网速变慢 。作为发现未知设备的主要手段,广播在网络中起着非常重要的作用。然而,随着网络中计算机数量的增多答尘,广播包的数量会急剧增加。当广播包的数量达到30%时,网络的传输效率将会明显下降。
5、网络中某个端口形成了瓶颈导致网速变慢。路由器广域网端口和局域网端口、交换机端口、集线器端口和服务器网卡等都可能成为网络瓶颈。裤哪
㈣ 网速不稳定怎么办
1、网络问题。假如在高峰期阶段上网,网速必定会不稳定,当然这也跟你处于的网络环境有关,由这种原因导致网络不稳定是无法解决。
2、硬件问题。网线老化、猫坏了等等也都会造成网速不稳定的现象,这就需要你联系当地的网络运营商进行处理了。
3、电脑配置。如果你的电脑配置处于差或较差这一级别,也会导致上网速度不佳、网速不稳定的现象,这就得更换更高级的硬件配置才能解决问题。
4、服务器问题。如果单单是某个网页或某款游戏的网速出现问题,那么这跟你的系统设置无任何关联,很有可能是网站或游戏那边的服务器出现问题。
5、系统问题。使用第三方软件优化系统,导致一些必要的服务被关闭,设置乱更改等等也会导致网速出现问题,这时的补救方法是使用维护工具恢复默认的设置或使用系统自带的还原功能还原到一个正常的时间点。
6、病毒木马。如果中了病毒木马,病毒木马会伪装或加载到IE的插件,并感染IE相关的组件,导致出现网速不稳定的现象,这时就要将防病毒软件升级到最新版,然后全盘进行查杀。
㈤ 联通如何提高网络服务质量,
网络服务最难解决的就是不确定性,不像胡租桐上班那样是固定时间。也不在于分的细,又一次我向阿里巴巴申诉,转交了几次,电话费也花了几十元。
这样都会型尺是人烦。
要对服务裤坦人员放大自主性,争取做到我找一个人就能解决问题,而不是那样层层向上传。还有就是禁止拖拉,解决问题有时间规定。是或不是,就解决问题了。在那里拖拖拉拉一大摊。要方便了客户,节省了时间。
守夜班,能做到最好。
总之就是。快,好,准。
要让人知道,只要见到人,就能解决问题。
㈥ 有什么方法能让网速提高呢
网速慢的几种原因:
一、网络自身问题
您想要连接的目标网站所在的服务器带宽不足或负载过大。处理办法很简单,请换个时间段再上或者换个目标网站。
二、网线问题导致网速变慢
我们知道,双绞线是由四对线按严格的规定紧密地绞和在一起的,用来减少串扰和背景噪音的影响。同时,在T568A标准和T568B标准中仅使用了双绞线的 1、2和3、6四条线,其中,1、2用于发送,3、6用于接收,而且1、2必须来自一个绕对,3、6必须来自一个绕对。只有这样,才能最大限度地避免串扰,保证数据传输。本人在实践中发现不按正确标准(T586A、T586B)制作的网线,存在很大的隐患。表现为:一种情况是刚开始使用时网速就很慢;另一种情况则是开始网速正常,但过了一段时间后,网速变慢。后一种情况在台式电脑上表现非常明显,但用笔记本电脑检查时网速却表现为正常。对于这一问题本人经多年实践发现,因不按正确标准制作的网线引起的网速变慢还同时与网卡的质量有关。一般台式计算机的网卡的性能不如笔记本电脑的,因此,在用交换法排除故障时,使用笔记本电脑检测网速正常并不能排除网线不按标准制作这一问题的存在。我们现在要求一律按T586A、T586B标准来压制网线,在检测故障时不能一律用笔记本电脑来代替台式电脑。
三、网络中存在回路导致网速变慢
当网络涉及的节点数不是很多、结构不是很复杂时,这种现象一般很少发生。但在一些比较复杂的网络中,经常有多余的备用线路,如无意间连上时会构成回路。比如网线从网络中心接到计算机一室,再从计算机一室接到计算机二室。同时从网络中心又有一条备用线路直接连到计算机二室,若这几条线同时接通,则构成回路,数据包会不断发送和校验数据,从而影响整体网速。这种情况查找比较困难。为避免这种情况发生,要求我们在铺设网线时一定养成良好的习惯:网线打上明显的标签,有备用线路的地方要做好记载。当怀疑有此类故障发生时,一般采用分区分段逐步排除的方法。
四、网络设备硬件故障引起的广播风暴而导致网速变慢
作为发现未知设备的主要手段,广播在网络中起着非常重要的作用。然而,随着网络中计算机数量的增多,广播包的数量会急剧增加。当广播包的数量达到30%时,网络的传输效率将会明显下降。当网卡或网络设备损坏后,会不停地发送广播包,从而导致广播风暴,使网络通信陷于瘫痪。因此,当网络设备硬件有故障时也会引起网速变慢。当怀疑有此类故障时,首先可采用置换法替换集线器或交换机来排除集线设备故障。如果这些设备没有故障,关掉集线器或交换机的电源后,DOS下用 “Ping”命令对所涉及计算机逐一测试,找到有故障网卡的计算机,更换新的网卡即可恢复网速正常。网卡、集线器以及交换机是最容易出现故障引起网速变慢的设备。
五、网络中某个端口形成了瓶颈导致网速变慢
实际上,路由器广域网端口和局域网端口、交换机端口、集线器端口和服务器网卡等都可能成为网络瓶颈。当网速变慢时,我们可在网络使用高峰时段,利用网管软件查看路由器、交换机、服务器端口的数据流量;也可用 Netstat命令统计各个端口的数据流量。据此确认网络数据流通瓶颈的位置,设法增加其带宽。具体方法很多,如更换服务器网卡为100M或1000M、安装多个网卡、划分多个VLAN、改变路由器配置来增加带宽等,都可以有效地缓解网络瓶颈,可以最大限度地提高数据传输速度。
六、蠕虫病毒的影响导致网速变慢
通过E-mail散发的蠕虫病毒对网络速度的影响越来越严重,危害性极大。这种病毒导致被感染的用户只要一上网就不停地往外发邮件,病毒选择用户个人电脑中的随机文档附加在用户机子的通讯簿的随机地址上进行邮件发送。成百上千的这种垃圾邮件有的排着队往外发送,有的又成批成批地被退回来堆在服务器上。造成个别骨干互联网出现明显拥塞,网速明显变慢,使局域网近于瘫痪。因此,我们必须及时升级所用杀毒软件;计算机也要及时升级、安装系统补丁程序,同时卸载不必要的服务、关闭不必要的端口,以提高系统的安全性和可靠性。
七、防火墙的过多使用
防火墙的过多使用也可导致网速变慢,处理办法不必多说,卸载下不必要的防火墙只保留一个功能强大的足以。
八、系统资源不足
您可能加载了太多的运用程序在后台运行,请合理的加载软件或删除无用的程序及文件,将资源空出,以达到提高网速的目的
㈦ 如何快速提高网络水平
一、如何才能学好网络技术,成为一名合格的网管员?
如果要问:网络是用来做什么的?相信许多人都有基本上一致的答案,但是要问如何才能学习好网络技术,成为一名合格的网络管理员,其实这是个非常难答的问题,也没有一个完全标准的答案,在此笔者只能从一个“过来人”的角度进行分析、总结。
学习网络技术可以有多种途经,如可以在学校接受正规、系统的教育;可以通过各种各样的培训班学习;可以在互联网上查找资料学习;但对于已经工作或者刚进入网管行业的读者朋友来说,更多的是买书自学。虽然说对于哪种方式更好,没有绝对的答案,但就从效率和实用性角度来看,笔者还是认最后一种更有效,更快速。
在学校学的知识并不是说不重要,但基本上不实用,属于纯理论的多,而且版本较旧(一般一本教材都要用上三年以上),很难适应实际的网络维护和管理需求。培训班学习,说句实话是非常必要,但初级的笔者认为没多大必要,因为自学一段时间完全可以自己掌握,高级的培训、认证费太贵(总费用通常在5000元以上),并不是一所有工薪阶层读者朋友所能承受得起的。至于通过在网上查找资料学习也是一种好的学习方法,但要注意,网络上的文章并不保证其正确性,可能会起到误导的作用。现在网络上的文章,特别是一些小站文章质量太差,不要说语句如何精炼,就连基础知识都可能用错。而且单一的文章没有任何系统性可言,很难系统地学习到所需知识。而买书自学,并通过一定的网络环境实践,这才是最经济,最灵活、最有效率的方式,当然这需要在有一定技术基础的前提下,否则很难正确理解书中的内容。但它的优点仍然是最主要的:一方面,自学方式时间安排非常灵活,不受太多限制,另一方面,实践机会可能更多,更真实。当然最重要的就是最经济,无需花太多的钱,只需购买书本的费用。笔者建议在初步阶段,可以采取一些灵活的学习方式,如通过网络、论坛或购买专业报刊、杂志学习。这是一个原始积累阶段,学习面最好广些。而且通过这种方式可以学到许多最新的技术和产品,笔者就是通过这种途经紧跟最新网络技术和产品的。为了巩固这些知识,笔者还为多家国内着名媒体写稿,有近十年写稿经历,稿件数在几千篇。在此阶段,可不必追求太专业,对于一些不理解的技术也可不要刻意求解。等到了自己有一定基础后,想要继续深入学习,这时就得购买专业图书,或者进培训班系统学习了。
二、自学网络技术,应选择什么样的书?
这也是许多读者问到的一个问题,令我很难,甚至无法回答。因为如果不推荐自己写的这套书吧,读者会觉得连自己都认为不好的书一定不好,而且这也违背了我自己的意愿;要推荐吧,又怕读者不相信,认为是自吹自夸。其实,说心里话,我认为我编写的这套书的确要比同类书更适合读者自学。这同时也得到了广大读者朋友、网络专家、学校老师的充分认可。在此只能给出以下几点看法。
具体选用什么图书作这自己的自学教材就要看自己学习的主要目的了,如果是想通过某种资格认证考试,当然是选用各种认证辅导教材了,最好还是指定的,这样可能通过率高些。但要注意,这类图书在编写时就不是从应用角度出发的,所以这些书中介绍的知识基本上是一些理论方面的,有些还非常深奥,很难看得懂。而且缺乏具体应用的指导,在实际网络维护和管理中可能用不上。如果是想从深层次掌握一些网络技术原理,从事某方面的程序开发,则最好选购经典的网络技术教材,最好还是外版的,因为这方面的技术国外的还是要深入许多的。但同样,这类书对于大多数想从事网络维护和管理的朋友来说没有多少实用价值,因为也基本上是纯理论的,而且还可能要结合一些高级数学知识,公式一大堆,学起来比较枯燥。而作为大多数想从事网络维护和管理,真正想提高自己的网络维护和管理水平的朋友来说,我认为,这套“网管员必读”系列丛书是较好的选择,因为写这套书的出发点就是从企业网络维护和管理的实际应用出发,而不是其他同类书的以“理论”为线索。
从我了解的情况看,目前许多读者,特别是刚从学校毕业的大学生读者朋友在求职时就把自己全面学习“网管员必读”系列丛书作为自己求职时的“卖点”在向企业推荐,并有许多成功的案例。也有一些学校采用这套书作为为教学或者培训教材,受到广大学生的一致认可。目前这套书不仅得到国内许多读者朋友的喜爱,还得到国内其他出版社编辑、大学学校的老师和专家的高度评价,而且还版权输出到了台湾,必将在台湾引起同样的热潮。
三、“网管员必读”系列适合国家的网管员资格认证吗?
现在许多读者朋友,特别是刚从学校毕业的大学生,在真正从事网络管理行业前,首先做的就是想获取国家认可的网管员资格证书。在他们得知这套书的价值后,都会问笔者这样一个问题。详句实话,我的这套书并不适合作为认证教材选用,因为我写这套书的出发点就不是为了应付这类资格论证,而是实际网络维护和管理需求。但我要说的是,这套的确可以给想通过网管员,甚至网络工程师资格认证的朋友提供非常大的帮助,这是我在严格对比了网管员和网络工程师考试大纲后得出的。的确,在大纲中有一些知识点我的这套书中没有提到,如各种进制数据的转换、各种城域网接入技术等,因为我们的这套是面对是企业局域网管理。但是绝大部分知识点我们的这套丛书中不仅都已有详细介绍,而且还有非常丰富的实例,比起纯理论性质的考试教材更容易理解和掌握。同时通过具体应用方案的掌握,可以为日后的正式网络维护和管理工作打下坚实的技术基础,而不是像学习其他同类图书那样,理论与实践完全脱节。所以,总的来说,我认为仅*这套书不足以保证您通过网管员或网络工程师认证,但这套书的确是其他认证教材的一个很好补充。
四、 “网管员必读”系列丛书一共有几本?各介绍了什么内容?
这也是许多读者朋友所关心的,也经常问到这样一个问题。目前这套书的总体架构已确定,就是以上这八本了,暂时不会再推出新的单本,只可能出修订版。
“网管员必读”系列八个选题分别从不同角度介绍了不同领域的网络维护和管理技能,整个系列非常系统、全面,基本上全面囊括了一般的大、中小型企业网管员所从事的所有工作。通过对本套全书的学习,读者可以全面掌握网络管理方方面面的技能,全面提高自己的网络维护和管理水平,使自己在较短时间内成为一名合格的网络管理员。
在这套书中,虽然有些看起来与一般的网络类图书没什么差别,如《网管员必读——网络基础》,其中介绍的也主要是一些网络技术基础和网络设备基础,但与其他同类书仍有着本质的区别。许多同类书是全面介绍各种网络技术,包括局域网和广域网,甚至还包括城域网。在这么多技术中,对于绝大多数局域网维护和管理人员来说,真正用得上的并不多。而且因为写作出发点本身就不是基于应用,所以,尽管介绍了一些必需的知识,但读者很难与对应的应用联系上,处于孤立的学习状态,在具体的网络维护和管理中很难用上这些基础理论知识。而本书则是从企业局域网应用角度为出发点,在介绍相应知识前就联系到相应的应用,然后才正式介绍企业局域网维护和管理方面所需的主要网络技术和网络设备理论知识,这样读者就可有针对性地学习,并主动与具体应用联系起来,真正达到“学以致用”的目的。
其余的七本图书则更是全面体现了“应用至上”的原则,专门针对我们在平常的网络维护和管理工作的某一领域介绍了相关技能。