1. 如何防止网络暴力
首先，对于个体而言，最好的对策是避免互联网上的“喷子”。回击或辩论往往会加剧冲突，而沉默或者简单地回应会让攻击者失去兴趣。有时候皮脊败，最好的方法是选择忽略或者封锁该攻击者。同时，保持冷静和理智十分重要。如果爆粗口或报复恶语，那么将加剧语言暴力的程度，这是我们所不愿看到的。
其次，对于社会而言，重视言论规范是至关重要的。政府应该制定法律和法规，加强言论监管，确保每个公民都能在一个文明、友好的环境中生活和工作。同时，教育机构和媒体也应该将语言规范和礼仪教育纳入课程，这对于维护社会燃颤的和谐和秩序十分重要。
另外，我们需要重视提高公众的意识。我们需要让更多的人了解什么是语言暴力，以及它对受害者和整野扒个社会造成的不良影响。通过不断加强宣传教育，公众可以更加自觉地抵制和反对语言暴力，从而减少恶性事件的发生。
最后，我们需要培养一种文明和友好的社会氛围。大多数人都是善良的，只有少数人会故意伤害他人。如果我们鼓励和强调彼此之间的尊重和理解，我们就能建立一个更加和谐和互相包容的社会。通过防止语言暴力，我们可以确保文明和友好的社会氛围不断发展和加强。
总之，对付语言暴力的最好办法是在个体、社会和公众全方位的努力下，共同建立文明、友好、尊重和理解的社会氛围
2. 怎样有效避免网络暴力
网络暴力这一词在近些年来频繁出现，主要是指在网络上对他人实施语言暴力的行为，如出口成脏，肆意辱骂等，较多发生在明星身上。这不仅是一种自身素质低下的表现，还会对他人的身心造成一定的损害，甚至会导致更悲惨的情况发生，如自杀等。今天来给大家说说该怎样从我做起拒绝网络暴力？不做网络暴力的实施者？
操作方法
01
尊重为先
有句话说：“人人生而平等。”无论是普通人还是名人明星，都同样享有被尊重的权利，这点是不会因为身份的不同而发生任何改变的。若因为对方知名度较高，就心生嫉妒，在各种新闻下不断进行抹黑贬低的话，只会让明智的人觉得你无比丑陋。建议大家在网络上应时刻将尊重二字放在前面，只有你尊重了他人才能赢得他人的尊重。
02
保持理智
在网络世界中，太多的人在各类营销号和虚假新闻的带动下失去了理智，如某歌手喜得贵子晒照，仅仅凭借遥远的一张照片就给人家扣上了“强掰手指”的帽子，对人家肆意的辱骂甚至诅咒，上演了一出网友比父母本人更爱孩子的闹剧，简直可以用幼稚和可笑来形容。所以建议各位在网上看各类新闻时应注意不要跟风，保持点自己的理智和立场，不要仅凭片面就对某人某事随意下定论。
03
全面看待
导致网络暴力的一大原因就是断章取义，无论是营销号还是路人，在看待某件事情时总会凭借其中一方的寥寥数语就给另一方定性，之后再将这些不成熟不全面的想法肆意的宣扬，最后再异口同声的对另一方进行讨伐便大功告成了，丝毫不会觉得自己的行为有所欠缺。若你不想成为这蝼蚁中的一员的话，就应学会全面看待热点事件，不偏袒任何一方，真正的做到从第三者的角度来仔细看待。
04
懂得思考
在网络世界中，很多人自认为的正义就是跟随所谓的主流来对自认为的“邪恶”的一方来毫无负担的进行践踏，用骂街来进行宣泄，殊不知这不过是一种打着正义的幌子来实施暴力的一种表现罢了。所以建议各位在网络世界应尽可能的少一些“感性的自以为，”多一些理性和更深层次的思考。
05
放低要求
俗话说：“人人生而平凡。”既然是平凡人，身上自然就会有优点和缺点，对于明星来说同样如此。若作为观者平时总以圣人的标准来看待他人，稍微出现一点裂痕就将他人绑在高高的耻辱柱上口诛笔伐的话，无异于是最无脑的表现。建议各位应适当的放低自己的要求，用平等的，正常的目光来看待明星本人。
06
盲目否定
在网络世界中，很多人在营销号传播的各类新闻下随意的就给某位明星扣上了各种锅，如渣男，炒作等，之后再对该明星所演唱的歌曲等一味的进行批判与否定，以彰显自己的睿智和脱俗，丝毫不去想是否真实。建议各位无论是在网络中还是现实世界，都应尽可能的做到肯定优点，即唱歌好听就是好听，不因为莫须有的言论就直接否定整个人。
07
换位思考
《人间规则》中有一句台词：“东窗事发之时，你们每一个人都有可能坐上被告席。”大致含义就是说如今的你可以因为事不关己而大肆开枪，之后的你却不会想到枪口也有转向自己的一天。建议各位在平时应学会站在他人的角度来考虑问题，若你是对方，被一群素不相识的人整日辱骂心里有何感想？凡事真的给自己留点余地和德行吧。
3. 如何从根本上遏制网络暴力
1、首先，网民在发表言论时，需理性表达，其意义不仅在于可以净化网络环境，使网络更加文明，更在于能提升网民自身素质，让世界通过网络这个窗口看到一个成熟、文明的中国网民群体，让世界更好地了解中国，也让中国更好地融入世界。
2、要治理网络暴力，除了加强网络管理、规范和完善法律、进行道德教育等措施之外，还应该尽快普及网络素养教育。只有与这样的长效机制相结合，才能达到标本兼治的目的。
3、网络素养教育的对象分为两类。一是受众，也就是网民；二是网站的经营管理人员。网络从业人员的媒介素养，就是职业素养、业务能力。他们的媒介素养教育，应该通过专业的学习、培训来实现。
4、受众的媒介素养包括：受众对媒介信息的获取、甄别、管理、使用、制作、发布的能力，以及对媒体的了解程度，对信息传播特点的认识水平，对于传媒环如搏喊境的评价能力等。在信息社会，人们的价值观、道德观以及对日常事务的判断、日常行为的选择等无不受到信息的影响，甚至左右。信息的重要，无异于军事活动中的情报。受众处理信息的能力已经成为现代社会人最基本的能力之一。
5、在网络中，青少年是网民的主体，如何在网络这个信息的海洋中获益而不是被误导，如何通过提高自身的媒介素养，增强对“低层次满足”的免疫力，利用互联网获得知识、塑造人格、渣野提高心智、银闭锻炼能力，是公民尤其是青少年通过媒介素养教育所要达到的重要目标之一。
6、普及媒介素养教育，提高所有网民的媒介素养，不仅是从根本上遏制网络暴力、净化网络环境的治本之策，更是将来让所有人都分享互联网这个现代文明成果的基础教育内容之一。