多少青少年死于网络暴力

⑴ 超七成受访大学生自认受到网络暴力影响，网络暴力会如何影响我们的身心

这里的原因呢？只是一个调查结果其实并不能说明实际问题或者说问题的根源在哪里。我不知道根源在哪里，只说说我的个人见解。我看到的部分没出社会的孩子发言特别讨人嫌，一看就没什么阅历，还自称各种高手，肆意评价别人，甚至贬低别人。我评价不多，但看的真不少。他们这个年纪有点心比天高的意思，可惜现实并不是他们想象的那样，而且还接受不了别人的意见。这就要了命了。

⑵ 中国青少年的犯罪率.(精确答案).

大概数据为18%以上.
团伙犯案85%以上.
14-16岁80%以上.

⑶ 17.4%青少年遭受过网络暴力，我们在遇到网络暴力的时候该怎么办

专家表示17.4%青少年遭受过网络暴力的伤害，我们遭遇到网络暴力的时候应该这样做：

一、调整好自己的心态

网络暴力其实就是人们在互联网账号上发布的具有侮辱、伤害、煽动或者不符合事实的各种文字视频等信息，这种暴力会给受害者带来严重的心理压力，严重的还会导致被网暴的对象出现抑郁、轻生等严重后果。

因此我们遭遇到网暴的时候一定要调整好自己的心态，不要被负面言论等影响自己的心情，保持情绪方面的平稳，避免自己钻牛角尖。

⑷ 青少年自杀率10年飙升56％，这个锅该社交媒体背吗

个人觉得和媒体还是有关系的，当然也和他们家庭环境还有教育以及个人的人生价值观有关。为什么说和媒体有关那？

新墨西哥大学青少年医学专家维多博士表示，这项研究只是暗示了青少年自杀、抑郁症和社交媒体之间的联系。由于其即时性、匿名性和欺凌的潜力，社交媒体造成真实创伤的潜在危害。

⑸ 第二起因网络暴力而自杀的案例

网络暴力对人造成的伤害实在是无法抹去的，而另一个年仅13岁的少女选择自杀，再次暴露网络暴力对青少年的巨大威胁。

⑹ 网络暴力很可怕，参与网络暴力的人应该为他人的身心创伤负责吗

网络暴力在当今社会其实是一个十分常见的词汇了。每当网络上发生一些事情时，一些立场不明无事生非的键盘侠就会跳出来伸张他们所谓的正义。但他们都跟着风向走，从来不管不问立场，因为这些多少无辜的人遭受到了网络暴力。我对此的态度无疑是支持参与网络暴力的人向被网暴的道歉的。

在这个社会里，越来越多的伤害不再是来源于身体而是来源于内心。一人人二人从三人众。一些在网络上的都认为自己是正义的使者是和平的化身。当遇见一些事情时，还没有搞清楚来龙去脉就在键盘上横扫千军。当然，有的时候这一些并不能怪他们。很多事情真真假假，而且在网络信息时代一些不明所以的网友太容易被操控了。但是我仍然希望每一个人都明白网络暴力会对当事人造成多么严重的伤害。

也希望参与网络暴力的人能够担当起责任，对遭受网络暴力的人做出一点弥补。也希望每一个人都能在网络平台是快乐的，是正直的，是明辨是非的以及耐心的。

⑺ 网络暴力原因

(一)网络媒体的原因

1.网络的匿名、虚拟性等特征为网络暴力的形成提供了温床

在网络传播中，人们所处的传播情景是虚拟的，网民是以匿名的身份发表言论，他们是“无名的大多数”，现实生活中本该遵守的规范和约束在网络传播中失去了应有的约束力，网民不必为自己的行为承担责任，风险趋近于零。网民的责任意识和法律意识就会大大降低，他们很容易突破道德底线而情绪化地表达自己的意见。在受到某一事件的刺激时，很多网民处于一种非理性状态，他们会迫不及待地对当事人进行讨伐与攻击，表达自己的观点和立场，显示出不满与愤怒，当附和的人越来越多达到一定程度时，网络暴力事件便由此产生。

2.“人肉搜索”是网络暴力形成的内在原因

“人肉搜索”在发挥积极的舆论监督作用的同时，也逐步暴露出侵犯隐私权、影响当事人正常学习生活的弊病，它利用人问人、人寻人的人际传播模式，不断地更新当事人的信息，为网络舆论提供了一个又一个新鲜材料，促使网络舆论一浪高过一浪，使得事态发展到难以控制的局面，最终导致网络暴力的形成。

(二)网民的原因

1.网民的年轻化及从众心理使其容易失去理性

我国网民中10~29岁的年轻人所占比例为66.7%，且网民中初、高中学历者所占的比重达到了67.4%。网民的年轻化使得他们容易冲动、激怒，而且年龄也决定了他们的思想认识水平及对事物认识的深度。从众心理又使大多数网民丧失了自己的理性判断,多数网民对网络上的言论采取盲从的态度，这样一来，很快就形成一种滚雪球效应，当某些“意见领袖”的声音成为主流意见并形成强大的舆论合力时，网络暴力事件的发生就在所难免了。

2.网民的自我表达及狂欢心理使其易于宣泄恶搞

网络媒体的迅速发展为人们提供了舆论表达的崭新渠道，在网络传播中没有身份、等级的差别，普通民众获得了在现实生活中无法拥有的话语权、表达权，他们把对现状的不满在网络虚拟的世界中尽情地宣泄排解，很容易出现一些极端言论，从而形成网络暴力。另一方面，网络传媒又具有强大的消费娱乐导向，网民极易从大量的信息中追求感官刺激，缺乏深刻思考，网络逐渐成为了一个巨大的秀场，大众以娱乐的逻辑解读生活，以玩笑的方式进行社会互动，他们追求“突破尺度”的开放，由于缺乏自我节制，容易忽视当事人的感受而一味追求娱乐的快感，极易挑战道德底线，冲破法律禁区。

(三)外界管理的原因

1.网络法律法规不够完善

由于网络的参与主体“网络人”在现实和虚拟社会都存在，其具有的现实和虚拟的双重身份使得个人领域和公共领域之间的界限变得模糊起来,而网络传播中的匿名性、虚拟性等特点，使网络法律在制定和实施上都存在一定的困难，也助长了某些网民“法不责众”的侥幸心理，致使互联网信息发布者滥用自由表达权。截至目前，我国颁行的网络法规共有数十部，但这些法规无论是从效力等级还是可操作性上，都有待于进一步提高。

2.网络“把关人”的相对缺失

在网络传播中，受众从传统的单向、被动的线性传播中解脱出来,对“把关人”的特权形成了颠覆性的冲击，随着传播权利的广泛分布，原有的信息→传播者→传播渠道→受众的分层传播关系正在改变,昔日的“把关人”不再拥有传播话语的霸权，“把关人”失去了其存在的技术基础、受众基础，把关的任务便落到了网络中形形色色的传播媒介身上，原有“职业把关人”的把关难度进一步加大。

网络暴力产生的原因并不单一，大致可以从媒体和网民两方面分析，媒体为网络暴力发展传播提供了平台;网民容易失去理智，进而通过网络暴力的方式宣泄情绪等。

⑻ 超7成大学生自认受到网络暴力影响，遇到网络暴力该如何正确处理

超7成大学生自认受到网络暴力影响，遇到网络暴力应该寻求有关部门的帮助，并且要及时的去看心理医生。站在一个普通人的角度上来看待网络暴力，大家可能只会觉得这是一群人的热闹，但是真正被网络暴力的人却觉得这是一场无端的指责，同时也会觉得这是天塌了的表现。所以说被网络暴力的人是非常脆弱的，这个时候一定要记住立刻去看心理医生，千万不要给自己今后的生活留下隐患。

要在孩子很小的时候就帮助孩子养成独立思考的问题，尽可能的不要让自己的孩子成为一个人云亦云的人，除此之外要让小孩子学习到理性的表达能力。很多人之所以会加入到网络暴力当中，就是因为自己没有独立思考的能力，所以他们说什么自己就信什么。一定不要做这样的人，要做一个根据事实说话的人，只有这样才不会给他人造成伤害。

⑼ 美国多少青年人因游戏而变暴力的

规避网络暴力游戏对青少年的负面影响，需要多层面制度保护。
第一，在技术规制方面，除了众所周知的网络游戏登录实名制和对经营时间进行规制外，最重要的就是建立网络游戏的暴力性评估和分级制度。在这方面，国外的管理经验可适当借鉴。美国是国际电玩业分级制度的先行者之一。美国娱乐分级部门（ESRB）成立于1994年，独立对网络游戏及电视游戏执行等级评定。ESRB等级评定分为两部分，一为等级象征即为该游戏适宜的游戏人群进行年龄限制；二为内容描述，显示该游戏的内容，比如性、暴力、恐怖等。根据暴力、性、恐怖等要素在游戏中的表现程度，美国游戏分级共32种描述，这些描述使用户能更准确和迅速地明白游戏的内容，并配以相应的标签标注在游戏包装盒背面，以提醒消费者注意。日、韩等国也有相应的管理制度。
第二，在法律规制方面，制定相关的法律法规，限制游戏中出现过分血腥的场景，减少杀人抢劫等与现实社会道德体系背道而驰的内容，提高网络游戏进入市场的门槛，成为防治网络暴力游戏对青少年的负面效应的关键。
第三，在道德规制方面，道德缺失已成为青少年暴力犯罪的重要内在因素之一，而现有充斥着暴力因素的网络游戏提供给青少年的虚拟环境有不尽如人意的情况，要求我们花大力气加强网络道德宣传教育，使青少年自觉摒弃网络游戏中暴力因素对他们的侵蚀和毒害。只有经过系统的道德规制，培养包括青少年在内的受众对网络游戏信息中隐含意义的敏锐感知，提高其伦理道德水平，我们才能在未来为自己主动创造一个健康、绿色的网络游戏环境。
第四，在媒介素养方面，网络素养是媒介素养的有成部分。网络素养是指个人有效运用网络的能力，及对网络信息的视听和辨别能力，其中包括不受网络游戏的操纵及蒙蔽的能力。要提高青少年的网络素养，除了在常规的教育之内推动网络教育课程设置之外，最根本的办法还是从日常生活入手，家长要积极干预，可与子女一起把玩网络游戏并讨论其暴力情节，有效调整青少年对于网络暴力游戏内容的观看、理解、反应及模仿，从而培养青少年辨别网络暴力游戏谬误的能力。
网络游戏是一个巨大的产业，同时也是媒介文化的一个重要组成部分。作为媒介时代发展的产物，网络暴力游戏的存在和发展有其必然性，所以，单纯地依靠“堵”是不现实的，最重要的是摒弃其中不健康的因素，通过高品质、积极健康的游戏内容来引导广大青少年树立正确的游戏娱乐观，引导网络游戏健康发展。

，！多谢！

⑽ 每年有多少人死于网络暴力

心理受伤的不少，死的人不多吧。。心理承受能力特别差的人才会选择以死来逃避。
关掉手机和电脑就是了。。。。。