网络用语污是什么意思

1. 男生说的污是什么呀

污，拼音为：wū，指内容低俗肮脏的东西。网络用语当中的“污”一般是形容那些比较引人遐想的对话和画面，即很内涵很黄很邪恶的意思。比如形容某个人思想不纯洁的时候会说对方“你好污”。

2. 污代表着什么意思

这个污是什么梗？最开始好污的来源是一部动漫名叫补缘之空，其中第五集里就出现了“污”的字眼，有兴趣的朋友们可以去了解一下。
污则是出自日语“汚い”表示猥琐、污秽等思想不纯洁或言语不净，或用来形容玩游戏手法脏等【举例：你好污】。这个词的日语原意本身就有很多的含义，具体如下：
1.吝啬的，小气的。
2.难听的，恶心的，下流的。
3.难看的，不整齐的，不工整的。
4.不正当的，卑劣的，卑鄙的。
5.脏，肮脏。

3. 聊天时总看有人说 ‘污’ ‘污’是什么意思

就是污秽，儿童不宜的意思

4. 网络词语 “太污”是什么意思

“太污”是好黄好邪恶的意思，通常这句话的寓意就是指这个人的思想不纯洁，思想很H很暴力、邪恶、下流的意思。大概就是一般没有什么但就是容易引起人遐想的对话（你懂的）一般说好污，也有直接是那种的（你懂的）说好污。你好污其实就是你好邪恶的意思。

污=脏，而“你好污”这里所指的就是这一个人很脏,在表示范围上可以表示身体,也可以表示思想，或者两者皆有。通常这句话的寓意就是指这个人的思想不纯洁，思想很H很暴力、邪恶、下流的意思。

造句如下：

1、他的回答太污了。

2、这简直是三观尽毁不忍直视呀，画面略血腥阴暗，玩法略邪恶，简直太污了。

3、你要用你呼出的气息让裙子飞扬起来，让她们露出性感的小裤裤，没有最污只有更污。

4、当美女倒在面前该怎么办...这是个很严肃的问题，你不要想得太污。

5、费玉清在综艺节目的表现实在是太污了。

5. 污是什么意思

污，本意是停积不流的水，引申为脏，不洁净。而在网络上广泛流行，带搞笑、戏谑性质的作为网络用词的“污”，意为让人感觉不好意思、色色的、羞羞的、坏坏的语言文字或事物，多用于隐晦形容易引起人情欲或情趣方面遐想的事或物。

拓展资料:

由于中国传统文化长期以来排斥、压制与性相关的任何事物，与此相关的事物和语言文字都属于不得见于众人眼前的糟粕。但近年来随着网络文化的繁荣，以及随之而来的观点和情绪表达的开放和自由化，同时也伴随着性解放思潮的普及，网友开始用“污”字来形容与性相关的事物。

网络上的“污”开始主要带有反讽意味，性本不污，专门使用“污”字，正是对传统封建保守文化的讽刺和回击，属于一种典型的对人性解放思潮的情绪化表达。后来逐步被主流网络群体所接受并逐渐异化，开始带有搞笑和戏谑意味，成为带有娱乐性质的常用词汇。例如：他污的不行不行，说话老讲黄段子。

6. 好污是什么意思啊！！

污，在方言中是说傻，白痴的意思。
污，网络用语，可以理解为邪恶、色情、不纯洁。

7. 网络潮语中的污是什么意思

这个多数是指内容有偏向色情、下流的，但现在很多文章，还不到色情的地步，只是用一些带有性暗示的词汇，吸引读者的注意，也被称为污

8. 什么是污

脏东西。现在网络聊天一般说的是搞黄色，心理不干净

9. 女生说你很污，是什么意思

污是网络词。是黄的代名词。表示你说的事情令人想起很黄很暴力的事情。污这个词是中性词。说你污不是讨厌你。说你变态才是讨厌你。其实女的说你污是好事。说明比荤段子说的好。度刚好到笑点和黄之间

10. 网络词语太污了什么意思

“太污”是好黄好邪恶的意思，通常这句话的寓意就是指这个人的思想不纯洁，思想很H很暴力、邪恶、下流的意思。大概就是一般没有什么但就是容易引起人遐想的对话（你懂的）一般说好污，也有直接是那种的（你懂的）说好污。你好污其实就是你好邪恶的意思。

污=脏，而“你好污”这里所指的就是这一个人很脏,在表示范围上可以表示身体,也可以表示思想，或者两者皆有。通常这句话的寓意就是指这个人的思想不纯洁，思想很H很暴力、邪恶、下流的意思。

造句如下：

1、他的回答太污了。

2、这简直是三观尽毁不忍直视呀，画面略血腥阴暗，玩法略邪恶，简直太污了。

3、你要用你呼出的气息让裙子飞扬起来，让她们露出性感的小裤裤，没有最污只有更污。

(10)网络用语污是什么意思扩展阅读：

网络语言是指产生并运用于网络的语言。网络语言从网络中产生或应用于网络交流的一种语言，包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标（图片）和文字等多种组合。这种组合，往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。20世纪90年代诞生初，网虫们为了提高网上聊天的效率或诙谐、逗乐等特定需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。进入21世纪的十多年来，随着互联网技术的革新，这种语言形式在互联网媒介的传播中有了极快的发展。目前，网络语言越来越成为人们网络生活中必不可少的一部分。但是要注意的是，部分网络语言并不符合我们现代汉语的语法规定，因此并不具备教学意义，不能引进教学领域。