如何进行网络直播授课

⑴ 怎样进行直播教学

很多老师直到现在，都只能在直播间里开启课堂，但是大家都是第一次接触，经常会因为各种各样的原因影响课程进度，下面就告诉老师一些技巧，一起快速上手直播教学吧。

• 想要直播间有纪律？置顶班规来约束

传统线下课堂中，学生会自觉遵守课堂纪律，在老师讲课时保持安静，认真听讲。但由于直播授课师生间隔着道屏幕，有些自制力不强的学生会感到前所未有的“自由”，就算老师能监控到他们的电脑屏幕，也无法让他们不开小差。学生在课间做小动作或者离开屏幕前，老师都是无法实时监督到的，所以规定好直播间里的班规非常有必要。

通常直播间都会有留言、提问等板块，利用好这些区域，会有事半功倍的作用。建议老师提前制定好班规，并将班规置顶在留言区显眼的位置。

• 学生频频走神？课间互动安排上

线上直播授课最大的挑战，就是难以抓住学生的注意力。

线下课堂里存在着天然的物理限制，学生会在严肃的氛围下专注于老师授课内容。而在线上，吸引走学生注意力的因素实在太多了，我们可以自己想象一下，平时坐在电脑前，我们的视线是百分百在屏幕上吗？我们的思路是百分百跟着老师的声音在走吗？不说百分百，大部分学生都难以做到80%以上的专注。

所以直播授课过程中需要频繁进行互动，频率还要比线下高。

• 直播过程没听懂？利用回放加深印象

由于线上直播授课的整个过程，都可以被记录下来，一些在直播过程没听懂的学生，能通过课后回放来进行知识点巩固。这一点也是直播课的一大优点，让错过上课的学生也有机会同步课程。从事知识付费的老师，还可使用美阅教育对直播回放进行是否收费设置，无需重复直播授课。

希望能帮到老师，感兴趣不妨试一试？

⑵ 在线教师怎么在网上授课

首先，原始的课件最好能做些许修改，比如ppt、word等，因为是放在电脑屏幕上展示，重点内容需要加粗，这样学生才能第一时间抓住重点。

另外，使用台式电脑进行直播授课，就需要再配置摄像头和麦克风，如果是笔记本电脑这些就无需准备。

在选择工具上，现在很多平台都会有直播功能，但并不是所有带直播功能的平台都适合在线教育直播讲课。线上教育跟线下教育最大一点不同就是无法进行实时的互动教学，缺乏线下教育的仪式感。

(2)如何进行网络直播授课扩展阅读：

实际上，教师进行网上授课，在线教师万元时薪最大的争议不该是薪酬本身，而是这些教师的身份。根据教育部的规定，在职中小学教师严禁参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。

功能包含 有：门户网站、课程展示、在线交易、在线直播教学、高清录播课程、考试题库、智能排课、问答社区、会员积分，学员电子档案管理等，支持PC、pad、 APP、微信网校，产品按需付费，成本可控，让您最小成本搭建自己独立网校平台。

⑶ 我要在网上讲课怎么做到啊

1、入驻平台成为在线老师

现在有很多在线教育平台是可以直接入驻成为老师进行直播讲课的，当然大家也可以自己开直播间。但目前平台只会扶持头部的名师，很多平台的入驻并没有那么严格，只要你有粉丝学生，就有收入。

首先作为老师，要先确定加盟哪一个在线教育平台，现在的在线教育平台有很多，你要确定对方是不是还需要老师加盟。然后，去该在线教育平台注册你的相关信息，一般官网都有应聘的联系方式或者流程。

然后按照流程去完成在线教育老师招聘，还有上传试教的视频。自己本身也要符合要求哦。最后就是签约了。然后还缴纳一定的保证金哦。

2、加入机构成为在线老师

很多机构需要招聘一些优质的老师，而且都有自己的网格平台，这不乏是一个最快捷的方式，但是要经过机构的面试，那你就得有真本事了!

3、自建在线教育平台系统

这个模式非常适合想做在线教育老师的个人老师，借助类似美阅教育这样的第三方工具搭建自己的在线教育平台成本不高，还自由自在。平台是自己的，所有事情自己说的算，而且不耽误自己线下上课。

在国家政策的鼓励下，随着信息技术的不断提升和互联网的普及，随着民众思想观念和行为方式的转变，线上教育产业规模和用户规模不断壮大。

⑷ 在线教育怎样才能上好直播网课，第一次直播教学有什么技巧

以下内容来源染书CRMA
一、直教教学软件的必备要求
1、直播流畅，画面音频不卡顿
直播教学的过程中最怕的就是卡顿，导致学员上课体验不好，半天都看不到老师在讲什么，所以我们的直播教学软件一定要做到流畅不卡顿。
2、直播延时低，能实时互动
为什么直播教学会备受欢迎呢?因为直播课程是可以师生实时互动的，这样学员上网课更有参与感，比上录播课程更有趣，所以我们的直播教学软件一定要延时低，让老师和学员可以实时互动。
3、支持多种直播模式，满足各类教学场景
用户的学习需求是不同的，传统的大班直播课程就是一个老师讲课，对应大量学员在线学习，是由老师单向输出教学。但现在很多用户想要更好的教学效果，会花更多的费用报名双向互动的小班直播课程，即学员可以看到老师，老师也可以看到学员，直播互动效果更佳。
4、支持多种直播教学工具，方便老师直播教学
因为直播教学是通过互联网电脑来完成的，我们为了更好的直播教学，需要使用相关的教学工具，比如课件、画板、虚拟黑板、手写板，这些教学工具能够方便老师更好的直播教学。

二、如何选择直播教学软件?

1、选择功能齐全的且实用的
我们在选择直播教学软件的时候，一定要看看它的直播功能是否满足我们的需求，功能越齐全越好。当然也要确保这些功能非常实用，用起来好用，不然只是功能多，用起来不好用，那也没什么用。
2、选择知名品牌，专业靠谱的
公司资质齐全，技术越成熟的直播教学软件肯定是要更好用一些的。所以大家可以选择在线上教学软件上做的比较长久的公司的产品。
3、服务及时响应，售后有保障的
对于教育培训机构而言，最怕购买软件后自己在使用上遇到了困难，联系不到人进行处理。所以我们要选择售后保障考虑的软件，能够及时解决我们的疑问，帮助我们更好的直播教学。

⑸ 教师如何在网上搞视频教学直播

教师在网上做视频教学直播，可以选择专业的直播平台，进行教育直播，可以选择欢拓云直播，除了支持高端定制线上直播间样式，还能根据业务深度定制功能。最重要是全方位挖掘直播关键数据，让直播运营优化有据可依。点击领取7天免费试用资格

线上教学相对于线下教学来说，属于新生事物，无论老师和学生都需要一个长期探索和磨合的过程。当然，如果选对一套设计合理的教学直播系统，将会事半功倍。欢拓拥有10年直播系统研发经验，曾被业内知名教育机构联盟授予“2018中国最具影响力教育直播技术品牌”，“2019中国最具影响力教育直播品牌”等荣誉称号。曾深度服务过尚德教育、朗播网、星火英语等业内头部机构。欢拓有过硬直播底层技术，丰富的直播实施经验让欢拓成为市面上为数不多，真正支持百万级学员同时登录，依然保持顺畅开播的直播技术服务商。

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⑹ 视频会议如何直播

建议你这样试试看：打开视频会议软件，你可以对已预约或进行中的会议可发起直播，支持两种发起直播模式。

视频会议直播

1. 云际直播：点击后到相应界面，设置暖场图片、直播主题、直播简介、 内容类型、观看密码，生成的直播可分享观看。

2. 推流到第三方直播：输入第三方直播流地址、播放路径/串流码，点击 “确定”，在会议和直播开始后，会议将作为直播流在第三方平台直播。

注意事项：云际会议直播，包括会中直播、会前设置直播，信息编辑，直播分享等。

希望小云的回答对您有帮助~

⑺ 直播上课需要哪些设备，有没有很简单的方法

一、基础硬件篇
很多没有直播过的老师，对直播设备、直播软件都很陌生。若使用手机进行直播时，手机功能整体性较强，下载相应直播软件即可使用，相对较为简单。当使用电脑进行直播授课时，在开课前需要准备好如下设备与直播环境：
1. 能顺畅运行各教学软件的电脑；
2. 高清摄像头；
3. 无声键盘与鼠标，减少课堂杂音；
4. 明亮且安静的直播环境，如光线不足，建议购买补光灯；
5. 干净不杂乱的直播背景墙，避免扰乱学生视线；
6. 电子手写板，前提是上课系统支持手写板功能。
直播前，建议先试用并熟悉上述设备，保证上课时不会因为设备操作不熟练而打断授课节奏。
二、备课准备篇
1. 调整一节课的知识容量。线上直播课，如何抓住学生的注意力很重要，所以课程内容应少而精，可以适当增多有意思的故事情节，减少需要记忆背诵的内容，以免学生出现走神厌学情绪。当学生逐步接受线上直播课后，可适当增加课堂知识点。
2. 调整授课节奏。针对线上授课模式，需要特别设计授课节奏，哪些知识点可以加快，哪些知识点需要重点突出。如果一直是一个节奏，学生们很快会走神。
3. 借助思维导图。可以把知识点梳理成思维导图，课前让学生预习课堂重点，课堂按照思维导图进行讲解，让学生有逐步的获得感，课后可以再借助思维导图进行复习。
4. 提前试讲。建议老师在备课的时候，充分预想每个知识点到底怎么讲才能抓住学生们的注意力，甚至可以录屏试讲，试讲后看回放并逐步完善。
三、课堂设计篇
1. 课件生动活泼。可以多借助多媒体技术，比如可以加入生动的图片、gif动图、视频等。这样直播的时候课程内容会更丰富，能更好地调动学生的上课积极性。
2. 制作高质量的PPT课件。建议PPT 字体使用微软雅黑，建议字号为32号，这样保证学生无论通过电脑还是收集，都可以看清屏幕课件。同时，避免一页PPT出现多种字体和过多字体颜色。
3. 多设置互动题。在课堂问答环节，借助直播软件功能，设置部分课可以和学生互动，互动频率可以每5分钟一道，互动题型建议为选择题或者判断正误题。通过题目互动，调动学生的注意力，活跃课堂气氛。
4. 读题干。由于学生需要长时间看着屏幕，做题时，可以为学生把题干读一遍，多让学生“听课”而不是“观课”。
5. 及时总结。课程内容可以每15分钟一个小总结，让学生有收获感有成就感，并且多多表扬，完成课程后，还可以为学生带来一些小表演、小游戏鼓励学生。
四、上课建议篇
1. 老师们针对线上授课需要提前调整好自己的心态，调整自己之前的讲课方式去适应新的方式。
2. 注意仪容仪表。做到面容不倦怠，发型整洁，穿着干净。女老师可以在课前化个淡妆。
3.培养镜头感。在线上直播授课环境下，摄像头就是学生的眼睛。若上课时把目光集中在电脑屏幕和课件上，忽视了摄像头，学生角度观看时则会感觉老师全程没有看我，非常容易走神影响授课效果。
4.互动。直播课最容易忽视的就是师生互动，在老师面前只有一个屏幕，没有真实学生的情况下，最有效的方式是引导学生“能跟上老师的请打666”，“这道题懂了请回复111”通过简单快速的敲数字，让学生保持“动手”，而不是只看屏幕，就不容易走神跟不上了。通过消息区刷屏，也能很好的烘托起直播课堂的气氛。
5. 放轻松，沉到直播课中，享受线上直播授课。老师面部表情可以丰富（甚至夸张），可以准备一些道具，吸引学生注意力。
五、操作指南细则十八条
1. 找一个独立的房间，隔音效果要好
2. 注意着装整洁，摄像头后面背景，发型背景不凌乱
3.镜头前要放得开，肢体语言丰富，镜头要露出胸部及其以上，不要只露头
4.摄像头放置于视线相平，不要过高或者过低
5. 清理好电脑桌面，卸载无用软件，防治上课弹出
6.提前熟悉上课软件和功能
7. 提前备课，线上授课节奏会更快，调整好知识容量，防止提前讲完，直播前进行预演
8. 开课前提前进入直播间，调试好麦克风和直播软件
9.如果有ppt课件，课件的结构要清晰明了，注意字号、字体，有标题页过渡页
10. 熟悉各项互动功能，尽量5分钟内要有一次互动，必要的时候要连麦
11. 学生在电脑前的状态比较松散，要持续引导学生思考
12. 讲课时看着电脑屏幕或摄像头，想象成学生的眼睛，不要低头一直写字
13. 多总结，保证每个小模块讲完后总结，提醒学生截屏或者做笔记
14. 面向镜头说话时不要刻意，不要提高嗓门喊，正常语速说话即可
15. 讲课时不要过多关注互动区留言，以免丢失课堂节奏
16. 可以在课程结束前五到十分钟留出连麦答疑时间
17. 初次线上授课，可能会有抵触和不安，要调整好心态，适应新方式
18. 另外：可在作业帮直播课APP免费试看在线直播课老师的课程，寻找感觉。
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