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网络教育通过哪些方式获取课程

发布时间:2022-06-10 11:11:38

Ⅰ 什么是网络教育学习方法是什么

网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。学习方法是学生透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。

在所有活动中,教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态;而学生与教育组织机构(教师)或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话。

在中国现代远程教育有时也称网络教育,多数从事高等教育的现代远程教育机构为普通高校的网络教育学院或现代远程教育学院。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络远程技术与环境开展的教育,在教育部已出台的某些文件中,也称现代远程教育为网络教育。

(1)网络教育通过哪些方式获取课程扩展阅读

远程教育的特点决定了远程学习以自学为主,学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的,没有教室,更没有课堂的氛围,这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。

始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是成人,他们的学习动机各式各样,但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。

他们一般具有较强的学习动机,较明确的学习目的,但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。

主动探索的精神。成人学生应该有能力自己确定在学习上投入多少时间,制定自己的学习计划,选择并逐渐适应一种学习方法。学会学习已成为21世纪教育的四大支柱之一;对于远程学习者来说,这同样具有非常重大的意义。

在具体的学习过程中,面对一个问题,积极的学习者不会只接受一个答案,或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场;也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找答案。

积极的学习者会主动尝试多种解决方法,建立自己的想法,经过主动探索后决定自己要做什么,该怎么做。北大商学网鼓励学生在学习的过程中主动探索,主动思考,努力理解自己所学的东西,而不是死记硬背,被动接纳。

Ⅱ 网络教育学习方式有哪些

网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课间,完成作业,通过BBS进行提问和沟通,二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。

Ⅲ 网络教育是怎么的学习方式

网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。学习方法是学生透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。

Ⅳ 远程教育教学方式有哪些

1)课件学习:每门学科分为几个章节,每一章节分几讲来完成,每一讲相当于一节课。每一门学科这个部分满分是10分,得分点在于每一讲只要播放够6分钟以上即可得到1分,所以这个课件点播10分很容易得到。
2)视频学习:每门学科分为几个章节,每个章节都有对应的网络视频教程学习。如果学生想把视频保存到电脑上,可以用录像软件《超级捕快》,将网络视频录制保存AVI,FLV,WMV等常用的视频格式,在电脑上直接学习。
3)在线测试:其中每一章节学完之后,课件学习后面的在线测试是和前面的每个章节对应的,课件学习每一章点播完后就可以捎带做下后面对应章节的在线测试。每一章做完提交就可以当场显示得分和对错情况,可以重复做很多遍,直到得到的分数你比较满意,这个环节占30分,全部完成后要得到21分以上就可以了,得到满分更好!
4)网上作业:这个环节是各学科老师所布置的平时作业,一般都不计入总成绩的,只有《网上学习导论》计入考试成绩。《网上学习导论》该门学科在线测试题库里面没题,所以这个网上作业是必做的,相当于在线测试,占30分。《网上学习导论》这个网上作业做题方法是把每一模块的题目下载下来,按题目要求做好后点击上传即可完成。

Ⅳ 简要概述学校网络教育的基本途径

(1)课件学习:

每门学科分为几个章节,每一章节分几讲来完成,每一讲相当于一节课。每一门学科这个部分满分是10分,得分点在于每一讲只要播放够6分钟以上即可得到1分。

(2)视频学习:

每门学科分为几个章节,每个章节都有对应的网络视频教程学习。如果学生想把视频保存到电脑上,可以用录像软件《超级捕快》,将网络视频录制保存AVI,FLV,WMV等常用的视频格式,在电脑上直接学习。

(3)在线测试:

其中每一章节学完之后,课件学习后面的在线测试是和前面的每个章节对应的,课件学习每一章点播完后就可以捎带做下后面对应章节的在线测试。

每一章做完提交就可以当场显示得分和对错情况,可以重复做很多遍,直到得到的分数你比较满意,这个环节占30分,全部完成后要得到21分以上就可以了,得到满分更好!

(4)网上作业:

这个环节是各学科老师所布置的平时作业,一般都不计入总成绩的,只有《网上学习导论》计入考试成绩。

《网上学习导论》该门学科在线测试题库里面没题,所以这个网上作业是必做的,相当于在线测试,占30分。《网上学习导论》这个网上作业做题方法是把每一模块的题目下载下来,按题目要求做好后点击上传即可完成。

(5)在线时长:

在线时长就是每次登陆学习平台学习的时间都会有一个统计,每学期下来累计在线学习时间多长,平台里面会自动累计显示的。

这个也要占到10分左右,没有要求学生必须每天在线时间多长,只要大家各自安排好学习计划,每周或者休息时间登录学习即可,原则上每学期在线累计时长要达到3000分钟以上(最低限制,上不封顶,学习时间越多越好)。

(6)教学论坛:

这个是师生交流的一个很有利的平台,在这里面可以看到很多个来自全国各地不同专业不同批次的同学朋友,每个学科都有一个专业辅导老师,学生可以随意在里面发帖发信息,关于学习考试过程中遇到的任何问题都可以在里面发问求解。

(5)网络教育通过哪些方式获取课程扩展阅读

学校网络教育中存在的问题:

(1)发展不均衡

通过网络实现的远程教育,在我国地域差别比较大。受基础设施建设的影响,东部发达地区在远程教育开展的深度与广度等方面均优于西部欠发达地区,因此在相应政策制订上较难,在客观上造成远程教育的规范程序差。

在最近的一次远程教育现状调查中发现存在招收不合格生源情况、个别学生上网无法保障、教与学脱节等问题。

(2)人才紧缺

网络远程教育与传统的全日制教育差别比较大,主要体现在教师与学生在时间与空间两方面的不同步性。

在这种新的教学机制下,如何将传统教学的优点转移到以网络为载体的教学过程中,这是一个难点。既懂网络技术,教学素质又过硬的人员很少。这就极大地影响了传统教学模式向网络教学的成功升迁。

(3)教学模式单一

由于既懂网络又懂教学的人才紧缺,直接影响了网络教学过程中作为教与学两方面的接口—课件的制作质量,造成网络教学模式单一。

比较单一的教学模式对学生的学习有很大的负面作用,主要体现在学生学习的积极性、主动性变差,学生对教学内容的深度、广度把握不准,进而影响教学质量。

(4)教学交互性差

由于通过网络实现的教育教学过程,不要求教师和学生在时间和空间上严格不同步,客观造成教学交互性差。学生对学习过程中遇到的问题不能及时有效地向教师提出,教师也不能实时给予清楚明晰的解答。

尽管网络教学过程中广泛使用了增强交互性的BBS、MSN等技术,但与传统教学过程中师生面对面的沟通相比,其效果要逊色好多。

参考资料来源

网络-网络教育

Ⅵ 网络教育是什么样的教学方式

网络教育的教学方式:
(1)通过互联网,利用网络教学平台提供的网页、课件等资源进行非实时(异步)教学。
(2)通过卫星、互联网和视频会议系统等进行双向或单向的实时授课教学。
(3)通过教学光盘上刻录的课件等资源进行非实时教学。
(4)通过手机等移动通信工具进行实时或非实时教学。
(5)通过集中面授方式进行辅导答疑。
绝大多数试点高校在网络教学实施过程中普遍采用两种或两种以上的教学方式,形成线上与线下、固定与移动、异步与同步、分散与集中相结合的混合型教学模式。

Ⅶ 简述网络教育中的课程学习流程及学习方式

网络教育学历提升的流程

1、报名。在职者报名网络教育学历提升,报考什么专业自己考虑考虑,可以根据自己的工作和未来的发展来确定;至于选择哪所大学,多听听招生老师的建议,学费基本没有太大的变化,但有的学校是更容易通过的。

2、入学测抄试。报名且刷完身份证后,根据安排参加入学考试。不用担心,真的只是个测试。

3、录取。入学考试后用不了多长时间就能查到自己被报考的大学录取了,这个时候就需要缴纳第1学年的学费了。

4、交完学费后知,即可获得账号,自己安排时间学习,因为是网络录播的教学视频,所以在哪都能学习。完道全是自己安排,不会影响工作。

5、期末考试。考前有辅导资料,顺利通过是没问题的。

6、学制期满,达到毕业标准,即可获得国家承认学信网可查的


Ⅷ 网络教育学习流程是怎样的

网络教育和国开大学学历提升的流程

国开电大的基本上和远程的流程一样,差别只是学校不一样而已,其他的没有什么需要特别注意的,咱们就以网络教育为例子一块说啦!

1、报名。在职者报名网络教育学历提升,报考什么专业自己考虑考虑,可以根据自己的工作和未来的发展来确定;至于选择哪所大学,多听听招生老师的建议,学费基本没有太大的变化,但有的学校是更容易通过的。

2、入学测抄试。报名且刷完身份证后,根据安排参加入学考试。不用担心,真的只是个测试。

3、录取。入学考试后用不了多长时间就能查到自己被报考的大学录取了,这个时候就需要缴纳第1学年的学费了。

4、交完学费后知,即可获得学习帐号,自己安排时间学习,因为是网络录播的教学视频,所以在哪都能学习。完道全是自己安排,不会影响工作。

5、期末考试。考前有辅导资料,顺利通过是没问题的。

6、学制期满,达到毕业标准,即可获得国家承认学信网可查的


Ⅸ 什么是网络教育

网络教育现在多指现代远程教育(也称为网络大学),是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络教育通过完成规定的课程学习任务,考试合格获得学分,达到规定的总学分后,可毕业,学历证书电子注册后国家予以承认。符合学位授予规定的学员,同时获得学士学位证书。
【适合对象】
网络教育需要学员有很强的自制力和自主性,能自主计划和安排学习;采用名师授课,共享名校优秀教学资源,适合有“名校情结”的学员。网络学院一般在全国各地都设置有校外学习中心,学员可就近报名学习。由于可以利用业余时间学习,非常适合一边工作一边自我提升的学员。
具备普通高中、职业高中、中等专业学校、职业技术学校毕业证书或同等学历相应的证书可以报考高中起点本、专科层次的学习,取得专科毕业证者可以报专生本层次的学习。
【学习方式】
网络大学通常实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。网络教育需要学生有很强的自制力和自主性,与传统教学方式不同,网络教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习,通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流,并可根据学生的具体情况安排集中面授。
【文凭学位】
网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生,颁发何种形式的毕业证书,由学校慎重研究后自行决定;学历证书由学校自行印制,并实行电子注册制度,注册办法另行规定;电子注册后,国家予以承认。

Ⅹ 简述网络教育中的课程学习流程及方式

网络教育学历提升的流程

1、报名。在职者报名网络教育学历提升,报考什么专业自己考虑考虑,可以根据自己的工作和未来的发展来确定;至于选择哪所大学,多听听招生老师的建议,学费基本没有太大的变化,但有的学校是更容易通过的。

2、入学测抄试。报名且刷完身份证后,根据安排参加入学考试。不用担心,真的只是个测试。

3、录取。入学考试后用不了多长时间就能查到自己被报考的大学录取了,这个时候就需要缴纳第1学年的学费了。

4、交完学费后知,即可获得账号,自己安排时间学习,因为是网络录播的教学视频,所以在哪都能学习。完道全是自己安排,不会影响工作。

5、期末考试。考前有辅导资料,顺利通过是没问题的。

6、学制期满,达到毕业标准,即可获得国家承认学信网可查的


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