禁毒网站的课时怎么学习

Ⅰ 禁毒活动内容及流程

禁毒工作方案
为确保专项斗争取得决定性胜利，我镇禁毒办将认真贯彻省、市、区禁毒工作会议精神，按照省、市、区禁毒委的统一部署，以科学发展观为统领，全面落实《禁毒法》、《戒毒条例》，坚持线索必查、案件必破、吸毒必戒、涉毒必治，扎实推进禁毒社会管理创新和禁毒文明大行动，大力强化基层基础工作建设。
大力开展禁毒堵源截流工作建设年和合成毒品治理年工作，抓好社区戒毒(康复)和预防教育工作，以减少毒品危害为总目标，全力维护全镇社会稳定，保护人民群众身心健康，为我省国际旅游岛建设营造良好的社会环境。
一、工作目标
根据上级有关部署和要求，全镇上下努力工作，争取年终进入“禁毒优秀市镇”行列。今年我镇禁毒工作的具体目标是：
(一)全镇禁毒工作社会民意调查满意度同比力争上升5%。
(二)全镇新发现吸食海洛因人数稳中有降，吸食合成毒品人数上升势头得到有效遏制。
(三)完成省、市、区禁毒委下达的各项禁吸戒毒工作任务。
(四)完成省、市、区禁毒委下达的各项缉毒执法工作任务。
(五)开展合成毒品专项治理，逐步实现娱乐场所及其他公共服务场所无毒害。
(六)突出抓好堵源截流工作，全力配合省、市、区禁毒委开展工作，推动堵源截流工作纳入立体化治安防控体系建设，打防管控毒品查缉工作体系。
(七)全镇禁毒预防教育覆盖面均达到95%以上、中小学达到100%、进城务工人员、流动人口等高危人群达到95%以上，娱乐场所业主及从业人员达到100%。
(八)深入开展“无毒社区”、“禁毒优秀镇”和“禁毒优秀村(居)委会”的创建工作。
(九)做好毒患重点地区整治工作。
(十)根据省禁毒办《关于加强社区戒毒(康复)工作的意见》要求，全面加强社区戒毒和社区康复工作，完善禁毒办公室建设。抓好社区戒毒(康复)、新入组社区药物维持治疗以及安置戒毒人员就业工作，最大限度地减少社会上失控的吸毒人员。
二、工作措施及要求
(一)加强领导，进一步夯实禁毒工作基础，深入推进禁毒人民战争。
1、巩固禁毒社会化工作格局。明确推进禁毒工作社会化的目标，坚持“党委政府统一领导，禁毒办组织协调，有关部门各负其责，人民群众广泛参与”的思路，落实党委、政府和社会公众的禁毒工作职责和义务，推动建设以党委领导、政府主导、依法履责、社会广泛参与的禁毒工作组织架构和体系。
2、发挥禁毒委成员单位的作用。各成员单位要对有关工作、目标、要求进行量化，进一步强化挂钩创建督导工作，并建立阶段性工作的汇报制度，认真履行禁毒工作职责，层层抓落实，切实形成禁毒工作长效机制。
3、加强禁毒工作督导机制。按照《省禁毒工作领导责任追究暂行办法》的相关规定，充分发挥全镇禁毒工作督导机制的作用。
4、加大禁毒经费保障。按上级的要求，将禁毒专项经费纳入财政预算，并足额保障，确保基本满足禁毒工作日常运作、禁毒执法办案、禁毒宣传各项活动开展、戒毒康复工作和涉毒举报奖励等工作的需求。
5、推进禁毒机构队伍建设。完善禁毒办公室配置，配齐配强禁毒专干，配备社区戒毒(康复)专职队伍。组织各村(居)委会、各部门单位开展专业培训。通过培训，确保各单位能有效履行社区戒毒、社区康复禁毒防毒职责,进一步充实基层禁毒工作力量。
(二)全力开展严打整治，狠抓合成毒品治理，加强堵源截流防控体系建设。
1、坚持严打斗争不手软。以打击跨区域贩毒团伙和零星贩毒为重点,以开展专案侦查为载体,以加强情报工作为基础,强化区域合作，落实“三级缉毒”破案机制，严厉打击毒品犯罪。狠抓情报网络建设。建立一整套情报网络运作机制，保持情报信息流程的通畅，情报信息运用的有效性和高效化，为侦查、预防毒品犯罪服务。
以打击零星贩毒活动为重点，把打击作为当前解决毒品问题的首要环节和核心手段，全力摧毁地下毒品分销网络。强化深挖和经营意识，抓住主要矛盾，攻坚克难，通过组织侦破一批毒品犯罪大案要案，打开突破口，力争禁毒工作整体推进。
2、抓好合成毒品专项治理。开展“扫毒”专项治理行动，按照结合“文化环境大整治活动”要求，以净化娱乐服务场所和公共服务场所环境为目标，以打击合成毒品犯罪活动为重点，制定工作方案，部署开展打击合成毒品犯罪专项行动。
3、完善娱乐场所禁毒管理。禁毒办、派出所、文化、工商等单位要深入推进娱乐场所涉毒问题专项治理工作，进一步落实日常监管措施，强化对涉毒娱乐场所的责任追究，及时将查处的案件进行备案和评议，及时利用处罚的典型案例对娱乐场所开展禁毒宣传教育。建立“黑名单”管理制度，实现累计打击，凡是被查处的娱乐服务场所及其法人代表、查获的吸毒人员都将列入“黑名单”，实行重点管理。
要将无照经营和有涉毒记录娱乐场所作为重点，拓宽情报线索来源，坚决防止娱乐场所毒情反弹。通过大力整治控制辖区公共娱乐场所合成毒品的滥用势头，逐步实现公共娱乐场所“无毒”。
4、加强重点地区、重点部位的管理。针对外来贩毒人员多利用在其租住的中小宾馆、旅社房间内向吸毒者零售贩卖毒品的状况特点，派出所要结合日常治安管理工作加大外来人口暂住较为集中的中、小旅社、出租房屋的检查力度，特别是对暂住其中无正当职业的人员要做到“底数清、情况明”，一旦发现从事涉毒违法犯罪活动的，及时予以打击处理。
(三)创新管理，创建与整治有机结合，切实抓好禁吸戒毒工作。
1、规范禁毒创建工作。围绕创建“禁毒优秀镇”的总体目标，深入开展“禁毒优秀镇”和“禁毒优秀村(居)委会”的创建工作。
2、加强帮教队伍培训。逐步培养一支帮教骨干队伍，充分发挥帮教工作主力军的作用，在全面排查、摸清辖区内实有吸毒人员底数的基础上，有针对性、分层次、分类别落实社区康复工作，及时掌握康复对象活动情况，严防复吸。
3、加强社区戒毒和社区康复工作。根据《禁毒法》规定、省禁毒委《关于加强社区戒毒社区康复工作的意见》的指示和市、区禁毒委的要求，建立完善常禁毒办公室，配备禁毒专管员队伍，确保社区戒毒(康复)工作组织机构和工作人员落实到位。
4、严格管制易制毒化学品和精神药品、麻醉药物。镇禁毒办成员单位要认真学习好《易制毒化学药品管理条例》、《精神药品管理条例》及《麻醉药品管理条例》。
(四)强化新形势下的禁毒教育宣传，进一步加强预防阵地控制，增强禁毒宣传教育实效。
1、加强禁毒文化建设。继续深入贯彻国家十八部委《关于深化全民禁毒宣传教育工作的指导意见》，把禁毒宣传纳入精神文明建设和社会主义核心价值观教育的重要内容，积极抓好禁毒宣传进单位、进校园、进场所、进家庭、进社区、进农村的“六进”活动，大力弘扬禁毒文化。
2、开展青少年防范合成毒品宣传教育活动。宣传、学校、文化、团委、妇联、司法、工会等部门单位要充分发挥职能作用，结合合成毒品专项治理行动，以青少年等易染毒高危群体为重点，加大宣传合成毒品危害。要进一步发挥课堂教学主渠道的作用，在校园落实防范合成毒品专题教育2课时，同步推进“不让毒品进校园”与“社区青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”等活动。
3、开展集中性与经常性相结合的全民禁毒宣传教育。加强“6.3”、“6.26”等重大节日期间的禁毒集中宣传，认真开展“全民禁毒宣传月”活动。
要坚持“创新形式、突出亮点、常抓不懈、注重实效”的禁毒宣传教育方针，紧紧围绕“依法禁毒、构建和谐”的主题，以“宣传《禁毒法》、《戒毒条例》、《经济特区禁毒条例》、合成毒品危害、普及娱乐服务场所毒品知识”为主要内容，镇禁毒办成员要坚持经常性宣传和集中宣传相结合，采用各种措施，整合各方资源，联合做好“不让毒品进我家”、“不让毒品进校园”、“职工拒绝毒品‘零计划’”等禁毒宣传品牌活动，掀起禁毒宣传高潮。
5、巩固基层禁毒宣传成效。各村(居)委会要设立并更新禁毒宣传栏，发放禁毒宣传资料、开展禁毒宣传活动。各成员单位要积极组织农民群众和青少年学生到禁毒教育馆参观受教育，切实提高边远农村群众禁毒教育覆盖面。
6、积极推进禁毒宣传工作社会化进程。要以开展“我为禁毒捐一元”活动为平台，不断创新宣传模式，强化主流文化引导，充分调动广大人民群众参与禁毒的积极性，切实提高禁毒宣传实效。
7、不断推进禁毒志愿者建设工作。共青团、妇联组织要不断建立、发展和壮大禁毒志愿者队伍。健全招募、管理、培训和奖励机制，充分发挥这些机制在禁毒宣传、社会帮教等工作中的作用。举办防范合成毒品知识培训班和禁毒专题讲座，重点针对学校师资骨干、娱乐场所经营业主及从业人员开展培训。一是确保禁毒宣传进课堂，普及宣教合成毒品危害性等禁毒知识，努力遏制未成年人染毒态势。二是进一步加大易涉毒场所宣传力度，做到宣传到位，责任到人，不留死角。

Ⅱ 青骄第二课堂怎么完成课时

只需要把里面准备的视频考完，就算完成了。

每位学生完成新学年2课时必修课的学习任务：

操作流程：同学使用老师分发的账号密码登录：https://2-class.com/(尽量用UC、夸克、火狐、谷歌浏览器，千万别用IE)。

五年级至高二的同学每年进入禁毒课堂-课程中心-必修课中任选2个先看3到5分钟视频-学习完之后点“开始考试”-完成2个必修课的学习和考试，在课时数累计看到自己已经拿到2课时，就表示已经完成。期末考试如果也能完成，会有电子奖状。

注意事项：

1、千万别用IE浏览器，兼容性不好，登录、观看视频、答题时容易出问题，尽量用UC、夸克、火狐、谷歌等浏览器。

2、万一校园网出现不能访问、打不开网页、页面空白、不能播放视频，但手机上浏览器都可以正常访问使用，请联系本校管理员调整。

3、具体操作可以看一下青椒第二课堂学生操作使用介绍视频。

4、手机上学习无需安装app，UC、夸克、火狐、谷歌等手机浏览器均可学习。

以上内容参考 网络——阿里巴巴“青骄第二课堂”项目组

Ⅲ 怎么可以进入青骄第二课堂

欲进入到青骄第二课堂观看视频节目可以通过使用电脑打开其官方网站来实现。在电脑上打开其官方网站，点击登录按钮。输入对应的账号和密码登录进入，然后点击禁毒课程的视频文件即可进行观看。具体的操作方法如下：

1、在电脑的网络上输入青骄第二课堂，找到其官方网站以后点击进入。

Ⅳ 禁毒教育平台怎么登陆

禁毒教育平台就是青骄第二课堂，登录方法如下：

1、打开浏览器，在搜索框里输入“青骄第二课堂”，点击搜索。

Ⅳ 怎样进入禁毒竞赛去答题

青少年禁毒知识竞赛就是青骄第二课堂。进入方法如下：

1、打开手机浏览器，在搜索框内输入青骄第二课堂，点击搜索。

(5)禁毒网站的课时怎么学习扩展阅读：

由国家禁毒办主办、阿里巴巴承办的全国青少年毒品预防教育数字化平台“青骄第二课堂”，通过“互联网+禁毒教育”的创新模式，面向全省青少年提供科学系统的毒品预防教育知识学习，以此提高青少年毒品防范意识，远离毒品侵害。

在该平台的资源中心和课程中心，已经上线了许多音视频及课件，从小学五年级到高二，按照不同的年级类别安排包括了解毒品的危害、常见毒品的识别以及掌握禁毒法律、积极参与禁毒等内容，由浅入深地介绍了禁毒的相关知识。

Ⅵ 第二课堂禁毒学习课时怎么不显示

小视频看完后有个小考试，这个考试通过后，才算完成了1个课时。否则，只看视频不算课时。

Ⅶ 国家禁毒软件里面的积累课时是什么意思

咨询记录 · 回答于2021-10-30

Ⅷ 禁毒教育平台登录入口 http://www..z--class.com

摘要 亲，你好！

Ⅸ 禁毒知识培训内容

一：培训的目的

1、 通过培训，让教师掌握学校开展禁毒的相关措施与方法。

2、 通过培训，让学生知道毒品的危害，种类，培养学生的禁毒意识。

二：培训的内容

（一）毒品的危害

1、吸毒对身心的危害

(1) 吸毒对身体的毒性作用: 毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动

失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

(2) 戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。

(3) 精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。

(4)感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧 的艾滋病问题。此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。

2、吸毒对社会的危害。

(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

(2) 对社会生产力的巨大破坏: 吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费, 同时毒品活动还造成环境恶化, 缩小了人类的生存空间。

(3) 毒品活动扰乱社会治安: 毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安, 给社会安定带来巨大威胁。

无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。

1、静脉注射毒品

（1）静脉注射阿片类毒品的危害最大，后果严重而且是多方面的：不洁注射导致感染各种疾病，如细菌性心内膜炎，破伤风、败血病、横断性脊髓炎，并极易传染乙肝、丙肝等血清型肝炎。不洁注射是传播艾滋病毒的重要途径。

（2）注射阿片类毒品对人体的免疫功能有着直接和全面的损害。静脉注射毒品，最容易引发吸毒过量死亡，国内外大量的统计已经充分证明了这一点。

2、肌肉或皮下注射毒品

注射部位的皮肤可能出现脓肿、感染、色素沉着、疤痕硬结等症状。

3、通过呼吸道途径吸食毒品

是指毒品加温后通过呼吸道进入人体的吸食方式。长期吸食对呼吸道系统造成恶性刺激，轻者易患气管炎，重者导致肺炎、肺气肿和肺癌

（二）、毒品的种类

毒品种类繁多，但一般来说，毒品都有四个共同的特征：不可抗力，强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它；连续使用有不断加大剂量的趋势；对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状(脱瘾症状)；对个人、家庭和社会都会产生危害后果。

各类毒品，根据不同的标准有不同的划分方法。联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类：吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等)是最危险的毒品；可卡因、可卡叶；大麻；安非它明等人工合成兴奋剂；安眠镇静剂(包括巴比妥药物和安眠酮)；精神药物，即安定类药物。

世界卫生组织(WHO)将当成毒品使用的物质分成8大类：吗啡类、巴比妥类、酒精类、可卡因类、印度大麻类、苯丙胺类、柯特(KHAT)类和致幻剂类。其他还有烟碱、挥发性溶液等。目前毒品种类已达到200多种。从近年来广州所查获的吸毒人员所吸毒品来看主要有海洛因，其次是苯丙胺类即"冰"毒等种类。

（三）国家禁毒的相关措施

协调加强禁毒工作。1986年经国务院批准，由卫生部、公安部、外交部、海关总署的负责人组成我国麻醉药品管理与禁毒协调会议。

成立国家禁毒委员会。1990年国务院决定成立国家禁毒委员会，统一领导全国禁毒工作。政府的方针是“禁吸、禁贩、禁种、禁制”“四禁并举、堵源截流、有毒必肃、贩毒必惩、吸毒必戒、种毒必究”。

颁布法律法规。1991年全国人大常委会通过并发布关于加强禁毒工作的决定。1995年国务院发布了《强制戒毒办法》。1997年3月第八届全国人民代表大会通过了修订的《中华人民共和国刑法》，刑法第六章第七节专门对走私、贩卖、运输、制造毒品制定了法律条款。

加强对毒品犯罪案件的侦破缉查工作。公安、海关部门加强了缉毒队伍和装备严厉打击走私、贩卖、运输、制造毒品的犯罪活动。

加强禁毒宣传工作。重点宣传国家禁毒法律，宣传政府禁毒措施，揭露吸毒危害，以提高全民的禁毒意识。

成立戒毒机构，强制戒毒。重点省、自治区在政府领导下举办戒毒所，对吸毒者进行强制戒毒。

加强科研与技术指导。国务院批准卫生部于1984年建立了中国药物依赖性研究中心（1988年改为研究所），1988年建立中国药物依赖治疗中心，1990年建立国家麻醉品实验室以加强科研和技术指导。在全国20多个省、市建立了治疗、监测中心。

成立禁毒基金。国家建立了中国禁毒基金会。中国医学基金会设立了戒毒专项基金，为禁毒戒毒事业服务。

国际合作。我国与联合国禁毒基金、联合国禁毒署、国际麻醉品管制局、世界卫生组织、亚太经社理事会等单位以及有关国家开展了禁毒合作，取得了成效。

禁毒预防教育班主任培训资料

全国青少年毒品预防教育规划（2016—2018）

为保护和促进青少年健康成长，遏制和减少新吸毒人员滋生，尽快扭转涉毒人群快速增长的势头，根据《禁毒法》、《中共中央国务院关于加强禁毒工作的意见》（中发〔2014〕6号），制定本规划。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实《禁毒法》和《中共中央国务院关于加强禁毒工作的意见》，按照习近平总书记等中央领导同志对禁毒工作的一系列重要指示要求，根据青少年生理和心理特点，遵循和把握教育规律，以校园为重要阵地，发动社会各方共同参与，有效净化青少年成长的社会环境，通过禁毒知识的普及、青少年抵御毒品能力的增强，实现青少年毒品预防教育与科学文化教育、思想道德教育、生命健康教育和法治教育的有机融合，进一步降低毒品的社会危害，为平安中国、法治中国建设做出新的贡献。

要迅速掀起禁毒宣传教育热潮，坚持关口前移、源头治理，以青少年为重点，全面加强禁毒预防教育，深入推进毒品预防教育进学校、进单位、进家庭、进场所、进社区、进农村，着力提高禁毒宣传教育的覆盖面、感染力和实效性，不断增强全社会的识毒、防毒、拒毒意识。

二、总体目标

本规划以10岁至25岁青少年为重点，力争通过三年努力，构建完善的青少年毒品预防教育工作体系，形成分工明确、协作有效、监督到位、评估科学的工作机制；青少年毒品预防教育方式更加新颖、方法更加多样，师资力量配置齐全，教育基地布局合理，宣传资料规范充实，禁毒社会氛围更加浓厚；青少年识毒、拒毒、防毒意识和能力明显增强，18岁以下未成年人涉毒违法犯罪人数占涉毒违法犯罪总人数比例不高于0.3%，人民群众对青少年毒品预防教育工作满意率达到95%以上，新滋生吸毒人数大幅减少，毒品问题综合治理取得阶段性成效。

做好全国2亿多在校学生的毒品预防教育工作，筑牢在校学生拒毒防毒的防线，既是防范吸毒人群滋生蔓延的现实需要，也是实现毒品形势持续好转的长久之计。

三、任务要求

（一）提升学校毒品预防教育工作水平

1、落实毒品预防专题教育课时。小学五年级至高中二年级每学年至少安排1课时毒品预防教育专题课程。毒情严重地区学校，要在2016年秋季开学前将毒品预防教育纳入常规课程，每学年至少安排2课时的毒品预防教育专题课程。要将禁毒元素有机融入语文、历史、化学、生物、思想品德等课程，发挥渗透教学作用。中等职业学校和高等院校要在新生入学后和毕业生毕业前各开展一次毒品预防教育。

2、建立毒品预防教育师资队伍。教育部门要把毒品预防教育列入教师培训内容，依托高等院校和科研机构建立毒品预防教育师资培养基地，师范院校要通过开设相关课程、邀请专家举办讲座等多种形式，提高师范生毒品预防教育意识和能力。要加强学校毒品预防教育兼职老师、法制副校长队伍建设，毒情严重地区每个学校至少配备一名校外禁毒辅导员。

3、丰富学校毒品预防教育资料。2015年9月底前，国家禁毒委员会办公室、教育部将制作小学、初中、高中和中等职业学校毒品预防教育专题片和优秀禁毒课件，在国家禁毒委员会办公室和教育部网站推出，供各地下载。省级、地市级教育和禁毒部门要结合本地区毒品问题特点，在2016年秋季开学前，将毒品预防教育内容纳入地方课程教材中。