㈠ 如何提高自己独立思考的能力
第一 阅读书籍。我们要培养自己的独立思考能力,就需要多阅读一些文章和书籍,从中可以发现自己的兴趣点和有意思的问题。读书并非意味着与生活实际脱节,相反能够更好的指导实际。当我们阅读多了,就会逐渐培养出独立思考的能力,有自己的想法和见解。
第二 勤于思考。我们要培养自己的独立思考能力,还需要经常的去思考各类问题,只要是你感兴趣和喜欢的。思考是一种能够有效的锻炼我们的独立思维能力的方式。当然,我们还需要把思考的问题和生活实际联系起来,这样就比较完整些。
第三 给自己一些灵感。无论是自然科学,还是社会科学,灵感对于培养独立思考能力还是起到了不少的作用。当我们看到了一些事物,会引发一些思考,从而就有了新颖的想法和源泉。此外,我们经常的写作各类文章,灵感也是不可少的。有了灵感,我们就能够独立的思考一些问题了。
第四 奇思妙想。我们要培养独立思考能力就需要摆脱一种司空见惯的思维方式,这就是需要发挥你的联想能力。奇思妙想能够充分表达出人的思维能力的特点和长处。当然奇思妙想不是随意的联想和思考,而是有着一定的逻辑性。
第五 观察和实践。我们要培养独立思考能力还需要经常的观察和实践。一个人的思考能力逐渐的提高,与他的观察和实践是分不开的。尽管生活中很多事物都是很寻常的,但是能够培养一个人的推理和判断的能力。你能够针对某个现象和事物,清晰的做出归纳和总结,而不是一般意义上的点评。因此,观察和实践对于培养我们的独立思考能力还是很有效果的。
㈡ 如何提高思维能力的方法
在日常生活中,我们经常会遇见这样的场景:一些人在台上滔滔不绝讲了非常多的干货,但是台下的观众却听得不知所云。这就是因为思维表达能力不行。下面是我为大家带来的关于如何提高思维能力的方法的内容,希望你们喜欢。
提高思维能力的小办法
01.结论先行
在日常生活中,我们经常会遇见这样的场景:一些人在台上滔滔不绝讲了非常多的干货,但是台下的观众却听得不知所云,感觉没得到任何有价值的收获。是的,这是我们在工作和生活中经常出现的情况。
说话的人拼命想讲清楚,台下的人努力想听明白,但效果不尽人意。
那到底是什么原因,又如何才能让对方快速而准确的get到我们想要表达的观点呢?
在这里给大家推荐一个通用法则:结论先行!
采用“总-分-总”的方式来阐述你要说的事情。
先表明自己的观点,在分类列举出理由,最后进一步的强化用户认知。
02.多个理由阐述问题
通常情况下,别人不会因为我们说什么就信什么。
所以我们需要寻找多个理由来支撑自己给出的结论。
比如:为什么现在越来越多的人投身IT事业?理由1:高薪。理由2:发展前景好。理由3:国家政策的支持。理由4:工作环境单纯。……
不管是工作上,还是生活中,我们都可以刻意的用这种方法来进行自我思维能力的训练。
用“多个理由”来支撑自己想表达的结论,也更容易让人信服。
03.复杂问题用笔记
能够总结,也想好了理由。
但仍然有一些复杂的问题,没有办法三两句话就将问题阐述清楚。
所以我们在重要的场合里,需要用到笔记,或者书写发言稿。
稿子不用特别明细,但是需要理清自己的思路,有一个大概流程。
04.深挖原因&数据证明
为了深挖原因需要反复问自己:“为什么?”。
在深挖的过程中也要确保没有遗漏和重复。
比如:现在的小孩为什么不爱思考了?原因可以分为三类:小孩自身问题、家庭教育问题、学校教育问题。小孩自身问题又可能存在哪些原因呢?可能是:不喜欢阅读、不喜欢写作业……以此列举出可能出现的各种原因。
有时候阐述的理由如果没有数据或事实依据来进行证明的话,很容易被大家认为是没有客观依据的,也不会有很强的说服力。
所以,在表达自己的一个观点时,要尽可能多的搜集一些相关事例或有效数据来进行证明。
05.养成思考的习惯
佛教提倡打坐,其实打坐只是一个静思冥想的过程,为的是多思考和体悟。
我们普通人也需要多思考,身边没人的时候、夜深人静的时候,我们可以独立思考,或者定期规划出一段时间来思考自己的生活和工作。
这样可以让我们的思想变得更深邃,思维也更有深度。
提高思维能力的小建议
1.累积形象材料是国内记忆培训的权威机构,最专业最实惠,是记忆培训,背单词,快速阅读,速读,英语单词,思维导图,右脑开发等学术领域专业大型的交流互动平台。
在日常生活、娱乐活动、看电视、欣赏音乐、学习活动、参观、旅游、家务和社会实践活动中,尽量扩大对自然和人类活动中事物形象的掌握,有意识地观察事物形象,广泛积累表象材料,丰富表象储备。头脑中的表象越多,不仅愈益促进右半球的活动,也为形象思维提供了形象原料。1979年诺贝尔物理学将获得者格拉肖也指出:“涉猎多方面的学问可以开阔思想,像抽时间读读小说,逛逛动物园都有好处,可以帮助提高想象力,这同理解力和记忆力一样重要。假如你从来没有见过大象,你能想象出这种奇形怪状的东西吗?我这样讲,有的人听起来可能会感到奇怪。但是在我们研究物理问题的时候,往往会用到现实世界的各种形式。对世界或人类社会的事物形象掌握得越多,越有助于抽象思维。”当然也更有助于形象思维。
可以说,丰富的表象储存无论对形象思维还是抽象思维都有帮助。
2.积极开展联想和想象活动
要经常开展形象丰富生动的联想和想象活动。不要束缚自己的想象,要让想象展翅高飞,任其在广阔的宇宙中遨游。中国着名的化学家侯德榜,曾于1932年,因发明新的制碱法造出纯碱,从而在万国博览会上荣获金质奖章,他办的企业称雄国际化工界近一个世纪。侯德榜小时候不但读书非常刻苦勤奋,严格要求自己,成绩优异,十门功课得了一千分,而且还喜欢想象,爱好形象思维。他十来岁的时候,在课余时间经常侧身躺在福建家乡的草坡上,望着滚滚的闽江水,让自己的想象纵情驰骋,旋转不息的水车、姑母家的药碾子,都是他想象过的东西。
3.建构知识整体学习法
传统教学法是一节一节、一章一章地学,从最佳学习方法来看这是少慢差废,不科学。
; 建构知识整体学习方法要求先理解和掌握知识的整体结构,以此为根基去理解部分知识内容。先把握知识结构层次和整体框架,使脑内浮现一张地图,形成整体架构,然后搞清部分与部分之间关系,形成整体认知结构。进一步区分知识的层次、方面和知识点,形成知识系统和整体结构。进而把握知识或事物的重点,分清重点和细节部分,集中精力理解并掌握知识重点和整体结构。
建构知识整体学习法,强调建构知识整体结构,有助于大脑右半球功能发挥,能大大提高学习记忆的效果。
《学习的革命》书内强调,搞大型拼版玩具,出外旅游,学习课程,都应先从概貌开始,掌握整体图表和整体结构,再掌握部分。并指出,传统教学,不慌不忙,一节一章,每周几节课,只有部分,没有总的概貌。这很蠢,太没有效率了。
魏书生教学生画语文知识树,把初中六本书的知识大致分为四部分:基础知识、文言文、文学常识、阅读和写作。进而又分为23个知识方面,再进而分为130多个知识点。用树干的图形分为主干、次干、枝干三个层次,把它们表达出来。由此可从总体上把握住语文学科的知识系统,脑有全局,重点清楚;一目了然,便于记忆
教学生自学整册教材。放假发新书,让学生假期自学新教材,画知识树,开学进行“期末考试”。魏书生深有体会地说,提高学习成绩最有效的方法就是让学生自学整册教材,自己画出语文知识树。
国外教学改革提出“综合学习方案”,也是以整个世界为课堂的整体学习,它有三个组成部分:1.与研究和探索结合在一起的有趣的课外活动项目,以整个世界为课堂的整体学习;2.学生把电脑作为处理和分析信息的工具来使用;3.把地理、历史、物理、化学、数学、经济、写作、电脑以及其他学科联系在一起教,而不是分离开来,各自独立地教,从而使学生形成一个大的知识地图和整体知识框架结构,既有助于促进大脑右半球功能发展,又能大大提高学习效果
4.促进右脑功能发展的训练
能促进右脑功能发展的活动有许多,现讲述8点:
(1)培养绘画意识,经常欣赏美术图画,还要动手绘画,有助于大脑右半球的功能开发;
(2)画知识树,在学习活动中经常把知识点、知识的层次、方面和系统及其整体结构用图表、知识树或知识图的形式表达出来,有助于建构整体知识结构,对大脑右半球机能发展有益;俗话说,千言万语不如一张图;
(3)发展空间认识,每到一地或外出旅游,都要明确方位,分清东西南北,了解地形地貌或建筑特色,发展空间认识能力;
(4)练习模式识别能力,在认识人和各种事物时,要观察其特征,将特征与整体轮廓相结合,形成独特的模式加以识别和记忆;
(5)音乐训练,经常欣赏音乐或弹唱,增强音乐鉴赏能力,能促进大脑右半球功能发展;是国内记忆培训的权威机构,最专业最实惠,是记忆培训,背单词,快速阅读,速读,英语单词,思维导图,右脑开发等学术领域专业大型的交流互动平台
(6)冥想训练,经常用美好愉快的形象进行想象,如回忆愉快的往事,遐想美好的未来,想象时形象鲜明、生动,不仅使人产生良好的心理状态,还有助于右脑潜能的发挥;
(7)经常开展形象记忆和形象思维活动;
(8)左侧体操,练左侧体操和运动有助于右脑保健。
5.培养良好想象品质
想象的品质为:(1)想象的主动性是指想象的目的性的程度;(2)想象的丰富性是指想象内容的充实程度;(3)想象的生动性是想象表现出的鲜明程度;(4)想象的现实性是想象与客观现实相关的程度;(5)想象的新颖性系指想象的新奇程度。
想象力的培养要认真做好以下几点:
(1)积累广泛、深刻、丰富的各种表象;(2)掌握丰富的语言文字;(3)积累丰富的生活经验;(4)大量阅读文艺作品;(5)积极参加创造活动;(6)尽量运用各类想象;(7)培养正确的幻想;(8)树立远大的理想。
㈢ 如何学会独立思考,这7种方法让你变得更聪明
1、学会独处,设置离线模式
思考需要宁静的处所和精心的孕育。静一方面是环境的安静,另一方面是内心的安静。也就是要学会独处。无论是思考,还是学习,先学会给自己创造独处的空间和时间吧!比如设定每天/每周/每月专属的“离线思考”时间段,然后在这段时间里进行离线思考和工作。
2、不断的输入,为思考提供基础
对于我们大脑而言,学习等于输入和存储,而思考等于整合和输出。思考力差的根本原因是见识少、知识积累量不够、视野太窄。
知识的来源,包括读书、阅历、以及与人的交流等等,其中读书是增长知识较为简单、广泛、且系统的方法,要重视起来。在阅读积累方面,合理运用快速阅读法对提高输入知识的效率是很有帮助的(快速阅读的学习可以参考“精英特快速阅读记忆训练软件”)。在阅读学习之后,还要会借助如写作的方式来整理思维,强化理解,让各种知识融会贯通,逐步升级自己的思维。
3、透过写作,进行思考练习
写作等于自我思考的整理,花时间架构出一篇让别人能读懂的文章,其实就是训练自己的思考能力和组织能力。
至于写什么,这就很广泛了,刚开始可以先从你擅长或是喜欢的事情开始尝试写起。或者你可以写一个原创故事,写一篇读书或学习心得,写几页生活感悟。等写作能力有所提升之后,你可以随便找一个关键词,然后以这个关键词来写点东西等等。
4、对自己一步一步发问,进行深入思考
思考的关键之一就在于向自己发问,而且常常不是只问一个问题就结束,而是持续地问下去。
在向自己发问的这个过程中,建议实际地把它们写下来(文字或图形都可以),让思考可视化。
5、学会关注方法而不是结果
对于“思考”这件事来说,关注结果并不是一件好事。就像别人的富有或贫穷,这是一种结果,这对你来说并不重要。对你来说重要的是:他为什么富有或贫穷,也就是其中的过程、方法,这才是对你有用的东西!
所以,在我们面对一件事情的时候,先不要急于去得出结论,而是着重去观察,思考,探索更多的可能性。在看别人分析问题或者看书的时候也是一样,着重学习别人的思考方法,而不是结果。
6、避免那些不利于思考的思维模式
比如“非黑即白”的思维模式:世界上的事情,大多具有复杂性、多面性,并非简单的对错好坏。再比如只凭自己的感受判断事情的思维模式:我们大部分人都会凭感觉(表面的思考)说话或做事,而往往没有进一步思考和分析的意识,特别是当处在情绪中,人的头脑容易发热,很难清晰、理性地思考。
㈣ 有没有这样一个网站可以锻炼人的创造性思维
网站没看到过 但是相关训练知道
锻炼自己创造性思维的列表:
不要相信你自己的hype。
要有一个目标(或者多个)。
尝试做一些没有最终结果的事情。
注意观察
和其他设计师交流
和除设计师之外的人交流
制造错误
不要用技术作为借口
坚持学习
相信你所相信的
要虚心
努力工作
不要想什么,只管做!
教别人
要自私
要分享
要会玩,会开心
列表以我最喜欢的一句结束:忘记你已经知道的,重新开始!
创造性思维是人类思维的最高表现。在思维的类别中,与常规性思维相对,创造性思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程。这种思维不仅能揭示客观事物的本质及....
训练一写篇自传
只有在正确认识自己的前提下才能建立起创造性思维理念,并进而产生创新的行为。
回顾自己的过去,围绕下列十个问题,从思维的角度写一篇自传:
1. 我生活中最有意义的10次经历是什么?
2. 我的哪些早期经历对形成我的行为产生了影响?是什么影响?
3. 我生活中做得最好的12件事是什么?
4. 我生活中做得最坏的12件事是什么?
5. 对我的观念和行为的形成产生最大影响的12个人是谁?
6. 我生活中什么时候最幸福?为什么此时比其他时候幸福?
7. 我生活中什么时候最悲哀?为什么此时比其他时候悲哀?
8. 我从自传中发现自己最有意义的事是什么?
9. 阅读自传后,我想在哪些方面改变自己?
10. 我怎样计划未来才能掌握自己的命运?我对未来有什么要求?
对每个问题都要仔细思考并给予最充分的回答。认清自己过去的行为,但不要评价或批评自己。从过去的经历中吸取经验,这样才能充分利用现在,拓展自己思维的路径。
训练二 寻找激发创意的最佳情境
根据不同人士的描述,激发创意的具体情境有:
1. 你遇到一个难题,彻夜思考,忽然看见东方已经泛白;
2. 你精心策划的一次活动,尽管自己很为之得意,却在实施过程中遭到了彻底的失败;
3. 你收到了一封信,拆开一看,是初恋情人寄来的
4. 你的小儿子从幼儿园回来,问你一连串的问题:"什么叫'阴谋'?……什么叫'吃亏'?……"最后他突然问一句:"什么叫'什么叫'?"
5. 你遇到一位外号叫"傻二"的小学同学,现在已成了百万富翁;
6. 你右臂骨折,打上绷带,这才发现日常用品几乎都是为双手使用而设计的,单手使用会发生很大的麻烦;
7. 你第一次来到英国,发现所有的车辆都在路的左边行驶;
8. 你莫名其妙地被老板炒了鱿鱼;如此等等。
你以前肯定有不少创新思维的经历,请仔细回忆一下,那些创意是在什么样的具体情境下出现的?找出适合自己进行创新思维的最佳情境,并关注这种情境的出现。
训练三 质疑日常习惯
以下是一种打破"习焉不察"心态的练习,国外思维训练师称之为"乔治热身练习",有助于认识日常习惯中的合理部分与不合理部分。
1 在家里看喜剧时,你会不会大声笑出来?会不会跟在电影院里看喜剧一样频频大笑,而且笑得那么放肆?为什么?
2 如果你穿 70 号的鞋,有一双鞋标着 66 号,但是却很合脚。你会不会拒买这双鞋?为什么?
3 你第一次抽烟或第一次喝酒,是独自一个人,还是跟其他人一起?
4 你有没有向医生请教过与医药无关的问题?为什么?
5 你喜欢歌剧吗?为什么?
6 如果政府拿走你财产的 10% ,你会大发雷霆吗?
7 你的观念与信仰是否跟父母相同?为什么?
我们常常会把某些习惯视为理所当然,殊不知许多偏见就是这样形成的。请想一想,一年一度的奥斯卡金像奖颁奖项目,有"最佳男演员奖"和"最佳女演员奖"之分,为什么?有什么道理?是不是该颁奖给"最佳白人男演员"、"最佳黑人男演员"或者" 50 岁以上的最佳女演员"?这种奖听起来不是很荒谬吗?没错,但是以性别来划分奖项的"最佳男主角奖"和"最佳女主角奖"不也一样荒谬吗?但是我们愿意接纳它,其原因不外乎习以为常,从没想过要质疑。如果一件事情在我们生下来时就已经存在,我们自然会把它纳为生活的一部分。如果英国没有王室 , 难道英国人会在投票时 , 把设立王室列入其中吗 ?
该如何避免习以为常、不加深思的毛病?该如何养成遇事多思考,认识自己也认识别人的习惯?这就需要"质疑",创新思维的关键即在于此。看报纸经常看到"男, 32 岁,白领",或"女, 50 来岁,少数民族"等描述,出于下意识,我们往往会根据性别、年龄、种族,作出种种判断和假设,从而导致偏见。请做个练习:列出一张单子看看自己的日常习惯,对其中的每种习惯提出质疑。
㈤ 如何快速提高独立思考能力
一共三点,质疑一切,调查研究,实证。
第一, 质疑一切。
质疑任何事情,就是说,对任何事情,保持怀疑的态度。
这里,我要推崇一下尼采。
尼采生在19世纪的西方,质疑上帝, 质疑宗教,质疑道德,质疑社会制度,质疑统治阶级的规则。
当然,他做的非常狂热。不仅仅只是,质疑,还是一个破坏者,一个思想破坏者。
这在西方是多么可怕的一个人。
你想想,如果你生在清朝。
你说你质疑孔子,质疑传统文化,质疑皇帝,质疑我们的四书五经,质疑所有古代知识,质疑忠孝礼义廉耻。
别人会认为你是一个大逆不道的人。
但往往就是这种大逆不道的人,改变了世界。
因为,他们实在是太勇敢了,太敢打破常规了,太敢与全世界为敌了。
不破不立。
你不打破一些东西,你无法独立的起来。
思想也是一样的,你不打破一些束缚你的枷锁,你无法独立思考的起来。
首先从质疑开始,质疑父母和社会给你带来的任何想法,你可以质疑婚姻,质疑国家制度,质疑教育,质疑医疗,质疑爱情,质疑你的情绪,质疑你的思维模式,尤其是质疑你坚信不疑的东西。
因为这样,你才可以改变自己思想,改变了思想,最底层的思想,你几乎就改变了自己行为模式,行为模式一变命运轨迹就变了。
任何 一个事情,任何一个新闻,任何一个人,首先不要抱着评判的态度,首先是质疑。
第二,调查研究。
没有调查研究就没有发言权—毛泽东。
我把这句话分享给大家。
没想到吧,这种科学精神居然是一个文科生搞出来的。
这就是说明,毛绝不是仅仅是一个文科生,而是有科学思维的文科生。
就是任何一件事情,做生意也好,做活动也好,描述一件事情也好,评价一个人也好,首先不是去做,不是去干。
而是你了解清楚了没有。
你的信息掌握的足够了没有。
任何一个新闻,爆炸性新闻,还是各种消息,知识,真理,道理,道德。
这些东西,质疑完了,你需要调查研究。
当然你不可能有时间精力调查完。
所以,你想调查哪个就调查哪个。
没调查就不要乱说,就说自己不知道就好了。
但是对这件事始终保持一种合理怀疑就可以。
调查研究的话,就是去掌握更多这方面的信息,知识,以及规律。
比如,你开始怀疑婚姻,那么就好好开始了解一下恩格斯写的《家庭、私有制、国家起源》这部着作。
调查清楚婚姻的源头,如果认为这个不够,那就多找几个经典文献。
比如,你开始怀疑孝顺正确性,那你就可以开始调查,从孔子开始研究起,然后顺着历史研究下来,我们的孝顺,是不是和孔子说的孝一样。
等研究好了,就可以做下一步。
第三,实证。
实证就很简单了。
就是做实验。
比如,婚姻的话,你就可以调查最近的数据,离婚人数,结婚人数,复婚人数,以及他们各自行为的动机。
自己都可以去搞研究。
你开始怀疑自己不是一个自卑的人,那你就去多实践看看自己是否能做到自己曾今认为做不到的事情。
你开始怀疑童话里的爱情都是骗人的,那你就可以,去收集几十个,或者几百个样本。
找不同阶层的情侣,去调查他们的情史,看看爱情的数据是怎样的。
还有就是我经常说的知行合一。
知行合一和检验真理的标准是实践差不多。
就是任何事情,你都需要用自己的实践去检验。
道理也好,真理也好,都需要亲身去实践,去研究,去检验。
你才知道,别人说的是不是真的。
你没有经历过得事情,往往你印象也不深刻。
最重要的,你作为一个有独立思考的人。
你怎么敢轻易相信。
最后我再分享一下。
佛家的戒定慧。
㈥ 如何进行独立思考
为个体人和社会人,很多时候我们不能自己做出决定,人云亦云,跟随别人的脚步;难道只是我们经验不足,不能判断错误吗?。除了经验不足,我们缺少了独立思考的能力,我们总是把做决定的希望寄托在别人身上,不去自我思考,最后因为依从了别人的结论而抱憾终生,我们是缺少独立思考的能力的,那么如何提高独立思考的能力,独立思考着又要具备什么特征呢!这节讲独立思考的重要性。
1,独立思考是一门技能
智力活跃的头脑打开了机会之门。无论您的思维是独立思考者的逻辑思维还是创意思维,都可以提高您的表现,生产力,效率,并提高自我意识水平。独立思考是一种可以用来增强个人表达和创造能力的工具,并且是一种宝贵的额外技能。
2,独立思想家的特征
有许多因素可以鼓励独立思考。然而,高度自我认知是任何创造性思考者最独特的特征,而且往往是推动个人思维,表现和成功的因素。每个人对自我的感觉既可以是限制性的,也可以是启发性的,所以必须具备良好的自我意识水平。如果不能自我接纳,个人否定自己,进步就会大大减慢。因此,为了鼓励积极的自我表达,必须实现更好的意识。
3,独立思考者的素质
坚持,信仰,自我认知,自信,决心和创造性意识是一个独立思考者应该具有的一些特质。这些特质和其他方面将使他在思维上变得更具创新性,并将帮助他们创造最好的机会,以积极的方式展示独立思考。
在培养这些素质方面,也将激励个人探索他们的思维方式,并解除他们目前的思维模式的限制。通过培养个人素质,独立思想将开始更加自由地流动。自信是可以通过其他人的想法和评论产生。通过相信自己的能力而产生的自我认知。所有成功的独立思考者都对自我价值有清晰的认识。
4,独立思考的好处
能够独立思考开辟了丰富的潜在知识。它使您能够更清晰地了解您所听到的事物,看到并相信并帮助您质疑观点和假设。独立思考也会在许多其他层面上磨练你的个人技能,包括建立信念能力的信心。
5,理解独立思考重要性
如果不能自我认知,不能以最适合他们的方式发展自己的独特的能力。那么个人思考就会受限制,也不能使他们理解研究和开发技能并储备知识了,因此,独立思考只能通过个人的方式来实现,才能变得更加自我意识
成功的,有影响力的领导者是那些能够引导他人使用创新思想,创造性思维和灵感活动的人。
㈦ 有没有哪些网站和视频可以把人的格局和思维打开
TED,coursera,Udemy线上学习课程,Google Talks,99U
㈧ 如何提高独立思考的能力
以下5个方法, 可以提高你的独立思考能力.
1. 与习惯性思想的来源相隔离
不要先插上电源然后用电视,电脑或者是去图书馆找答案, 先自己想想. 你尽管不能与世界相隔绝, 但是你可以通过限制习惯性观点的摄入量来增加你独立思考的量. 这意味着减少接触媒体的时间和精力. 独立思考者不一定是异类, 但是他们不因循而守旧. 他们尝试以一种新的标准来看世界而不是仅仅从电脑屏幕前获取一切.
2. 将自己浸于与自己现有观点矛盾的经历中
不要总是以一个新一点的习惯性思维去替换掉旧的, 你可以主动寻找与自己的观点不一致的经历. 它们可能存在与外国文化, 不寻常的亚文化中, 或是在你不赞同的书中. 这一点可以这样看, 它不是让你接受一个装思考的新火车,而是荒废掉习惯性思考的铁路.
3. 以旁观者的眼光看进程
把你的平常生活抛在脑后可以赋予你这样一种自由: 从另一个角度看问题. 观察这个世界将带给你一种思考自我的平和. 静静的站一会, 任时光流逝. 这可以给你嘲笑自己所持的信念以及寻找一片新大陆的机会.
4. 随机化你的生活圈
不要总去相同的场所, 吃相同的食物, 与相同的人谈天, 你可以积极地追寻新的经历. 许多人习惯了这种简单的决定, 这样可以带来安全感. 但如果你像独立地思考, 你需要跳出你所习惯的圈子.
5. 练习质疑
你可以尝试养成本能的质疑习惯性的观点的习惯. 但不要成为犬儒主义者. 不要认为那些”真理”是不证自明的, 只有当自己确信在逻辑的后面还有事实来支持它们之后, 再做出判断.
上面说的听起来可能太难了, 那么请想想独立思考能带来什么吧. 就算是微小的向着独立思考的进步也会增加你对这个世界的贡献. 你将看到别人所忽视的机会与方法. 相比于那些不会创新地思考的人, 你将获得相当有竞争力的优势. 更重要的是, 你的思考是你自己的, 而不是只是反刍媒体.
独立地思考, 你将为世界带来无尽的机会.
1,善于观察,对所见到的事物首先尽量去多想,多问几个为什么.
2.要多读书,做到博学多才.不多多阅读,就不知道许多事物最基本的原理,从而你也不会对你所看到的事物感兴趣.
3.一定要专注.不管做什么事都要一件件的去做,不要同时去做许多事,那不但无法让你做好一件事,也无益于培养独立思考的能力.
4.要有独立的意识,不要形成每一件事都依赖他人的习惯,先自个解决,不明白再问问他人.在和他人分析问题时,想想有没有更加完美的答案最后试着自己再总结一下.
5.最后必不可少的是有一定的意志力,对困难千万不要退缩,要有不解决掉不经意放弃的作风.
㈨ 有哪些提供数学思维题的APP、公众号或网站之类的
摩比课堂大班秋季数学思维(2017)(完结)(超清视频)网络网盘
链接: https://pan..com/s/1xJLKdec1blnzjK0RB5Olfg
若资源有问题欢迎追问~