发展党员线上学习网站是什么

❶ 7. 发展党员的流程及发展党员的原则是什么

发展党员工作程序

发展党员工作是党的基层组织建设的重要组成部分，在组织发展过程中必须遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，按照党员发展工作的程序，认真履行手续。关于发展党员工作的程序，在不同时期，随着党的工作重点变化，有着不同的要求，现就当前发展党员工作的一般程序分述如下：
1．自愿提出入党申请
2．确定入党积极分子
3．进入考察期
4．听取党内外群众意见
5．确定发展对象
6．政治审查
7．短期培训
8．确定入党介绍人
9．填写入党志愿书
10.支委会审查
11.召开支部大会
12.组织员谈话
13.党委审批
14.支部向本人发出入党通知书
15.入党宣誓
16.预备期的培养考察
17.预备期满

详 细 内 容

一、自愿提出入党申请

要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请，申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。 党组织接到申请后，应派人与申请入党人谈话（一般在十五天内）进行下面教育和鼓励。

二、确定入党积极分子

入党申请人经党小组（共青团组织）推荐、支委会（不设支委会的支部大会）审查同意后，便确定为入党积极分子。党支部将入党积极分子报上级党委备案，并通知入党积极分子本人，要求其本人写出自传（内容主要写本人简历、家庭主要成员及主要社会关系的政历和现实表现情况），指定两名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。

三、进入考察期

考察期一年以上，自党支部确定其为入党积极分子之日算起。党支部每半年要对要求入党的积极分子进行一次考察，每次考察情况要填入入党积极分子考察表（填写考察意见时，要真实、具体、准确，既要有优点，也要写出缺点）。防止平时无记录，入党前闭门造车、突击编写的现象。要注意掌握表中时间顺序即工作顺序，按先后顺序一般为：党小组（团支部推荐意见）－＞支部对申请人的政历了解意见－＞支委会（或不设支委会的支部大会）讨论是否列为入党积极分子的意见－＞考察意见（时间相隔不能超过8个月）－＞综合政审结论－＞党内外群众公开测评意见－＞支委会或支部大会讨论发展对象意见－＞党总支意见。

四、听取党内外群众意见

党支部派一至两名正式党员召开座谈会，听取党内外群众对入党积极分子的反映。

1、座谈会党外群众一般不少于8人，不够8人的，支部应加以说明。

2、座谈会应在考察期近一年，支部准备列为发展对象之前召开。

记录整理表内评定意见反映要求真实。除表内情况还应附一份完整的群众座谈会原始记录（参加人员必须签名）。

五、确定发展对象

要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论同意，可列为发展对象。

党支部确定了发展对象，应及时向上级党委（总支）报告意见，并附送入党积极分子的政审材料、党内外群众意见的原始记录、考察材料、《入党积极分子考察登记表》等。

上级党委分管书记和组织部门进行审查，对符合要求的，同意确定为发展对象，并报市委组织部组织科审定，方可下发《入党志愿书》。

六、政治审查

审查发展对象本人对党的路线、方针、政策的态度、政治历史和重大政治斗争中（特别是“文革”和动乱）的表现。动乱期间在校的中专学历以上的学生入党时一定要到该校取得当时政治表现证明材料。

审查发展对象直系亲属和关系密切的主要社会关系的政治情况。

对发展对象自传中反映出的情况及上述审查内容要形成综合性的政审材料和结论意见（落款处须盖上支部章）。

七、短期培训

基层党委要对发展对象进行短期集中培训，时间一般五至七天（或不少于四十个学时），主要学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、邓小平理论等文件。中组部组织局编写的《入党教材》可作为学习辅导材料。乡镇培训的，要发正式文件并报市委组织部备案。

未经培训的（除个别特殊情况外）不能发展入党。培训后要填写培训成绩登记表并由市委组织部盖章，装入入党材料档案。

八、确定入党介绍人

入党介绍人由两名正式党员担任，一般由培养联系人担任，也可由发展对象约请，或由党组织指定。

入党介绍人的主要任务是：

1、向被介绍人解释党的纲领、章程，阐明党员的条件、义务和权利，认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历等情况，如实向党组织汇报。不能采取马马虎虎的态度，更不能有意隐瞒和歪曲事实真相。

2、指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见（填写入党介绍人意见时，不要简单地以“提希望”的形式代替写缺点，而应实事求事地对被介绍人的政治觉悟、思想品质、工作表现和其它方面的情况作出全面评价，并表明自己对其能否入党的态度）。向支部大会负责地介绍被介绍人情况。

3、被介绍人批准为预备党员以后，应继续对他进行教育帮助，使他按期转为正式党员。

九、填写入党志愿书

发展对象填写《入党志愿书》，须经上级党组织同意，在入党介绍人的指导下，用钢笔或毛笔填写。并要求其填写时要忠诚老实、实事求是，不得有任何隐瞒和伪造。字迹要清楚，不得涂改。对《入党志愿书》上有的项目没有内容可填时，应注明“无”。在“对党还有哪些需要说明的问题”一栏，主要填写需要向党说明，而其它栏目中不能填写的问题，或对某些栏目需要补充说明的问题。如亲友中被停职、拘留审讯等，现在尚无结论和处理的问题。

十、支委会审查

召开支委会，严格审查发展对象填写的《入党志愿书》和有关材料、经支委集体讨论认为发展对象合格和手续完备后，即提交支部大会进行讨论。

十一、召开支部大会

程序：

1、申请入党人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其它问题；

2、党小组和介绍人介绍入党人的主要情况，并对其能否入党表明意见；

3、支委会报告对申请入党人审议情况；

4、与会党员充分发表意见，对申请入党人能否入党进行讨论；

5、申请入党的人对大会讨论情况表明自己的态度；

6、采取举手或无记名投票的方式进行表决。

注意事项：

1、到会有表决权的正式党员达到应到会的正式党员半数以上；

2、申请入党人及其入党介绍人必须参加支部大会；

3、讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决；

4、支部决议应及时填写在《入党志愿书》上，决议内容包括申请人的优缺点，应写实到有表决权的正式党员数、表决结果及日期；

5、及时将《入党志愿书》、申请书、政审材料、培养教育和考察材料报党委审批。

十二、组织员谈话

在审批接收新党员前，要指派党委组织委员、组织员、其他党委成员同申请人谈话（2人以上），作进一步的考察。 谈话前，组织员要对支部报来的入党材料进行审查，看材料是否齐全，手续是否完备（查看支部记录），并采取座谈或个别谈心的方式，听取党内外人员对入党申请人的反映。 谈话中，主要了解被谈话人的入党动机，对党的认识和对党的基本知识的掌握情况，征求其对党需要说明的问题，帮助其提高对党的认识，指出努力的方向。 谈话后，及时如实地将谈话人的意见填入《入党志愿书》，并向党委汇报谈话情况。

十三、党委审批

党委审批要及时，必须在支部上报的接受预备党员决议三个月内审批，如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过六个月。凡无故超过规定时间而未予审批的，应追究有关人员的责任。

党委审批必须坚持集体讨论，不能个人说了算，更不能以党政联席会的形式讨论审批党员，党委审批的意见要填写在《入党志愿书》上，注明预备期的起止时间，并通知报批的党支部。

十四、支部向本人发出入党通知书

党支部接到上级党委入党审批通知后，应及时通知本人并在党员大会上宣布。党支部应将上级党委批准的预备党员编入党小组活动，告诉其交纳党费的时间、规定等。

十五、入党宣誓

预备党员必须面对党旗进行宣誓。举行入党宣誓仪式的时间，应尽可能在上级党组织批准预备党员后及时举行（一般由基层党委或党支部 <总支>组织进行）。有些党支部为了使入党宣誓仪式更有纪念意义，采取在党的生日集中举行入党宣誓仪式的办法，也是可以的。

入党宣誓仪式的程序：

1、唱国际歌；

2、党组织负责人致词；

3、新党员宣誓；

4、上级党组织代表讲话；

5、党员代表讲话；

6、新党员代表向党表示决心。

十六、预备期的培养考察

预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。对预备党员地教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。预备党员要自觉地接受党组织的教育和考察，经常向党组织汇报思想和工作情况，每半年要向支部书面汇报思想和工作一次。 预备期潢后，党支部要进行全面考察，并写出书面报告。各基层党委和市直机关工委的预备党员转正材料（转正申请、个人思想工作汇报、党小组意见、党内外群众意见、党支部考察报告及发展材料）必须报市委组织部审查同意后，方可讨论审批。

十七、预备期满

考察合格。

转正。

手续：

1、本人在预备期满前适当时候向支部提出书面转正申请；

2、党小组提出意见；

3、党支部征求党内外群众意见；

4、支委会审查；

5、支部大会讨论、表决通过；

6、预备党员材料报市委组织部审核；

7、上级党委审批。

党委对党支部上报的接收预备党员的决议，必须在三个月内审批，并通知报批的党支部。

考察不合格。

延长预备期。

对预备期满后不完全具备条件或犯有一定的错误，但还没有完全丧失预备党员条件，并且本人决心努力改正错误的，可延长预备期。延长时间最长不超过一年，最短不能少于半年。延长预备期必须经过支部大会讨论作出决议，填入《入党志愿书》，报上级党委。延长预备期期满后，由党支部根据其是否具备党员条件作出转为正式党员或取消预备党员资格的决议并报上级党委审批。

取消预备党员资格。

对在预备期内不能履行党员义务，确定不具备党员条件或犯有严重错误或延长预备期后经过教育考察已不具备党员条件的，应取消预备党员资格。取消预备党员资格必须经过支部大会讨论通过，支部大会决议填入《入党志愿书》报上级党委审批。

注意：各基层党组织在发展党员工作过程中，所作出的全部决议或决定，必须坚持“双过半”原则，即“会议实到人数（预备党中除外），必须超过应到人数的一半以上；赞成决议或决定的人数必须超过应到会有表决权的正式党员的半数。 预备党员转正后，应将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料及时上交市委组织部，存入本人干部档案中（是工人的上交市人事劳动局存档）。

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❺ 求一篇党校学习心得，是关于发展党员的程序和党员教育方面的！谢谢！

首先，我很高兴在这学期能被党组织推荐为第十期的发展对象并被安排去上党课。经过上这一个月来的党课，使我的感触非常非常的深。许多领导、老师都是从百忙之中抽出时间来，认真准备，精心讲课，使党课理论联系实际，深入浅出，生动活泼，具有很好的效果。一个月的党课使我不仅从理论上更加的对党和党章的深入了解和认知，也是使我更加明确了今后发展路线和方向。心中有了更加明确的目标和方向后，使我觉得自己的生活突然充实了很多。同时，我也意识到入党的条件之多，要求之高，发现自己身上还有许多缺点和不足，同一个真正的共产党员还有一定差距，但我决心不断提高自身修养，给自己创造入党条件。

我们的党课总共上了八节：第一节是何仕老师主讲的《构建和谐社会》；第二节是许丽平老师主讲的《学习党的十七大精神的辅导报告》；第三节许标————主讲的《党员的条件、权利和义务》；第四节是自学课关于《党章》内容；第五节是讨论课；第六节陈群老师主讲的《社会主义荣辱观》 第七节是张剑兴老师主讲的《党史》；第八节是张喜善老师组织的观看关于《复兴之路》的录象。最后我们每个小组还组织一次社会实践“打扫校园卫生”。每个老师都讲得非常的生动、具体。在党课上所学的很多知识是我以前未见过或未考虑过的。所以每节认真听下来，自己真是受益匪浅。今特将我在上完每节党课后的心得和感想，或一些感触也好向大家述说下。

首先，我要告诉大家我在每一节的党课上都非常的认真听讲，有时还会深入思考一些老师提出的问题。在上第一节的党课时，我很清楚的记得我们在座的每位同学都很兴奋也很认真。我们上的是关于《构建和谐社会》，我们的何仕老师用他生动的语言为我们介绍了构建和谐社会的背景和意义、和怎样不断提高构建和谐社会的能力和思路。通过学习是我认识到：发展是和谐的基础，我们必须要坚持以人为本，科学协调地发展社会。而公平是和谐的基本条件，必须改变结构性不平等，推进社会的发展。

我们的第二节课是学习关于《学习党的十七大精神的辅导报告》，我们的许丽平老师为我们认真、详细的介绍了：十七大的概况；十七大的主要精神；十七大的新观点。从这一课中我认识到了：十七大的重要性和我们国家的发展路线和方向。我们知道我们现在正处在社会主义的初级阶段，我们面临的问题还很多。我们现在要探索：什么是社会主义和怎样建设社会主义；建设什么样的党和怎样建设党；实现怎样的发展和怎样发展。通过学习使我懂得了一句话：“有实力才有动力”。

我们的第三节课《党员的条件、权利和义务》，通过这节课使我深入的了解到作为一名合格的党员所要具备的条件和作为一名合格的党员所拥有的权利和应尽的义务。通过学习使我认知到我们党的宗旨是“全心全意为人民服务”。通过这节课学习还使我认识到学习和做人的重要性。所以我告诉自己在今后要更加努力的学习，要走进图书馆，在课堂上要主动做笔记。总之要更加奋进，更加拼搏。这样在工作后才有能力更好的为建设富强、文明、民主和和谐的社会主义作出我应有的贡献。

我们的第四节课是自学《党章》。通过这次自学，我系统的掌握了党章的理论知识。虽然这次自学只涉及到理论知识，但是我的想法还是挺多的。在这次自学完后我也自觉得写下了自学的一些笔记和心得，并交于老师评看。

我们的第五节课是讨论课，我们先采取以小组的形式进行分组讨论。而我们造价组被分配讨论的主题是关于“党内纪律处分的条件”。也许因为我们都事先有所准备的缘故，使得我们造价组的讨论非常的激烈。每位同学都提出了自己的一些观点和看法。在最后我们还在班级进行宣读各小组的讨论总结。虽然这次讨论课没有任何老师的参与，仅仅只是在班长的组织下，但我们每个同学都很遵守课堂的纪律，使得这堂讨论课顺利完成。而且上完后我们在多余的时间里自觉写下《讨论心得》。

我们的第六节课是学习《社会主义荣辱观》，我们的陈群老师为我们生动的讲述。并且还结合课堂知识以动画的形式具体、形象的放映给我们看。我们在课学习了胡锦涛主席在十届四中全会提出的“八荣八耻”：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻； 以服务人民为荣、以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻； 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 通过学习我认识到我们应该“老老实实做人，认认真真做事。”

我们第七节课是上《党史》，张剑兴老师为我们介绍了：党对中国革命的探索；党对中国革命建设规律的探索；党对社会主义规律的探索。通过学习告诉我们我们每个人都应对我们自己要有理想和坚实的信念。并把它作为我们人生路上指引我们前进的灯塔。

第八节课是观看录象——《复兴之路》。感触很深，想法也很多。在观看完后我及时的将观后感写下来。

在最后的打扫校园卫生的社会活动中，让我觉得这样的行为在今后应该多多的做。而不只是一时的形式。我们要牢记“为人民服务”是我们党的宗旨，也是每个党员应尽的义务。

总结：短短的一个月过去了，但是我却在这学到了比一个月的容量更多的知识和一些深刻的感触。 一堂党课，引人深思。使我不仅是对党和党章的理论知识有更深的了解。也使我从思想和行为上有了很大的提高。通过学习和与身边许多已经被确定为党员同学相比也使我认识到自己的不足，我告诉自己要他们为榜样，在工作、生活、学习中严格按照党员的条件来要求自己的行为。我将以此次党课为契机进一步提高自己，严格按照党章要求，不断加强党性修养，坚持党的信念，牢记党的宗旨，尽职尽责地做好每一件事，努力争取早日做一名合格的共产党员。

❻ 发展党员的流程是什么

法律分析：党组织发展党员的流程为，个人向党组织提交入党申请书，党组织先派人同申请人谈话，确定积极分子人选。成为积极分子后经过考察合格的可以列为发展对象，发展对象经过考察和培养合格后，可以发展成为预备党员，预备党员经过一年以上的预备期，经党组织考察合格之后，可以转为正式党员。

法律依据：《中国共产党发展党员工作细则 》

第六条 入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。

流动人员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。

第七条 党组织收到入党申请书后，应当在一个月内派人同入党申请人谈话，了解基本情况。

第八条 在入党申请人中确定入党积极分子，应当采取党员推荐、群团组织推优等方式产生人选，由支部委员会（不设支部委员会的由支部大会，下同）研究决定，并报上级党委备案。

第十三条 对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。

第二十九条 党组织应当及时将上级党委批准的预备党员编入党支部和党小组，对预备党员继续进行教育和考察。

第三十二条 预备党员的预备期为一年。预备期从支部大会通过其为预备党员之日算起。预备党员预备期满，党支部应当及时讨论其能否转为正式党员。认真履行党员义务、具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年；不履行党员义务、不具备党员条件的，应当取消其预备党员资格。

预备党员违犯党纪，情节较轻，尚可保留预备党员资格的，应当对其进行批评教育或延长预备期；情节较重的，应当取消其预备党员资格。预备党员转为正式党员、延长预备期或取消预备党员资格，应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。

❼ 大学入党的具体流程是什么 详细点

大学生入党流程：

入党主要分为以下七大步骤：
递交入党申请书→ 团员推优→入党积极分子确定→参加党校学习→成为发展对象→成为预备党员→申请转为正式党员

拓展资料：

入党是指经过一定手续，得到某政党组织批准而成为该党之成员。亦特指加入中国共产党。入党条件为：年满18周岁以上的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

❽ 发展党员经过哪五个阶段

发展党员阶段包括五个阶段，分别是申请入党阶段，积极分子阶段，发展对象阶段，吸收为预备党员阶段，正式党员阶段。

一、申请入党阶段。

1、向党组织自愿递交入党申请书。

这一环节，党组织应当把好三个关口：

（1）一是年龄问题，申请人是否年满18岁；

（2）二是入党申请书是否由本人亲自书写和提交；

（3）三是申请书是否向党组织表达自己真实意愿，入党动机、态度、认识是否明确等。

2、党组织派人与入党申请人谈话。党组织收到入党申请书后，在一个月内派人同入党申请人谈话，了解基本情况，并做好谈话记录。

二、确定入党积极分子阶段。

1、党组织研究决定入党积极分子。

2、党员推荐或群团组织推优产生人选→支部委员会（支部大会）讨论研究→报上级党委备案→通知入党积极分子→发放入党积极分子培养考察表（填写个人信息）→撰写个人自传。

3、党组织指定入党培养联系人。党组织确定1－2名正式党员作为入党积极分子的培养联系人，对他们进行培养教育。

4、党支部对入党积极分子的培养、教育和考察。党支部每半年对入党积极分子进行一次考察，并填写《入党积极分子培养考察登记表》，记录其主要表现、接受教育培训和参加党内活动情况，做出考察结论。

三、确定和考察发展对象阶段。

1、确定发展对象的时间和程序。

一般应经过党组织一年以上的培养、教育和考察，基本完成规定的教育内容，基本具备党员条件的入党积极分子就可以召开支委会确定为发展对象。

2、报上级党委备案。

3、党组织指定入党介绍人。由2名正式党员作为介绍人，一般由培养联系人担任。

4、对发展对象进行政治审查。

5、进行短期集中培训并在适当范围内公示。

四、接收预备党员阶段、

1、支部委员会对发展对象进行审查。

3、发展对象填写《入党志愿书》。

《入党志愿书》实行编号管理，党组织应对发展对象填写入党志愿书进行指导把关，既不能填写错误，也不能随意涂改，更不能作废或丢弃。

4、召开支部党员大会讨论表决。

5、形成决议后上报上级党委。党支部要将支部大会决议填写在发展对象的入党志愿书上，连同申请书、政治审查材料、培养教育考察材料等，一并及时上报上级党（工）委审批。

6、上级党组织指派专人谈话。谈话时间：应安排在支部大会讨论通过其为预备党员后，上级党（工）委审批之前。

7、上级党委进行审批。

8、预备党员进行入党宣誓。

宣誓仪式一般由基层党委或党支部组织进行。

9、预备党员教育和考察。

党支部应对预备党员进行教育考察，预备期满时应形成书面考察材料。

五、预备党员转正阶段。

1、预备党员提出转正申请。

2、一般在预备期满前1个月本人主动向所在党组织提出转为正式党员的书面申请。预备党员不能提前转正，预备期必须为一年。

3、对转入的预备党员，在其预备期满时，如认为有必要，可推迟讨论其转正问题，推迟时间不超过6个月。

4、党小组提出意见，党支部征求党员和群众的意见。

5、支部委员会对预备党员考察等情况进行综合审查。

6、党支部讨论表决预备党员转正。

讨论预备党员转正的支部大会，对到会人数、赞成人数等要求与讨论接收预备党员的支部大会相同。

7、上级党委审批预备党员转正。

具有审批权限的基层党委对党支部上报的预备党员转正决议，应当在3个月内召开党委会议审批。

8、党委正式通知审批结果。

党委以批复文件形式通知党支部，并及时将党委审批意见填写在《入党志愿书》上。

9、建立党员档案。

预备党员转正后，党支部应当将《入党志愿书》、入党申请书、政治审查材料、转正申请书和培养教育考察材料等交上级党委存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由所在党委保存。农民和居民党员档案由所在乡镇和街道党（工）委管理，干部职工党员档案由管理其人事部门管理。

(8)发展党员线上学习网站是什么扩展阅读

延长预备期或取消预备党员资格：

1、延长预备党员的预备期。

（1）预备党员在预备期满时，不完全具备党员条件、需进一步教育和考察的，可延长一次，延长时间不能少于半年，最长不能超过一年。

（2） 延长预备期的支部大会决议，应包括的内容有：延长预备期的原因、延长时间、支部大会表决的情况。支部大会决议要填入《入党志愿书》，报上级党组织批准。

2、取消预备党员资格。

（1）预备党员在预备期的表现不具备党员条件，或延长预备期后教育效果仍不明显的，应取消其预备党员资格。

（2） 取消预备党员资格，必须经过支部大会讨论，将支部大会决议填入《入党志愿书》，报上级党组织批准。

（3） 取消预备党员资格不是党的纪律处分，只是说明其本人还不具备党员条件。

（4） 在上级党组织还没有批准取消预备党员资格之前，本人仍应参加党的组织活动，并按时交纳党费。

❾ 发挥什么优势组织党员在线学习

当前，网络技术的迅猛发展，给党的建设带来了新的机遇和挑战，将网络技术引入党的建设已经成为一个现实而紧迫的新课题。近年来，澧县紧密结合创先争优活动的开展，充分发挥远程教育资源共享、快捷实用、多元互动等优势，深入推进“网络党建”工作，既进一步创新了党员教育管理和服务群众的新形式，也为加强基层党的建设探索了新路子,拓展了党建工作的新时空。具体做法是：

一、发挥远程教育资源共享的优势，着力打造网络党建的学习平台。以覆盖全县的478个村级远教站点的网络体系为依托，积极为党员群众塔建开放式的学习培训平台。一是开设网络大课堂。从网上和订阅的党建方面的报刊、杂志中摘录了大量的基层党建材料，为基层党组织提供党课素材；多方采集、录制了一批党的历史、党的基本知识、党课和经营管理、经济、法律等方面的网络视频党课资料，并建立了党建工作业务知识库，方便基层党组织及广大党员查询下载，实现信息共享，扩大信息源。二是开通“在线学习”网站。网站设置了30多个专题、专栏，党员通过点击可以随时获得党建教育资源，进行“菜单式”学习。网站工作人员及时发布党建理论研究最新成果，引导干部群众关注理论热点，及时调整、充实党建网站中“党的工作经验交流”、“党内规章”、“政策法规”、“ 经典文章”“党史资料”、“干部教育”等栏目的内容，加强相关数据库的积累和建设，使党员干部和网民能够通过网站迅速查到自己所需要的信息资料。三是开设“空中大讲坛”。通过整合各类专业网站的资源，先后整理收集“阳光工程”、“双培双带”、“创业富民”等各类实用技术培训讲座150余个，供有需要的党员群众点击学习。此外，还创建了电子阅览室，上传文献资料、经典着作、戏曲欣赏等精品课件200多个，供党员群众在线自主学习，丰富业余文化生活。

二、发挥远程教育快捷实用的优势，着力拓展网络党建的服务平台。一是建立“网上行政服务中心”。全县90%以上的通网站点与县行政服务中心实现了完全对接，及时为广大群众办理医疗卫生、劳动就业、社会教育等项目，帮助群众解决最关心的现实问题。将医疗、家政、信息中介、就业和再就业等八大类三十多个服务项目，全部实行联网办理，使党员群众不出家门就能享受到各种便捷服务。目前，共为基层群众网络化办理各类事件500余件。二是开通“网上便民服务驿站”。全县各乡镇村（居）通网站点利用信息村村通网络平台，开设了“网上便民服务中心”，为广大群众提供水电维修、法律咨询、就业指南、致富信息、家居服务等二十多项受理业务。同时，服务驿站还设立了“求助留言板”、“党员信箱”、“党员服务快车”等栏目，实行网上定期接访，听取党员和群众意见，网上解疑释难，让网络党建平台成为党员群众的信息之家、办公之家、解难之家。三是建立“流动党员精神家园”。为了让在外务工的流动党员有“家”可入、有“家”可依、为“家”奉献，及时参与家乡的学习、培训、教育等活动，该县建立了“流动党员精神家园”，设置了党费查询、网络党校、心得交流、流动党员QQ群等栏目，让流动党员无论在何时何地都可以通过网络查阅最新信息和党的有关文件，了解党组织的动态，参与网上学习、网上答题，实现网上过组织生活，有效加强了流动党员的联络与管理，保证了党员“流动”不“流失”。

三、发挥远程教育多元互动的优势，着力构建网络党建的交流平台。一是开辟党务公开窗口。加大网上党务公开力度，向社会公布组织工作的主要职能、办事程序、办事时限、办理结果。通过在线公布工作方案，发布干部任免动态，开展发展党员、提拔干部、评优表彰网上公示等，接受党员群众的监督，提高基层党员群众的知情权。二是搭建民主参与载体。通过设置部长信箱、信息咨询、问题举报、网上信访等专栏，做好下上互动交流。开展网上意见征集、问题调查、知识竞赛等多种形式的宣传交流活动，及时听取党员心声，征求群众意见，推动党建工作从单向交流向多向交流转变。如“房屋拆迁”、“环境整治”、“失地农民最低生活保障”、“返乡农民工再就业”等干部群众普遍关心的热点问题，通过“热点讨论”的方式进行正确的阐释和引导，取得了事半功倍的效果。三是畅通民意诉求通道。通过设置“短信平台”、“政风行风热线”、“网评澧县”、“政务互动”等栏目，让党员群众可以在不违反国家法律法规的情况下自由发贴，提出问题和质疑。管理员定期收集论坛中的意见建议，及时掌握群众所思、所想、所需、所盼，有效增强了党建工作的透明度与参与度。