我想免费学声优应该下载什么应用

1. 如何学配音当声优

如需学习配音推荐选择升学教育。声优的学习方法：【点击0元领取播音配音公开课 】

1、自学，可以购买一些专业书籍学习，或者在网上找寻资料了解；在网上下载一些配音应用软件进行练习。
2、进行报班学习，在培训班中有专门的老师指导，进步速度也会更加快一些。
声优在近两年来慢慢的被越来越多的人知道，通过声音来赚钱，如果已经没有机会在学校学习，现在网络发达，其实通过自学就可以，或者也可以报名培训班，进行系统的学习。
选择自学，就需要自己花费很大的功夫，找一些专业的书籍，查询资料，多看其他人的配音，学习到技巧，学会揣摩人物的心理活动。可以下载一些配音软件进行练习，将声音录下来反复听，扎到不足之处，也可以将录音给别人听，听取别人的意见，找寻不足。

想要了解更多关于配音学习的相关信息，推荐咨询升学教育。升学教育是一家互联网教育公司，有名师精讲+课堂互动+直播回答+课后辅导，支持视频课程、课件、试题、资源下载。还有练习+测试+真题为一体的在线题库，知识点分类，自由组合试卷，在学习平台上，可实时与班主任老师进行双向交流。

2. 有什么软件可以学习配音，做声优

我推荐的是百宝音，能进行文字转语音，和进行短视频配音，

界面简洁操作简单，只要输入文字，选择合适的配音员，调节语速，试听，配好音后能够一键导出保存至本地，用的时候直接选取本地视频就OK了。希望可以帮到你，你可以参考一下。

3. 声优直播用什么软件

变身器类型的软件都是可以直接实现你的声音进行各种变化，在应用商店里下载软件都可以支持这个功能的！

4. 什么软件可以学习日本声优，觉得他们的动漫配音太棒了

一般情况都是看原漫或剧本，在录音棚里一起录的，当然也有画面没处理好的，看时间配音，嘴型会尽量对上，对不上可以后期调。音效就是后来加了。

5. 日语学习app哪家好

日语学习app有最最日语、简明日语等。

一、最最日语

指数:★★★

关键字：趣味背单词

游戏化背单词。设置了听音拼写、断句填空等多场景应用，单词即学即用更具有实践性。词库实用齐全，从经典教材系列到N5－N1考级系列都有，还有核心词汇词库。

二、简明日语

指数：★★★★

关键字：情景对话

每一课都会通过广播短剧的形式，讲解一个实用表达方式。因为有情景代入，理解和记忆也变的简单了许多。语音清晰，解说详细，不用联网就能学，路上听不浪费时间。支持后台播放，非常适合初学者。

三、Mikan

指数：★★★★

关键字：用英语学日语

偶然发现的一款背词小软件，本意是让你背英语单词，不过英语单词都很简单，所以注意力应该是在下面的日语选项上面的。而且实行倒计时模式。

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1、起步阶段——日语当中的“拼音”叫做五十音图。

背诵五十音图的时候不但要能熟练地按行背，还要能按列背，这对将来的学习是非常重要的。片假名的记忆一直是初学者的难题。小编推荐的做法是：总结一些有效的句子，让同学们按照平假名将其书面翻译成片假名，开始有些困难，但一两天后就能牢记了。

2、单词学习——单词记忆讲究拆散和联合。

“拆散”是指背单词的时候要知道单词中每个汉字的读音，开始有些困难，但很快就会对汉字的读音熟悉了，背别的单词就轻松了。

“联合”是指背单词的时候不能孤立，比如背“山”的时候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等词语的说法，辐射记忆，从而迅速增加词汇量，同时也避免了说话时只说单词连不成句的尴尬。

6. 我想学习影视和动漫配音，请问要怎么学

并不是只有白富美和高大上的人才去配音，学会配音技巧的你，也可以!那么如何练习配音呢?一起来了解下吧：

【如何练习配音】

一、呼吸

吸气：

1、假设在饿了，忽然窗口吹来了阵阵炒菜的香味，烧虾?炖鱼?请大家闻闻看,究竟是什么味道?

2、有一瓶香水打破了，是哪种香水?请大家说说看。

3、现在我们到了一座花园里,请每个人嗅一嗅丁香、巴兰、茉莉、晚香玉、紫玫瑰的气味。

4、取上列真的鲜花一枝，包在手绢里，通过嗅觉品评出它的名字来。在表演艺术中运用嗅觉的小品，对体验吸气有帮助。练习时，要做到舒适自如，避免紧张僵硬,吸气时须深沉而安 静，使五脏六腑都感到十分熨贴愉快。

呼气：

1、请把桌子上的尘土清除干净，但不许用手而要用嘴去吹。

2、取薄纸一片置于桌上，吸气一口吹落。再取大小不同的薄纸片数张分置桌之四方，深吸一口气，依次全部吹落。

3、取蜡烛一支点燃置于桌上,立其旁吹熄。再退后一步、二步，将其吹熄。用同样的距离，

吹动烛光摇动，但不准熄灭。

这种练习，为的使练习者体会一下气的作用，及深呼吸对于横隔膜的动作与控制。

呼吸：

1、把自己当成一个气球，吸满一肚子芬香的气体，拿绣花针在两唇中间扎了一个小洞，然后用手轻压在腹部，使气体徐徐地吐出(呼吸时要和缓、均匀、四肢放松)。

2、试用慢吸慢呼、快吸快呼、慢吸快呼、快吸慢呼，鼻吸口呼、口吸鼻呼、口吸口呼，口鼻同时呼吸---------各种方式的练习。

(采用这些练习，可以使配音演员在扮演角色 时不论处于任何情况下，均可能运用呼吸,为进一步发声吐字打下基础)。想要系统学习可以来这个Q群，首先是829，中间是704，最后是451里面可以学习交流。

二、发声

首先请大家寻找一下，在自己身上有哪些可以发音的部位，并指出它的名称，例如：声带、喉头、舌、唇、鼻等，接着，对于发声器官的生理情况，要进行详细的讲解,必要时需请教生理卫生专家教授。

喉：

1、深吸一口气打一个哈欠，喉头由于气流的振动会自然的发出声响来。

2、仍采用打哈欠的做法，但须有意识地加强气流的振动。(利用横隔膜的运动，有时可以感觉连脚跟的压力都在上提似的,把声音由喉头提至口腔再由口腔提至头腔，发出一种连续的气势磅礴铿锵的声音。好比唱：“满江红”中“仰天长啸"那样尽情的长鸣一声)

练唱时，如感觉嗓子疼痒等，那是违反了生理要求，发声及共鸣的位置不对头，不要硬喊，

若各部发音器官，没有痛 痒的毛病，才是正常的状态。

舌：

1、假设是在做舞台效果，用舌尖发出”达达达……“的机枪声。

2、好比自己坐在一艘急驶的快艇上，用舌尖连续的打”嘟“，发出马达声。

3、用舌头唱音阶或戏曲一段。

4、用舌读报、诗词、散文……。

牙：

1、利用口腔肌肉活动，把嘴张开，使上下牙齿相碰或旋转磨 擦出声。此一练习试一两次理解了，则不必多做。

2、用“尸”字的声音制止对方的活动。

3、摹 仿机车(例如火车头)将要开动的撤气声。

唇：

1、用双唇发出放炮竹的音响。

2、摹 仿摩托车的急进的声音。

3、用双唇打嘟的声音歌唱一曲。

4、吹口哨、吹奏鸟叫、拉琴、戏曲。

鼻：

1、闭住嘴有鼻子发出小孩子撒娇时的“哼，哼”声。

2、用鼻音表示语言动作“注意!”“什么?”“装什么蒜!?”“明白了”，等等的意思。

3、用鼻腔发音，奏乐、唱歌或演一段话剧的片段。

混合发声练习：

(在个别部位的练习之后，接着进行各部位混合的或者互相联合的发音练习)

1、念诵标准注意字母。(体会一下部位发音器官的准确动作。)

2、选择适合于喉、舌、牙、唇……的绕口令数个背诵之。

3、深吸一口气，数数目字1-100，看这一口气能数多少字。

4、请大家进行数数目字多寡竞赛。(以一口气为条件)。

5、用跑表检查数数字者一口气所能坚持的时间。

6、一口气，每数十个数字即停一秒钟再继续往下数，但气不能换。以同样做法，每数十个数字，改为重换一口气另做一遍。

7、在数数字中教员随时以拍手为记，练习者即停数数目字，但须屏住气，不得吸气;再以拍手为记，继续下数。

8、选择小说或剧本中长短句数段，请练习者正确的估计每句话所 须用气的量，吸进的气须正好在使用时全部呼出，不准不够也不准剩余。这样可以在使配音演员能在配音时善于经济的使用呼吸，避免发音吐字时产生“空前绝后”的毛病。

9、用口腔、胸腔、头腔轮换反复地从一数到十，继而用同一发声区读诗和散文各一段。

距离发声练习：

配音演员在配音时声音太小和声音太大都不好，所以，配音演员必须锻炼善于掌握空间距离的分寸，十分精确地运用声音。

1、假设自己是一个指挥者，用“立正!”“向右看齐!”“向前看!”“报数!”“向左转”“齐步走!”等这些口令指挥一人，五人，十人，五十人，一百人，一千人……进行操练,练习控制声音的大小。

2、用一段散文或诗，假设向小组、全班、全 院……进行朗读;能假设若是在小礼堂、实验

剧场、首都剧场、北京体育馆进行朗读。

练习者需先向配音老师说明假设的人数或场地。第二次再做时，不须事先说明人数、场地，由配音老师判断之。

3、由练习者讲 一个故事，配音老师先与之面对面的站着，而后由一步，十步，五十步，一百步逐渐拉远距离，继而再由一百步，五十步，十步，一步的逐渐靠近，不论配音老师走到任何地方,均须把每一个字送到他的耳朵里，以锻炼控制声音的大小和远近。

4、把朗诵的内容送到室内的某一盏灯上，窗外的树梢上，月亮上……。声音能对准一定的对象和目标，才会集中有力。练习时，越是距离远越要有气盖地、声动山河的自我感觉。

5、练习在布景后或教室外向台上或室内朗读，这是为了角色有时需要在门外说话而用的。

障碍发声练习：

1、含半口水在嘴里说话或大笑一分钟，不让漏出一滴水来。这一练习是为了消灭在配音时唾沫四溅的毛病。

2、在室外跑完五十米的路途，再回到室内里朗读一段文学材料。练习时要善于控制住呼吸，做到面不改色，气不嘘喘。

3、掌握口吃这的说话特点，但又须念明白一篇文学材料，再合起眼或堵住耳朵，弯腰或卧下朗读上百的材料。

所谓野蛮训练。

气音发声练习：

1、用气音数数目字或念注意字母。

2、两位练习者说一段秘密话，配音老师不论走到剧场的任何一个角落里，都听得清楚是什么内容。 口技发声练习：

学习掌握牛、羊、鸡、鸭、猫、狗的鸣叫声，以及雷、风、火车、气船等近似的音响。

如果上述的鸣叫音响学的象，这就是说找到了合乎它们发音的特点与规律。我的经验证明，这对于人的发声器官是无害的,却能扩大和丰富人们发音的领域与色彩。最好能请到口技专家来指导。

摹仿发声练习：

1、利用唱片向中国的戏曲名家，学习儿段京戏、地方戏、曲艺等，再向外国歌唱家们学习几支歌曲。可以小声的唱,仔细品味，如果真的学的象、准确，那就是说已经摸到名家发音的科学方法。只要不生叫硬喊，对摹仿者也不会有害的。这些财富的储备，对于一个配音演员来说，不定在哪出戏里配音就会起到作用。

2、用外国语言朗诵一首诗或短文，体会一下其他民族文字与语言的韵味和特色。

三、欣赏

1、时常去听一些中外演唱家的节日，并座谈一下这些名家的优点与有关问题。

2、养成对各种乐曲的爱好与欣赏的能力。

3、多收集有关声音的传奇故事和名声乐家的事迹，以激发配音学习的热情与想象力。

四、练唱

持久地跟随声乐家学习唱歌。这在我的学习中，获益最大。学习丰富的民族演唱经验,对配音演员在发声的锻炼与体现声音的表现力上起着十分重要的作用。

配音演员如果想得到一个持久耐劳、响亮清脆、运用自如，富有感染力，表现力，生命力的嗓子，只有靠天才苦练,多实践，多总结。