免费教材是指的什么

A. 小学、初中课本都免费了，为什么学生还要掏书本钱呢

明明是九年义务教育，学校为什么还要钱？要回答这个问题，就要先弄清“九年义务教育”中所谓的免费具体所指，估计有不少人并不真正明白，因为经常听到有人发出类似的抱怨。

其实，九年义务教育中的所谓免费，是指不收学费。什么是学费？就是办学的经费，包括学校的建设、运营以及教师的佣金等支出。

义务教育，学费全部由国家负担，家长不用出钱。而幼儿园和高中及其以上的教育，都不是义务教育，国家只承担了一部分，还有一部分需要家长承担，所以都是要交学费的，这种教育叫有偿教育。

所以，所谓的义务教育免费，并不是说上学就什么钱都不要交了，除了学费不要交，有些费用还是需要缴纳的。

记得1986年我上小学时，正是义务教育免费第一年，那时每学期也都要交钱，但老百姓不懂，以为交钱就是和以前一样交学费，所以“交学费”的说法一直延续着，但实质上不同了。在我之前上学交的钱中，包含学费，而我上学交的钱里没有学费这一项。我们那时交钱，好像学校还给个单子，现在依稀记得有两种费用，一个叫杂费，一个叫代办费。

B. 小学课本封面注明《本书由国家免费提供》是什么意思

那本书不要钱。
在义务教育阶段，学生用的课本是不要交钱的，由国家免费提供。课辅材料是要钱的，如各种练习册等。

C. 中国教育局小学课本是不是全免费

是免费的。

2008年7月30日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究部署全面免除城市义务教育阶段学生学杂费工作。会议决定，从2008年秋季学期开始，在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。对享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生，继续免费提供教科书，对家庭经济困难的寄宿学生补助生活费。

深化农村义务教育经费保障机制改革，就是从体制和机制上解决农村义务教育的经费保障问题，将农村义务教育全面纳入财政保障范围。也可以说，农村义务教育阶段学校是新机制最受益的单位，无论是从责任、义务、利益各方面来看。

我们的农村中小学都应该站在保护学校和学生合法权益的立场上，客观真实、全面细致地反映学校教育教学对资金的基本需求，积极主动地编制学校预算。新机制能否成功实施，管理是关键。所以要以此次改革为契机，建立健全农村中小学规范的预算制度，保证学校的每笔开支有根据、有来源、有保障、有效益、有监督。

(3)免费教材是指的什么扩展阅读：

教育部、财政部近日联合印发意见，对城乡义务教育教科书免费提供和部分教科书循环使用工作作出部署。这标志着免费教科书政策实施范围进一步扩大，实现了全国所有地区全覆盖。

意见要求，从2017年春季学期起，中央财政对全国城市和农村地区义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书；各地组织编写、选用的地方课程教材一律免费提供给义务教育阶段学生使用，所需资金由地方财政承担；免费教科书的采购工作要按照政府采购有关法律制度执行。

参考资料来源：网络网络-义务教育

参考资料来源：人民网-义务教育免费教科书覆盖全国城乡

D. 教材是免费的,那一教一辅是什么

一教一辅就是一本课本，一本练习册。
省规定农村学生教辅资料一教一辅。就是一本课本，一本练习册。都是经过教育局采购的，课本免费，练习册交费，练习册是自愿征订的原则。其他的就需要自费购买了，不过现在学生减负，学校也不会让买多余的教辅。

E. 小学生免费教科书包括哪些课程除了语文数学外，音乐美术思想品德等

小学开设的课程有：语文、数学、英语、科学、思想品德、健康、社会、音乐、体育、美术、微机、礼仪等。

表现在以下几个方面：

（1）教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料，它可以帮助学生掌握教师讲授的内容；同时，也便于学生预习、复习和做作业。要教会学生如何有效地使用教科书，发挥教科书的最大作用。

（2）教科书也是教师进行教学的主要依据，它为教师备课、上课、布置作业、学生学习成绩评定提供了基本材料。

（3）根据课程计划对本学科的要求，分析本学科的教学目标、内容范围和教学任务。

（4）根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科的关系，它是理论与实际相联系的基本途径和最佳方式，有利于确定本学科的主要教学活动、课外活动、实验活动或其他社会实践活动，对各教学阶段的课堂教学和课外活动做出统筹安排。