❶ 孩子特别不爱写字,怎么办
一定不要因为这去打骂孩子,不打骂,这是教育孩子的原则。但在日常的作业辅导上,有些家长经常会发火,甚至打骂孩子,这是冲动的表现。发完火就会后悔,然后进行自我反省,但没什么实际效果。启发孩子书法兴趣爱好,并学习中国古代书法家勤学苦练的精神。由于家长的耐心教导和正确指导,小孩根据自己的性格,可以自由选择临摹书法名帖,反复临摹,积累书法经验,四:每次不要写太多字,田字格一次半页就可以了,写完了一定给与物质奖励,要说到做到。
孩子手部关节和肌肉还未发育完全,力量差持久力不够,手的精细程度不佳 手指未完全分离,握笔习惯为拳状握笔。会影响孩子手部发育,容易疲劳,使他的肌肉能力停滞在不成熟的阶段,严重的可引起 指骨畸形。
❷ 我练了一段时间的字了,进步也不小,但最近根本没什么进步,一写快就不太好看,写快笔画有些直。如何提高
不知道你练了多久,但是看你的笔画走向还是会觉得练字方面,你心急了一些。练字是循序渐进的过程,你得先练好“横要平,竖要直”,且在字体左右上下结构中间找到美感,你才能真把字写好。
建议先找一本字帖临摹,我之前用过田英章的,比较容易上手,你可以试试看。尝试一段时间临摹字帖,在笔画和结构上养成习惯了,可以把字帖放一放。
记得一定要先写好楷书再练行书。
另外如果你诚心想练字,并且以后当作日常消遣,可以给自己准备更好一点的笔和纸张,建议买中性笔0.7或者1.0的,和米字格的本子,会很有帮助。
如果你平时有看到比较好的字,想写成他们那种风格,把基础打好,会很容易实现。
❸ 为什么小孩在抖音上都是父母的摇钱树
小孩子拍短视频也没什么,如果利用得好,还可以培养孩子,比如说拍孩子跳绳、练字等视频,对孩子的成长不仅无害,还有益。但是如果拍孩子视频是为了赚钱,那就危险了,因为一旦有这样的想法,就会跪舔流量。什么流量容易获得,人们就会往哪个方向发展。
在儿童视频中,同样存在与成年人相同的境遇,就是女孩子的视频更容易受欢迎,毕竟女孩子只要稍微打扮下就很漂亮,再唱唱歌跳跳舞,就可以收割一大波流量。但是男孩子搞这个就比较麻烦了,没有点才艺都不知道拍什么。所以我们会看到,大部分的儿童视频都是女孩子的,尤其是那些大的小孩子网红,也基本都是女孩。
当父母抱着孩子拍视频来赚钱时,那就要跪舔流量了。
对于女孩子来说,什么流量容易获得?这不用我多说吧?所以,即使父母一开始拍的视频比较正经,但是当他们发现这种视频没流量不赚钱时,就必然会一步步地突破自己的底线,让孩子打扮得越来越暴露越来越性感。这是必然的趋势,你要想赚快钱,又没有特别的本身,就只有走这条路。
❹ 好词2字大全1000个简单
1、眺望 温暖 狡诈 清净 华贵 壮观 春季 浓重 认真 勇敢 纤弱
2、媚眼 友爱 陶醉 新春 瘦削 幸福 欣喜 春装 春雷 刻苦 和谐
3、动听 合身 刚健 富态 黑瘦 俊目 朴素 整齐 强健 踏实 粗长
4、英俊 安详 春色 春意 小巧 甜美 浓黑 勤恳 细长 兴奋 害羞
5、勤奋 爱心 精悍 秀目 友好 专注 臃肿 可爱 丽质 坚定 美满
6、浑浊 细挑 魅力 肥大 大方 秀丽 干净 春联 初春 动人 彪壮
7、坦然 丰腴 呆滞 关切 钻研 优美 尊敬 漂亮 文静 美丽 深邃
8、丰满 健壮 墨黑 俏丽 清脆 整洁 憔悴 单薄 得体 消瘦 富相
9、讲究 朗目 苗条 标致 坚强 秋波 杏眼 希望 俗气 妩媚 舒心
10、凝视 匀称 耳廓 时髦 悦耳 敏锐 短小 俊秀 积极 优秀 腼腆
11、帅气 迷人 快乐 美目 强壮 结实 星眸 巍峨 端庄 阳春 赞许
12、适时 甜蜜 明亮 笔挺 聪慧 魁梧 春蚕 合作 称赞 斜眼 凤眼
13、粗犷 自信 努力 耳垂 简洁 豁达 憧憬 欣慰 耳轮 吟诵 舒服
14、感激 喜悦 慈祥 笨重 愉快 春节 高耸 春天 温柔 早春 玲珑
15、潇洒 粗实 典雅 失望 干瘪 欢喜 慧眼 陡峭 风铃 摩登 团结
求采纳,,,
❺ 校园作文400字
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我整理的校园作文400字,希望对大家有所帮助。
我有一个美丽的校园,校园里不仅有色彩艳丽的花、高大粗壮的枫树,还有热闹非凡的操场。
走进校园,再通往教学楼台阶的两旁,有两个美丽的大花坛,花坛里种植着色彩艳丽的玫瑰花。在威风的吹拂下,小花这边摇那边摇,好像是在跳舞,有的好像在为我们招手,有的好像在说“欢迎来到山焦第一小学。”玫瑰花的颜色各种各样,但这一丛的玫瑰花是红色的,在太阳的映照下,显得比火还要红。玫瑰花在小草的映衬下,显得更加美丽。玫瑰花有五片花瓣,每一片花瓣的颜色都是由深红到深浅。
教学楼下有一颗高大粗壮的枫树,秋风一吹金黄色的叶子,慢慢飘落下来,像一只金黄色的蝴蝶一样翩翩起舞,枝干高大粗壮,才能感受到它遇到的风风雨雨,树皮也已经凹凸不平,可是树叶是金黄色的。
睡着花团锦簇的小径向西走,就可以到操场。操场旁边大约隔几米就有一颗柳树。春天柳树吐出嫩芽儿,像豆芽一样。夏天柳条一串一串的,像绿色的银链。柳叶绿的透蓝。同学们一下课就在柳树下看书,乘凉,有的同学用柳条做手工。
我在校园里学习,我爱我的学校。
夏天过去了,我们迎来了美丽的秋天。秋天它把大地装点得金灿灿的。我们的校园也变了样。
一进门就看见了那四季常绿的小灌木丛。我又看了校园的最北边,一片绿色,但仔细一看,绿中夹杂着一点黄色,就比如有些草是绿色,有些是黄色,有些是黄绿相间的,草上面还有还有一些枯叶,这样一看不就是一张黄绿相间的地毯,那张地毯上还有大树,大树上的叶子有的是黄色,有的是绿色,有的是黄绿相间的,还有的已经枯黄飘到了地上,虽然枯叶没有其它的叶子好看,但是它们过了一段时间后就会变成养料给大树吸收营养。那些叶子的形壮百的像手掌那是枫叶,有的像扇子那是银杏叶。我们校园不愧被称为园林式校园。
但是,今年的校园没有去年的好看,去年的校园一进门就看见了围成一个个圈的菊花,而且这些菊花的颜色也不同,有的是黄色,有的是紫色,走近一看他们的形状也不同,黄色菊花的形状是长长的,弯弯的,就像胡萝卜丝一样,紫色的菊花就像一个个小礼花绽放,那些菊花还散发着淡淡的清香。
虽然没有菊花,但我们的校园依旧是美丽的!
我有一个美丽的校园,景色四季如画,美不胜收。
春天,我们的校园生机勃勃,春意黯然。小草冒出了芽尖,告诉我们春天来了。花儿们经过了一个冬天,重新苏醒了。大树的叶子绿了,柳树在风中跳舞,散开的柳絮在空中飘扬,校园里一片生机。
夏天,是炎热的,而松树却威严地站在那里,枝叶郁郁葱葱,丝毫没有惧怕炎热。同学们在夏天里都玩疯啦,打篮球绝对是最热闹的活动:裁判把球跑到空中,只见双方中锋一跃而起,抓到了球后,立马将球传给了自己的球员,接到球的球员里传给了投篮能手……同学们玩累了,就筋疲力尽第躺在树下休息。知了无力地叫着,仿佛在抱怨夏天太长,太热了。大树有节奏的摇着树枝,似乎在给同学们扇风,又像在对同学们说:“下次祝你们影得胜利,凯旋而归。”
秋天落叶一片一片落了下来,仿佛许多的蝴蝶在空中飞舞。菊花、桂花都争相开放,黄黄的颜色,沁人心脾的气味,还有什么花是可以比得上它们的呢?
冬天,冬爷爷来到了我的学校,白雪给打地铺上了一层雪白的地毯。教学楼里传来了一阵阵读书声:“碛中作,(唐)岑参,走马西来欲到天,辞家见月两回圆。今夜不知何处宿,平沙万里绝人烟。”
这就是我那四季如画的校园,在那里,我们会好好学习,天天向上。
天太冷了,就连太阳公公好像也不想起床了,在这冬天的早晨,迟迟没有跃出地面。没了太阳公公的照耀,一层薄雾开始捣乱了,它们飞舞在天空中,给学校蒙上了一层面纱。
中午时分,太阳公公终于起床了,它伸了个大懒腰,这动静把薄雾吓破了胆,偷偷摸摸地溜走了。校园里明朗起来了,丝丝缕缕的云彩像一条丝巾在越来越蓝的天空中飘荡着,我注视着那些飘飘荡荡的云,越看越像鸡蛋汤里的蛋花,天空就是那美味可口的汤,看着看着,我仿佛听到肚子里传来咕咕的叫声。
太阳公公给大地带来了微微的暖意,操场上,同学们在尽情地撒着欢儿,阳光照耀在稀疏的草地上,冷风带着微微的寒意拂过,竟然有那么几分舒服。
旁边那块儿不怎么引人注意的草地上,竟有一长串儿银河似的东西闪闪发光,走近一看,竟然是一长溜冻结的冰。那些冰晶莹剔透,里面还冻着一些半青半黄的小草,这些小草又把这一块块冰穿了起来,给这些冰增加了许多妩媚。这些冰旁边的土也好像受了感染,踩到上面沙沙的感觉。
太阳越升越高,地面越来越暖,那些冰也在慢慢融化……
我们的学校环山小学,座落于公安局旁。
一走进校园,首先映入我们眼帘的就是用白色大理石高一米大几搭的石碑,上面记载着爱因斯坦、孔子、达。芬奇这3位名人的生平简介。紧挨着石碑后面的就是用一块块玻璃砌成的高台,上面摆放着三位名人的雕像,他们时刻提醒着我们好好学习,天天向上!
来到教学楼的紫藤架下,不锈钢上铺着茂密的紫藤花。春天,树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子;夏天,紫藤花开了,花朵小巧玲珑,就像一个个小铃铛。一阵风吹来,花朵碰着树叶,我仿佛听到“叮叮当”的声音,让人赏心悦目;到了秋天,紫藤花长出一颗颗小果子,它们躲在密密层层的树叶里,好像在和我们捉迷藏,不仔细看是看不到的;冬天,紫藤花枯萎了,只剩下几片顽强的叶子,还在枝头发抖。
紫藤花架后面有一片林子,林子旁边长着好些石头,大的小的形状千奇百怪。有一的像直插云霄的宝剑,有的像擎天柱,有的像春雨过后的春笋,还有的像飞入云彩上面的火剑!
我们校园的景物一年四季都很美丽,我真为我是环山人而自豪、骄傲!
我喜欢校园,但是我更喜欢秋天的校园。秋天来临了,站在校园中放眼望去,尽是落叶的美丽景象。风一吹,金色的枫叶如雪一样缓缓飘下。不同的树叶在空中交织一片。使人眼花缭乱。不一会儿,校园里一片脸上一片好看极啦!
早晨几片树叶飘下,秋风吹着整个校园,凉丝丝的。校园里一片寂寞,偶尔听到鸟虫欢快的。歌声。教室里书声朗朗,老师认真批改作业,学生大声朗读……下课了,学生们如浪潮一般涌向操场,校园一下子变了如,喧闹的街道。十分钟后,浪潮慢慢的缩小缩小制止直此时,校园迅速变得一片宁静仿佛刚才的喧哗从未出现过。
下午整个校园一片宣华,操场上的有同学在跳绳,有的同学在打篮球,还有的同学在赛跑……玩的不亦乐乎!到了晚上带同学们都离开校园,又是一片宁静。此时校门外的霓虹灯也亮起来。那巨大的校薇格外显眼。校园十分抵静静的让人窒息整个校园都成现在夜幕中。
秋天来啦,带来了凉爽和清新,秋天来了,带来了丰收的果实。秋天来啦,带来了同学们的欢笑!秋天的校园是多变的。时而喧哗。时而安静……我喜欢秋天的校园。
我德州建设街小学上学,这里的c环境非常好。空气非常清新。尤其是在练字的时候,学校里静悄悄的。
学校里有许多高大的大树,还有一个非常大的操场。教学楼内被同学们打扫的干干净净。我们的教室里,所有的东西都摆放的整整齐齐。这里的老师对我们非常亲切,也非常和蔼可亲。这里的同学们不但学习好,而且非常友爱。同学们经常一起做游戏,。比如:老鹰捉小鸡、捉迷藏、猜猜我是谁…….其中我最喜欢胖小猪。胖小猪是这么玩的:“一个人来当胖小猪,闭着眼睛找人,找到并说出那个人的名字,胖小猪就胜利了”。
我非常喜欢同学们,同学们就像我的小老师,每当我遇到难题,同学们就一起帮我解决。记得那是一个星期五,下午放学后,我回到家准备做作业,却发现语文基础训练不见了,我找遍了书包里,也没找到。我急忙跑回学校,校园里静悄悄的,一个人也没有,这可怎么办呢。我郁闷极了,回到家里打开电脑,看见群里有同学在,就把事情告诉了他们。他们约好一起来到学校,我来到学校一看,我的几个好朋友都来了,我们一起找到杨老师,要来班上的钥匙,大家帮我一起找,终于在教室的角落里找到了掉在地上的书本。我高兴地拿起书,终于可以放心的做作业啦!
我觉得自己非常幸运,能来到这个学校,和同学们一起学习。在学校的生活可真幸福啊!
我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,我们在可爱的校园里,度过了许许多多欢乐的日子。让我们去走一走,看一看吧!
走进春天的校园,小草纷纷的探出小脑袋,坐在草地上,屁股感觉痒痒的,哦!原来是又一颗小草探出小脑袋来,告诉旁边的柳树,春天来了,春天来了,柳枝抽出点点嫩芽,在草坪旁边有一棵棵高大的香樟树,像威武的大将军似的,在守护着我们美丽的校园,最引人注目地呀!还是那些吹着小嗽叭的杜鹃花,我们学校的杜鹃花有三大特点,第一:花香浓,会招引许许多多的蝴喋,那蝴蝶仿佛在说:“这花太香了,把我迷住了,把我带进了美妙的音乐世界,让我跳起了优美的舞蹈”。第二:那就是开出的花很大,而且靠的很紧,一簇堆着一簇。像是一朵粉红色的莲花,铺在水面上。第三:那就是颜色特别鲜艳,每当放学或上学,都会看见。
走进秋天的校园, 凉 风 习习,给我们带来秋天的凉爽,赶起了夏天的酷暑。秋天,校园变黄了,给我们的校园涂上了一层金烂烂的油漆,在游戏园里,香樟树显得还是那么绿,但有几棵枫叶树飘下了一片又一片的树叶,像一只只红色的蝴蝶,在空中飞舞,还有那桂花花香迷人,秋菊的清香。
这就是我们的校,给我们带来了无数的欢乐,我爱这美丽而可爱的校园。
老师在台上侃侃而谈,学生在底下絮絮叨叨,讨论下课要做甚么。
所以在同学心中,大家都在倒数计时,胆大的大声讲出来,胆小的就在心中默默数着,无法无天的,甚至把球都拿了出来。刚打钟,就听到惊天动地的咆啸,打破了沉寂,吓坏了老师,他吞吞吐吐的宣布下课。话还没讲完,就看到一个身影闪过。原来是某人“不能透露”快如闪电跑下楼。又有一些很八卦的女生跑去别班串门子,到处找人哈啦,喋喋不休地害其他人左躲右闪,好不容易才躲开八卦人士,下到操场打球。一旦被她缠住,一定会被她讲东讲西、问东问西,就算有一小时的下课时间,也能被讲光光。四面八方的各个地方都大排长龙,有的地方还得排到世界末日呢!
在操场,有的人在踢足球,一个不小心就踢到三楼,有的'人在打篮球,一投篮就进;有的人在玩棒球,一打就打出红不让,结果打到旁人,大家都哄堂大笑。有的人得到全垒打王彷佛如鱼得水,有些人只是在玩“丢高球”〈我们发明的游戏,就是把球丢高,让另一队去接,看谁接得比较多,那方就赢了〉,真有趣的游戏。
当当当!可怕、狡猾的上课钟响,大家都带着意犹未尽、愁眉苦脸的蜗牛行步,鱼贯进入教室,无精打采的听老师聚精会神讲着话,有些人在发呆,有些人呆滞的看着天空,有些人漫不经心的看书,老师看起来有点沮丧,因为没人理他,真盼望能赶快响起无畏的正义钟声。
在我的那个美丽安宁的校园里,充满着快乐和阳光的校园里,还有可敬的老师,仁慈的杨校长,他们给了我们智慧和做人的理仪。也给我们带来了幸福的学习生活。还会有意外的惊喜送给我们。
我就说说我在学校里的幸福生活吧,在校园里会有一些比较有趣的事情,比如野炊。在一个风和日丽的早上,我高高兴兴地来到学校,一眼就看见同学们的手上拿着都是什么生火的木材,做饭用的东西等等。一到班里就看见同学们吵吵闹闹的像眉毛着了火似的,平常看到数学老师和语文老师就发怕的同学,好像今天看到老师也毫不畏惧了,突然周老师走了进来,看见周老师拿着报纸和一小瓶汽油和一个打火机。我们一看周老师的表情和东西,就知道他是和我们“同伙”的。我找到了我的野炊的伙伴了,“发令员”王老师一声令下,踏上了野炊的路程。到了目的地,老师叫我们从旁边搬点砖头来,砖头一搬来,我这个“塔积木”高手就可以大显身手了,一会儿功夫就大功告成了,灶台搭好了,就可以生火做饭了。我往锅里倒入水,又把水饺放入沸水中又放入海苔煮了几分钟,就可以出锅了。
这就是校园里有趣的事了。
我们的国际学校可美了!有错落有致的房子;有绿茵茵的草坪;有姹紫嫣红的花朵;有高大挺拔的绿树……如果你没来过的话,就听我介绍介绍吧!
进入校园,首先映入眼帘的是“超越广场”,它带领我们超越自我,超越未来。它的中央是一个高耸的雕塑,雕塑的右侧是一个信息窗,上面记录着最近学校发生的大事。
穿越超越广场向里走,就可进入“梦想空间”,中央摆放着的是我们美丽校园的模型。模型台两侧是半圆形的展示廊,上面有教师介绍和让我们引以为傲的学校曾获得的各项荣誉。
“梦想空间”连着我们的教学楼。小学教学楼一共有四幢,年级越高,楼层越高。这预示着我们的学问越高。楼前有一片活动区,在活动区的草坪中,还有我们一年级时种的桃树呢!它和我们一起茁壮成长。
教学楼的后面是营养餐厅,吃完饭,我们还可以在周围花园里散步,听听鸟儿歌唱,非常惬意。
最后面是宿舍,那里一应俱全,在那里休息,可真舒服啊!
校园的中央是操场,每次上体育课都要在操场上漫跑一圈。广播体操就在这绿茵茵的操场上和篮球场上做。每次开运动会,这里就热闹非凡。同学们在场上摩拳擦掌,展现自己的英姿。
听了我的介绍,你了解我们国际学校了吗?你一定会迫不及待的想来看看吧。
我们的校园——环山小学,坐落在公安局的旁边。那里鸟语花香,风景宜人,是个学习的好地方。
一进校园就看见了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻着三位名人的身世简介,三位名人分别是:孔子、达·芬奇、爱因斯坦。这三座石碑后还有三根泥柱,泥柱上镶嵌着长方形的玻璃,玻璃上矗立着孔子、达·芬奇、爱因斯坦的雕像。
一直往前走,来到我们学校的宣传栏对面的紫藤花架前,这里是我们学校美丽的景点之一。春天,紫藤花抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,偶尔有一两只蝴蝶在叶中飞舞。夏天,紫藤花叶长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶遮住了阳光,在茂密的枝叶里长着一串串好似铃铛般的花朵,一阵风吹来好像会发出“叮叮当当”的声音呢!因此,小朋友们最喜欢在树下嬉闹、乘凉。秋天,紫藤花的叶子还是那么苍翠,枝叶间长着像黄豆一样的果实,它们躲在枝叶间,不仔细看是看不见的。冬天,紫藤花上堆满了积雪,一片白茫茫的。
绕过紫藤花架,便看见了一片石林,那些石柱像直插云霄的宝剑又像雨后破土而出的巨型竹子,还像等待飞向天际的火箭。
看!我们的学校多么美丽呀!
走进我们的校园,抬头看,国旗和校旗在秋风中高高飘扬。旗台后面有一个大花坛,里面有五颜六色的花,尤其是各种各样的菊花,争奇斗艳,有黄色的,有白色的,有粉色的,还有紫色的。看,凉风拂来,个个像亭亭玉立的少女正在微笑点头!
下课了,同学们飞快地跑到广阔的操场上,尽情享受着秋日温暖的阳光。秋日的阳光没有夏天那么刺眼,也不像春天那么明媚,秋日的阳光格外温暖。阳光洒向同学们的笑脸,欢声笑语此起彼伏。上课了,操场上满是同学们奔向教室的身影。接着,校园上空飘来朗朗的读书声,随着秋风传向远方。
渐入深秋,秋姑娘给校园里的所有花草树木都穿上了金黄色的裙子。金黄的落叶铺满去往校园凉亭的走廊,踩上去软软的、绵绵的。夕阳西下,每一片金黄的叶子上反射出金色的光芒,远远望去光彩夺目,给人温暖。
秋风吹得树叶沙沙作响,好像轻轻告诉我们校园里每天发生的精彩故事。秋日的校园里,美好的故事每天都在发生,我爱秋日的校园!
在教室里面呆久了,便想去外面走走。上课的时候,潘老师竟意外的让我们去校园看看。
一走出教学楼,一阵清风马上迎面而来,让人感到好惬意。现在正是上课时间,整体感觉短时安静的,没有那一声声的喧哗的闹声,没有那一阵阵大步流星的脚步声,只有一阵阵朗朗地读书声,只有操场上篮球落地的“咚咚”声,感觉真的好和谐。
其实我很早就已经注意一年级办公室前的那一棵腊梅树了,每次经过它,就好希望能在树下多待一会儿,多看它一眼。现在机会就在眼前,当然要好好地把握!
走近它,顿时发现,这棵腊梅大约3、4米高吧,树枝长得不怎么有规律,但是花儿却开了许多,大小几乎一样,小小的一朵,就像大拇指那么点大。它的花瓣有点粉红色,又有点白色,看上去很惹人爱。梅花它不是熏人的香,而是那种淡淡的雅香,不仔细去闻是闻不出来的。
看,腊梅上的露水,晶莹剔透。我忍不住伸出手指,沾上点露水,放进嘴里吮吮指上的露水,起先是苦的,接着慢慢觉得它变甜了,有时候觉得露水也蛮好尝的!
走过小池,看见了四株青绿色的杨柳垂挂下来。它们的窈窕,一点也不比白堤上的杨柳逊色,反而我更觉得学校里的杨柳比白堤上的更柔,更美。春风一拂过,杨柳跳起了摇摆舞,显得越发迷人,妩媚……
我的校园是个美丽的地方。它既是知识的殿堂,充满着琅琅书声,也是一个乐园,充满着欢声笑语。它也是一座美丽的大花园,充满着大自然的气息。
我们学校门口有一扇电动伸缩门,就像一个巨型弹簧一样。一走进大门,就会看到一栋高大又坚固的三层教学楼。走廊墙壁上挂着许多名人的画像及 名言警句 。每到下课时,走廊就会变成孩子们的海洋,你说我笑真开心。教室里摆放着整齐的桌椅和电脑,巨大的黑板分成了四块,一拉开里面还有一块液晶显示屏,可以进行触摸互动教学呢。
在往前走,就到了学校中央。那里有一棵高大的黄葛树,它就是佛经里被称之为神圣的菩提树。它的主干非常粗壮,树形奇特,枝繁叶茂,叶片油绿光亮,它就像草原的哨兵一样挺立着,守护着校园。它的生命力十分顽强。每到春天,整棵树又露出新芽,重新焕发新机。它顽强的精神也一直鼓励着我们金东方人。
再往前走,右手边是一片小树林,里面有宝塔似的松树,香气扑鼻的桂花树以及我最喜欢的银杏树。到了秋天,银杏树都被染成了金黄色,地上也铺上了厚厚的金色地毯。一阵风吹过,树叶在枝头颤动,沙沙作响,就像在演奏一首欢快的乐曲……
左手边就是男生最喜欢的地方——操场。操场四周是红色的塑胶跑道,中间是绿茵场,男生们最爱在里面踢足球了。
这就是我的学校,这么美的地方,叫我怎能不爱它呢?
❻ 描写辩论会场面的好词佳句
今中外,哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。
孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》彪炳千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠……高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。
英国哲学家培根有句名言:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理使人庄重。”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。
如果我们不读书,哪来的知识?更何况,关于读书有益的名言数不胜数。大家说一说,这么多的名人、伟人总结出来的经验,难道不能充分说明“开卷有益”吗?。
记得以前,我经常看见电视里的大哥哥、大姐姐针锋相对地进行辩论,面向大众侃侃而谈、风度翩翩。没想到今天,我也能登上辩论场,像大哥哥、大姐姐那样,参加辩论比赛。
今天下午,我早早的来到了学校,同学们都显得特别兴奋。这次辩论的题目什么呢?我默默的思索着。清脆的上课铃声在同学们的期待中响了起来。同学们像小鸟一样飞进教室。辩论会在同学们的掌声中开始了。只见双方队员分坐讲台两旁,左边是反方队员。牛震宇领衔,谢宏苑压阵,还有逻辑性很强的丁升,善于理论的牛婉力,文采飞扬的陈惟肖,奇思妙想、反应敏捷的惠鑫,看起来浑然天成,他们的辩题是:“有了电脑,不需花功夫练字了。”右边的是正方队员。侧重事实的陈卓,侧重价值取向的张晓旭,有条不紊的尚乐,还有杨翯、楚楚,当然也少不了本文作者李争达。我们的辩题是:“有了电脑,仍需花功夫练字。”辩论赛在欢快热闹的气氛中开始了。
首先是陈述发言。双方一轮一换交替阐明自己的观点。只见反方一辩牛震宇,不慌不忙的站起来,清晰的交待了反方的观点。那压倒一切的气势,显出了老手的沉着,已令不少我方队员“望而生畏。”
陈述发言以后,最精彩的自由辩论开始了。我第一个抢到了发言权,问对方:“你平时是用什么写作业的?”我想对方听到我的问题,一定会说“用笔”到那时我就可以以此为据点,进行反驳。谁知对方避而不答,用咄咄逼人的口气反问:“记得上次我让你弄一份台词,你为什么不用手写,而用电脑打呢?这不就说明了电脑的好处了吗?”我一愣,陷入了尴尬的处境。对方用一个贴身的实例,陷我于窘境。于是,我站起来,吞吞吐吐地说:“如果上次不是你让我打的话,我的是不会用电脑打得。”我嘴里虽这样说,却心乱如麻。我知道自己是在无理狡辩。看看支持我方的同学,他们都屏息凝视,非常紧张,我当然更紧张。四周的空气似乎凝固了。如果对方继续追问,我必死无疑。
幸好对方并没有追问,但大局已很难更改。对方的“贴身肉搏战略”使我方“兵败如山倒”。只得“撤到山区打游击”。就是偶尔“埋几个地雷”、“挖几个陷阱”,也对敌人造不成威胁。对方“越战越勇”,无数事实论据和亲身经历,如同无数核弹,落到我方的阵地。我方一直未能组织起有力的反击。敌人已快将阵地攻破。我方队员处于“水深火热”之中。“电脑确实好”。我方该如何应对呢?我把当前的形势作了一下认真的分析,如同被泼了一头凉水,立刻醒悟了。原来正反双方一直在争论的话题,与本该争论的话题并无太大关系。电脑即使很好,但是手写也很好,不还是需要练字吗!于是我方便以此为突破口,发动了“大规模反击”。“对方如苏联的德军”,顷刻“土崩瓦解”。少数的攻击也如隔空发拳,虚无飘渺。对大局没有影响。后来反方终于在二线建立了“阵地”。但又被我方抓住破绽,来了个“仁川登陆”。反方拼命“突围”,结果“损失过半”,幸好援兵陈天驹及时赶到,反方才“免遭涂炭”。“差点成为1945年的日本”。
场上的形势发生了微妙的变化,但是好景不长,不久双方又开始了阵地拉锯战。争得面红耳赤,伶牙俐齿的牛振宇,时而妙语连珠;时而反唇相讥。建立了“坚固的碉堡”。我方也不甘示弱,筑了“万里长城”;挖了“万米长壕”。双方就这样针锋相对地相持着。谁也说服不了谁,谁也辩不赢谁。台下的观众更是情绪高涨,各个急不可待,表情随台上的变化而变化,一会儿兴高采烈、兴奋激动;一会儿屏息凝视,给选手捏一把汗……
最后,老师一声令下,自由辩论结束了。双方以平局结束了这场“战斗”。选手们都还有些意犹未尽,如不是时间的限制,这场辩论会将永远也辩不完。
一场辩论会结束了。在辩论会中,同学们启迪了思想,增加了知识,提高了修养,磨砺了口才。立足社会,参与竞争是每个人都要面对的现实。一位优秀的演讲辩论家,毫无疑问是事业有成者。
1. 请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语,今天的辩题是……而不是……
2. 对方辩友请不要将概念混淆。
3. 按照对方辩友的逻辑……
4. 世界入戏奇妙,您却如此烦躁,不好。不好。
5. 面对这样的真知灼见,对方辩友至今未能幡然醒悟,正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨,不愿接受真理的光芒。
6. 对方辩友不要回避问题,您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里。
7. 对方辩友以偏概全,用……例子来论证……实在是一叶障目,盲人摸象,没有意识到还有……
8. 我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗?
9. 为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题,闪闪烁烁是在犹豫么?还是你们的乱点根本无法面对如此之多的现实。
10. 总是拿着A情况下的B结果来跟我们C情况下的B结果来衔接,对方辩友不是牛头不对马嘴吗?
11. 我们从刚才就一再强调,今天我们讨论的A情况下会如何,而对方辩友总是举B情况下的例子,是不是“纸糊的月亮当太阳,偷天换日呢?”
12. 再华丽的语言也掩饰不了错误的言论,再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉。
13. 对方辩友不要再逃避问题了,回到眼前的问题中。
14. 对方辩友搞错了,……恰恰是反映了……
目瞪目呆、互不相让、针锋相对、唇枪舌战、剑拔弩张等。
1、目瞪目呆
【解释】: 目瞪:睁大眼睛直视;口呆:嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
【出处】: 元·无名氏《赚蒯通》第一折:“吓得项王目瞪口呆,动弹不得。”
【译文】:项王吓得目瞪口呆,动弹不得。
2、互不相让
【解释】:相互之间谁也不让谁一点儿。都坚持自己的观点、意见、做法等。
【出处】:现代· 老舍《荷珠配》:“针尖对麦芒 比喻双方都很利害,互不相让。”
3、针锋相对
【解释】:针锋:针尖。针尖对针尖。比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。
【出自】:宋·释道原《景德传灯录》卷二:“夫一切回答,如针锋相投,无纤毫参差。”
【译文】:那一切回答,如针尖来投,没有丝毫差别。
4、唇枪舌战
【解释】:辩论时言语锋利,争辩激烈。
【出处】:金·丘处机《神光灿》:“不在唇枪舌剑,人前斗,惺惺广学多知。”
【译文】:不在唇枪舌剑,人前斗,惺惺广学知识。
5、剑拔弩张
【解释】:张:弓上弦。剑拔出来了,弓张开了。原形容书法笔力遒劲。后多形容气势逼人,或形势紧张,一触即发。
【出自】:南朝·袁昂《古今书评》:“韦诞书法如龙威虎振,剑拔驽张。”
【译文】:韦诞书法如龙虎振威,剑拔弩张。
记一次有趣的辩论赛
你知道吗?我们班又举行辩论赛了,这是我们班有史以来举行的第二次。第一次我是正方中的人,但正方被打得“惨败',我很不甘心,打算在下一次辩论赛上”报仇雪恨”。终于,我盼到了这次辩论赛,好在我还是正方。由于这两次辩论赛之间没有调几次座位,所以正方的人基本上还是以前的那些人,我们又可以聚在一起抗敌了,我大显身手、“报仇雪恨”的时刻也到了!
昨天下午当侯老 师告诉我们明天要举行辩论赛的时候,全班沸腾了,我呢,更是激动万分,心里想:这次一定要准备充分,为我方出一把力。回到家,我早早地把作业写完,然后就 坐在电脑前仔细查起资料来,后来,我又结合我的生活实际在日记本上认真地写了发言稿。做这些事的时候八点,干完这些都九点半了,可见我对这次辩论赛必胜的 决心多么大呀!
今 天,同学们都显得格外有精神,可能是因为辩论赛的事吧!第一节课下,为了以防万一,(因为第二节就是辩论赛了,难免有些紧张)我和郭子誉互换互看了一下辩 论稿,互相提了些建议,又自己修改了一下,这样就可以在辩论赛上有更好地展现。他提完建议后又说“写得不错。”就这一句话鼓舞了我,使我的紧张心情顿时减 了一大半,使我在辩论赛上积极发言,用我的三寸不烂之舌打败了很多与我争锋的反方“战将”,同时,我还获得了“优秀辩手”的称号。
这 次辩论赛有趣在哪呢?看!在同学们把黑板刚布置好时,刚好上课铃打响,老师让我们分别把正方两方的桌子拉向两边,中间留出了一条大过道。我怎么感觉我们班 成了一副大象棋?中间那条过道是楚河汉界,而我们,不管从神态上还是动作上都像用舌头打仗的军士,现在,两军就像正在气势汹汹地对持,好像一声令下就要打 起来似的,这是趣处之一。对了,忘给大家说了,我们这次的辩题是:玩电脑利大于弊还是弊大于利。我方支持利大于弊。最好笑的一处是:比赛开始时,可能正方 的其他辩友和我一样求胜心切,就直接发动了“总攻”,改变了以前的战法,以前都是快下课的时候才有 很多人一起上,而这次,一开头就发动了进攻。既使对方可以把我方的观点反驳回来,我方也有很多人把这个“球”踢回去。我们每人一观点,最后就从多个方面彻 底把反方反驳回来的观点给废了。这一攻可真是攻得漂亮,我们把反方打得是昏头转向,措手不及,既使有反驳也立刻淹没在我们的唾沫星之下。但后来反方也猛烈 地攻击,两军不相上下。
这 次辩论赛,我很佩服刘光晗和杨尚可。这是为什么呢?在反方的反击中,有一次竟问得我方无一人回答,(由此可见,对手也不是吃干饭的,虽然我方厉害,但有时 也会出现尴尬的场面。)我见状,只好站起来应付了几句,哪知对手实在太厉害了,问题一个接着一个,可我方始终都无人回答,(我当时真得很气愤,我方辩友是不是都睡着了,竟然见死不救!)我 只好硬着头皮继续应付,反方问题一直不中断,我答完又问,答完又问。最后一个问的是刘光晗,她抓住了我话里的漏洞,只用一句很精练的话就把我的观点轻而易 举地反驳了,具体内容我有点记不清了,总之就是说得让人很难反驳,而且她是抓住了我话里的把柄,我听她一说才知道自己刚才说错了嘴,只好撒个谎,说了句: “请对方辩友不要打断我的话。”其实我说这句话无非是想从对方手里抢到说话的机会,好说一些辩词弥补我刚才话里的错误。可当时实在没什么话可说了,只能结 结巴巴、勉勉强强地说上几句来掩盖刚才话里的错误,可这几句应付话刚说完,刘光晗那里就又冒出一个问题来,我那是太紧张了,她的问题我又没记住,我怎么也 没想到她的问题一个比一个更深奥难懂,更难反驳!惊得我的眼珠子都快瞪出来了,一时我竟连一个字都挤不出来了。这是我心急如焚,多么希望能有人站起来帮我 一把。幸亏杨尚可正在仔细观察局势,这时她好像看透了我的心思似的,站起来说:“我们这要看用电脑的人的心态怎样,并不是电脑不好。”她说完之后还顺便提 了一个问题,帮我转移了话题。我心里连连叫好,要不然我可要在这一回合“壮烈牺牲”了,反方也要反败为胜了。
终 于,辩论赛结束了,还好,虽然两军不相上下,但是我们还是有一定的优势,胜利了!我觉得这次胜利并不是侥幸,因为这是我们充分准备的结果。通过这次辩论会 我知道了:电脑在生活中起到了很大的作用,我们要好好地利用电脑,用电脑要有一定的克制力,不能沉迷于网络游戏中,否则,那就等于掉进了一个很深的陷阱。 我们要利用好电脑,让它更好地造福于我们。而不是被它所控制。总之,网络是虚幻的,是进步的,是当代人们生活的一部分,用电脑的利与弊,重要的在于你自 己。
这真是一次既有趣又收获很多的辩论赛啊!
交头接耳:头挨着头,嘴靠近耳朵。
形容两人靠得很近,窃窃私语。亦作“接耳交头”。
例句:上课的时候,我们不能交头接耳乱讲话啊。如数家珍:家珍:家中存藏的珍宝。
像数家中所藏宝贝一样。形容对所列举或叙述的事情十分熟悉。
亦作“若数家珍”。旁敲侧击:在旁边和侧面敲敲打打。
比喻说话或写文章不从正面阐明本意,而是从侧面曲折地暗示。只可意会,不可言传:只能用心去揣摩体会,无法用言语具体地表达出来。
吞吞吐吐:形容说话有顾虑,想说不敢说的样子。畅所欲言:畅:畅快,尽情。
欲:想要,希望。尽情地说出心里想要说的话。
金口玉言:旧指出自皇帝或尊贵者之口的话。后用作恭维别人的话,也指不可变更的话。
亦作“玉言金口”。滚瓜烂熟:烂熟:熟的非常透。
滚圆的瓜熟透了。形容背诵、朗读的流利纯熟。
例句:这篇课文我们已经背诵的滚瓜烂熟了。【精彩词语供你选】表达不可名状 不可言状 沉默寡言 耳熟能详,姑妄听之姑妄言之 骨鲠在喉 挂一漏万 有口难言 讳莫如深有口无心 秘而不宣 妙不可言 莫可名状 片言只字千言万语 三言两语 守口如瓶 无可讳言 无庸讳言无庸赘述 哑口无言 言归正传 言犹在耳 一面之辞词不达意 拐弯抹角 含糊其辞 闪烁其辞 一锤定音言不尽意 隐晦曲折 隐约其辞 支吾其词 异口同声转弯抹角 大声疾呼 沸沸扬扬 和盘托出 意在言外极而言之 借题发挥 明知故问 念念有词 直截了当窃窃私议 窃窃私语 如出一口 如出一辙 自言自语矢口否认 弦外之音 言外之意 一言难尽 一言以蔽之言之有理 头头是道 有条有理 钢铁誓言豪言壮语 意味深长 老生常谈 空话连篇话中有话 言外之意 弦外之音 一语双关鬼话连篇 夸夸其谈 言过其实 破绽百出捕风捉影 信口开河 出口伤人 言语粗鲁大吹大擂 泛泛而谈 轻描淡写 纸上谈兵胡说八道 奇谈怪论 指鸡骂狗 无中生有冷言冷语 冷嘲热讽 含沙射影 指桑骂槐语一言半语 三言两语七言八语 千言万语 少自寡语 轻言细语轻言慢语 轻言轻语 你言我请 好言好语 豪言壮语绵言细语 软声细语 甜言美语 甜言软语 甜言蜜语甘言蜜语 甘言美语 金言玉语 明言暗语 老言古语闲言碎语 闲言淡语 闲言杂语 闲言闲语 风言风语风言恶语 风言谰语 冷言冷语 冷言恶语 散言碎语散言谰语 流言蜚语 胡言乱语 狂言呓语 泪言媚语怨言谰语 恶劳恶语 粗言粗语 怨言粗语 脏言臭语简言谰语 温言软语 花言巧语 污言秽语 怨言咒语 言词话语 千声万语 线丝细语 喁喁细语 万语千言 金语玉言 甘言好辞 甘言媚语 长话短说 长话短叙言来语去 一来二去 一替一句 三言二句 七嘴八舌言语温和 语气亲切 语言含蓄 出口成章 言之有理振振有词 有条有埋 头头是道 字字似剑 句句如刀钢铁誓言 言语粗鲁 语气傲慢 话中有话 言外之意弦外之音 无中生有 出口伤人 大吹大擂 天花乱坠添油加醋 破绽百出 言过其实 轻描淡写 陈词滥调淫词怪调 恶语中伤 含沙射影 冷嘲热讽 冷嘲热刺句句有骨 字字带刺 旁敲侧击 指鸡骂狗 指桑说槐格桑骂槐 吹五作六 语带讥讽 夹枪带棒 夹枪带棍少说为佳 无话即短 无所不谈 无话不谈 无话不唠无话不进 谈兴大增谈兴正浓 吐露真情谈兴未尽言倾吐衷言 口吐美言心腹之言 和盘托出 津津乐道 慷慨陈词言必有据 畅所欲言 言无不尽 言犹在耳言必有中 言不及义 言不尽意 言简意赅 言之无物言之凿凿 言近指远 言约旨远 言为心声 言不尽意言不中听 言不由衷 言听计从 言者谆谆 不可名状不可言状 不可名貌 不可言宣 不堪言状 不谋同辞不在话下 不赞一辞 不知所云 不根之论 不易之论一言难尽 一语道破 一语破的 一迭连声 一时戏言一口咬定 一言九鼎 一言蔽之 出口入耳 出言无状出口僭言 出口伤人 出言不逊 大言不惭 大言弗作话里有话 话中有话 话中带刺 巧发其中 搔到痒处负薪之言 世欲之言谈谈今说古 谈空说有 谈山海经 讲古谈今 讲古论今 说古道今 谈天说地 说东道西 说清道白 慢慢相叙 说三道四 说七论八 谭天说地 东拉西扯 扯东拉西 促膝而谈 绵绵长谈 剪烛长谈 彻夜长谈 老生常谈促膝长谈 秉烛畅谈 通宵畅谈 饮酒畅谈 畅谈一番交颈相谈 饮茶闲谈 促膝倾谈 互相倾谈 倾心深谈秉烛夜谈 灯下聚谈 饮酒叙谈 娓娓细谈 慢慢细谈闲谈乱扯 南朝北国 海阔天空 摆龙门阵 闲聊家常谈天说地 亲切交谈 热烈交谈 细语交谈倾心交谈 亲密交谈 悄声交谈 单独交谈低声交谈 谈吐投机 稍事交谈 娓娓交谈 泛泛而谈 款款而谈 娓娓而谈 接耳交头 侃侃而谈 夸夸而谈 把袂而谈 抵掌而谈 夸夸其谈 无稽之谈 避而不谈 混为一谈 并为一谈边饮边谈 边酌边叙 相聚夜语 对床夜语 高声谈话单独谈话 秘密谈话 饮茗叙话 纵横谈论 深谈远叙细谈慢说 畅叙幽情 尽情欢叙 剪烛西窗 交浅言深谈诗论文 饮酒谈心 月夜谈心 促膝谈心 絮絮谈心闲言少叙 有话即长 去梯之言 违心之论 负薪之议粲花之论 啧有烦言 语焉不详 隐约其辞 溢于言外 溢于言表 善为说辞 言语道断 莫可名状 口不应心讷口少言 片后居要 骨鲠在喉 食骨在喉 膏唇试舌称雨道晴 自圆其说 有言在先 有嘴无心 有口无心总而言之 古语常言 金舌弊口 口口声声 拉三扯四 欲语常言 谈吐风雅 舌锋如火 统而言之 要而言之论胡乱议论 议论纷纷 议论不休 议论蜂起 议论风生悄声议论 小声议论 大发议论 乱发议论 妄发议论交口议论 众议纷纭 异议蜂起 高谈。
好词, 毛骨悚然 胆战心惊 瑟瑟发抖 呆若木鸡
泰然自若 脸不红心不跳 镇定自如 稳如泰山
卧薪尝胆 南辕北辙 刻舟求剑 东施效颦
排山倒海 气势磅礴 士气大涨 汹涌澎湃
莺歌燕舞 鸟语花香 争奇斗艳 桃红柳绿
场面壮观的成语:
人头攒动
熙熙攘攘
人山人海
车水马龙
热火朝天
踵趾相接
接踵而至
门庭若市.高朋满座.宾客如云 . 笑语喧哗、熙熙攘攘、欢呼雀跃、摩肩接踵、欢声雷动、人头攒动、熙来攘往、锣鼓喧天、鼓号齐鸣、人山人海 欢声雷动 高朋满座 络绎不绝
好句, 亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱.
春雨绵绵,像花针,如细丝,密密的斜织着.
春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上.
你听!雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”,就像奏着打击乐.雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来,水面上还溅起一朵朵小水花,又似水花姑娘在轻盈地舞蹈……
雨点像断了线的珠子,一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面.春雨纷纷,染绿了山,;染绿了水,染绿了石板小路.
夏天,雨点哗啦啦.天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿.
雨越下越大,往远处看去,好象一块灰幕遮住了视线,灰蒙蒙一片,树啊,房子啊,什么也看不见.
节日的大街,呈现出一片祥和喜气的盛况。处处张灯结彩,欢声雷动,服装店、酒店更是人山人海,熙熙攘攘的。大街上,小贩的叫卖声,顾客的讨价还价声,人们的欢笑声,交织在一起,热闹极了。有一家新开张的超市,门口摆放着两个高大的花篮,地上铺着红地毯,开业大酬宾,里面的商品琳琅满目,还有很多优惠活动,人们纷纷拥上去抢购呢!我们也去凑个热闹,可是早已被人挤得水泄不通。
节日之夜,天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。步行街上热闹非凡,人声鼎沸,来逛街的人更是络绎不绝,有欢声笑语的孩子,这里看看,那里瞧瞧;有衣着时尚的年轻人,趁这假日出来挑选自己喜欢的物品;还有携家带口的老年人,有说有笑。
❼ 关于古代士的故事
1、管仲-管鲍之交
管仲有位好朋友鲍叔牙,两人友情很深。他们俩一起经商。在经商时赚了钱,管仲总是多分给自己,少分给鲍叔牙。而鲍叔牙对此从不和管仲计较。
对此人们背地议论说,管仲贪财,不讲友谊,鲍叔牙知道后就替管仲解释,说管仲不是不讲友谊,只贪图金钱,他这样做,是由于他家贫困,多分给他钱,是我情愿的。管仲三次参加战斗,但三次都从阵上逃跑回来。
因此人们讥笑他,说管仲贪生怕死,没有勇敢牺牲的精神,鲍叔牙听到这讥笑后,深知这不符合管仲的实际情况,就向人们解释说,管仲不怕死,因为他家有年迈的母亲,全靠他一人供养,所以他不得不那样做。
管仲同鲍叔牙的友谊非常诚挚,他也多次想为鲍叔牙办些好事,不过都没有办成;不但没有办成,反给鲍叔牙造成很多新困难,还不如不办好。因此人们都认为管仲没有办事本领,鲍叔牙却不这样看,他心里明白,自己的朋友管仲是个很有本领的人。
事情所以没有办成,只是由于机会没有成熟罢了。在长期交往中,他们两人结下了深情厚谊,管仲多次对人讲过:生我的是父母,知我的是鲍叔牙。
2、范蠡-鸟尽弓藏
范蠡在帮助越王勾践成功之后,立刻离开了越国。他从齐国写信给文种说:“蜚(同“飞”)鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹。越王为人长颈鸟喙,可与共患难,不可与共乐。子何不去?”大意是说:飞鸟射杀完了,好的弓箭就会被收起来。狡猾的兔子捕完了,猎狗就会被煮掉。
越王为人阴险,工于心计。可以与他共患难却不能同享乐。你为什么还不快离开呢?文种在收到信后便称病不上朝,但最终仍未逃脱赐死的命运。而范蠡却早早料到这一点,不得不说,是他的过人之处啊!
3、白圭-人弃我取,人取我与
白圭有一套独到的经商术,他把经营原则总结为八个字“人弃我取,人取我与”。具体的做法是在收获季节或丰年,农民大量出售谷物时,适时购进谷物,再将丝绸、漆器等生活必需品卖给这时比较宽裕的农民;而在年景不好或是青黄不接时,适时出售粮食,同时购进滞销的手工业原料和产品。
而且白圭所说的“与”,是予人实惠,当某些商品积压滞销时,一些奸商坐待价格贬得更低再大量购进,而白圭却用比别家高的价格来收购;等市场粮食匮乏时,奸商们又囤积居奇,白圭却以比别家低廉的价格及时销售,满足人民的需求。
白圭的这种经营方法,既保证了自己能够取得经营的主动权,获得丰厚的利润,又在客观上调节了商品的供求和价格,在一定程度上保护农民、个体手工业者以及一般消费者的利益。无怪乎白圭自诩为“仁术”。
4、孟尝-合浦珠还
孟尝君后来策对孝廉,被推荐为秀才。朝廷任命他为徐县县令。州府和郡府上书举荐他的才能,升为合浦太守。合浦不生产粮食,但海中出产珍宝。合浦与交阯接壤,常常互相通商,购买粮食。以前合浦郡的官员多为贪婪污秽之辈,责成人们采集,不知限度,珍珠逐渐徙到交阯界内去了。
结果客商不再来了,人和牲畜都没有吃的,穷苦的人饿死在道边。孟尝上任后,革除过去的弊端,访求百姓的疾苦和有利于百姓的事情(兴利除弊)。还不到一年的时间,离开的珠蚌又回到合浦了,老百姓都恢复他们的本业,商人开始来往,货物开始流通,孟尝被称赞为明智如神。
着名的成语“合浦珠还”,说的是合浦不产谷物,沿海出产珍珠,由于前任太守贪污受贿,珍珠纷纷运往相邻的交阯郡内。孟尝到任,革除敝端,迁离的珍珠又回到合浦。后遂用“珠还合浦”或“合浦珠还”比喻人去而复还或物失而复得,对其人或其物有称美之意。
5、荆轲-图穷匕见
秦王政二十年(公元前227年),即燕王喜二十八年,太子丹派荆轲作为使者,携带夹有匕首的燕国督亢(今河北易县、涿县、固安一带)连同秦国逃亡到燕国的败将樊于期的首级,以请求“举国为内臣”的名义去朝见秦王嬴政。
以便行刺秦王,挽救燕国。荆轲临行前,太子丹和少数宾客穿上白衣白帽,到易水(在今河北易县)边送行。高渐离击筑,荆轲和之,慷慨悲歌“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”,表达了自己义无反顾的精神。大家听了非常伤感,皆垂泪涕泣。荆轲拉着秦舞阳跳上车,前往秦国都城咸阳。
至秦国都城咸阳后,荆轲持送厚礼给秦王的宠臣蒙嘉。由蒙嘉进言:“燕王诚振怖大王之威,不敢举兵以逆军吏,愿举国为内臣比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,斩樊于期之头,及献燕督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王听后非常高兴,乃朝服设九宾,在咸阳宫朝堂上召见燕国使节。荆轲捧着装了樊于期头颅的盒子,秦舞阳捧着督亢的地图,一步步走上秦国朝堂的台阶。秦舞阳一见秦国朝堂的那种阵式,不由得害怕的发起抖来,脸色苍白。使秦国群臣大为惊诧。
荆轲只得对秦王说道:“北方蛮夷粗野之人,从未没见过如此大的场面,未免有些害怕,请大王谅解。”王政对荆轲说:“叫秦舞阳把地图给你,你一个人上来吧。”荆轲从秦舞阳手里接过地图,捧着木匣上去,献给秦王政。
秦王政打开木匣,果然是樊于期的头颅。秦王政又叫荆轲拿地图来。荆轲把一卷地图慢慢打开,直到图穷匕现。当荆轲右手拿起匕首,左手抓住嬴政的袖子正要说话。秦王此时大惊,出于本能反应,起身挣脱开了荆轲,荆轲抓着的袖子被扯断。
秦王想将佩剑拔出,但剑太长,心里又着急,剑没有拔出来。荆轲向秦王扑来,秦王环柱逃避,荆轲紧追秦王。旁边虽有许多人,但是都手无寸铁;而殿下的武士,按秦国的规定,没有秦王召令是不准上殿的,官员中有个侍医夏无且,急中生智,拿起手里的药袋对准荆轲扔了过去。
荆轲扬起手挡避药袋,分了神。这时,一边的大臣对着秦王喊道“大王背负着剑鞘,背负着就能拔出来了”。秦王抓住刚才夏无且制造的机会,将剑拔出,斩断了荆轲左股,荆轲栽倒到地上,勉强坐起,右手把匕首向秦王掷去,击中桐柱。嬴政再用剑砍他,荆轲用手去接,五个手指应声而落。
荆轲自知大事未成,倚柱而笑,对秦王说:“事情之所以不能成功,是因为我想活捉你的,一定要你同我们订下条约来回报太子啊。”此时,侍从的武士已受秦王命令,赶上殿来结果了荆轲的性命。而秦舞阳也被侍从的武士砍杀于朝堂的台阶下。
❽ 儿童看着手机很入迷的有哪些词语
你好,儿童对手机入迷,有以下词语可以形容:如痴如醉,聚精会神,认认真真,目不转睛,一丝不苟等
❾ 有关学问的作文800字
厚厚的一大套书里有学问吗?当然有,但是要如何去获得它呢?拼命地去读呀。重重的一大摞习题册里有学问吗?当然有,那要如何才能去获得它们呢?死命地去做呀。下面给大家分享一些有关学问的 作文 800字,希望对大家有帮助。
有关学问的作文800字1
即使没有月亮,心中也是一片皎洁
——路遥
今日有幸提笔,与各位中考学子相逢,以金庸老先生之言相赠“今番良晤,豪兴不浅,他日江湖相逢,再当杯酒言欢。”诗酒趁年华,中考之际,不妨和各位学子,同仁共探为师之学问。
王国维在《人间词话》说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千网络,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处’。此第三境也。”作为一个做学问者,首先要高瞻远瞩认清前人所走的路,也就是说, 总结 和学习前人的 经验 是做学问的起点;其次应深思熟虑,就像热恋中的情人那样热切、不惜一切的追求自己的目标;最后在学习和苦苦钻研的基础上,才能够功到自然成,一朝顿悟,发前人所未发之秘,辟前人所未辟之境。
细细把玩品味大师这三重境界,想来自已为师之路多年,可研究过“境界”这一学问?
韩愈曰:“师者,所以传道,授业,解惑也!”初为人师时,看着树影婆娑,花香清幽中迎面而来盈盈笑脸的少年,将金庸老先生“有人的地方就有江湖。”斗胆一改:“有人的地方就有课堂”,“有课堂的地方就有老师。每天备课,做题,熟悉业务和学情,三尺讲台之上,亦可快人快语,指点江山,激扬文字,切磋琢磨,意见相左时,肆意地舌战群儒,教学相长,祈愿自已长成学生喜欢的样子,口吐珠玑,心中有爱,眼中有光。以破传道,授业,解惑之难。现在想来此乃为师之第一重境界。
肖培东在《我就想浅浅的教语文》一书中指出:语文教学承载着厚重的人文底蕴、人文价值,有着不可推卸的“教化”功能。
金老也曾言“侠之大者,为国为民。”亦斗胆一改“师之胜者,利国利民。”“教化”一语中的指出老师的言传身教影响着学生人格品行的塑造。师者如兰,生处幽而无人不芳;师者如竹,生临风而怀虚净直;师者如菊,生傲霜而抱朴见素;师者父母心,生方知宅心仁厚。“教化”学生沐风栉雨,汲取知识之营养,有朝一日,文能提笔上朝堂,武能上马闯战场,长得意气风发,成为国之栋梁,不负期望。此乃为师之第二重境界。
陶行知说:“捧着一颗心来,不带走半根草去”。强调为师应有无私奉献的高贵品质,此乃为师之第三重境界,我等凡夫俗子还需静心修炼,方能得道。
为师之路漫漫,学问多多,吾将载酒问字,上下求索!
有关学问的作文800字2
奶奶是个劳作人,一辈子指甲缝里都是灰黄色,大字不认识几个。
“囡囡,现摘的桃子,脆着哩,来吃一个啊。”奶奶仔仔细细的,从青翠的枝桠里一个接一个的扭下来粉嫩的果子放进竹筐里,怕磕着、怕碰着,当成是珍宝一样护在怀里。印着鲜艳红花的褂子被汗水浸湿,浓密的眉毛因着收获的喜悦舒展了开来,眼睛藏在灰蒙蒙的面庞里熠熠发着光,一步一步的从咯吱作响的梯子上挪下来,我倚在院门前看奶奶的时候,心里想:“奶奶还是一如既往的能干。”
家里有四个孩子,爷爷参军并不能常回家,奶奶靠着自己一碗米一捧面的把爸爸姑姑姐弟四个拉扯大了。在当年,提到奶奶十里八乡都得赞上一句:“是个能干人,喂猪挑菜样样能行。”三十余年过去了,时光丝毫未能磨灭奶奶骨子里的利落干脆。可这样利落干脆的人,在收拾我的毛笔字的时候总是显得格外的小心翼翼,仿佛呵护着她长学问的梦。
奶奶爱端着小杌子一边择菜一边陪着我练字,阳光洒下来的时候,奶奶熠熠发光的眼睛就会弯成月牙状,和左邻右舍念叨着:“我家囡囡又考第一哩,不像我,吃了没学问的亏,一辈子耗在这地里,将来她要有大学问哩。”“是哩,这聪明劲儿随了你哩!”每当话及此处,奶奶就会看着一筐子绿油油的菜,低头不发一言,眼里是说不清道不明的愁绪。
真可惜,奶奶只是个劳作人,一辈子没进过学堂,也没什么学问,这是她一辈子的痛。
“奶奶,吃桃,我洗过了。”我端着刚洗好的桃递给奶奶,毛绒绒的桃在瓷白的盘中讨喜的笑着,上面还挂着几滴晶莹的水珠。奶奶咬了一口之后,噗嗤笑了出来:“我的乖囡囡哟,这桃啊,可不是这么个洗法。”
洗桃还有学问?孔子没说过,孟子也没有。我错愕的呆在原地,只见奶奶先将桃子“噗通”一声滚入水中,紧接着去厨房抓来了些白亮亮的雪一样的颗粒在桃子表面轻轻地揉搓,在奶奶的引领下,那些毛绒绒的小家伙们纷纷露出了粉嫩的脸蛋。我看直了眼睛,回想自己揉搓半天都没效果的场景,不禁红了脸。
“奶奶,这是什么啊,是洗桃专用的清洗剂吗?”“它就是你中午吃的盐啊。”奶奶因为我的问题笑开了花。“桃子要用盐洗,葡萄可以用面粉洗,你喜欢的凤梨啊中间的心没味道,但西瓜中间就最甜,挑瓜也是,瓜纹瓜藤都要看……”奶奶滔滔不绝的分享着她的学问,嘴角的弧度弯了又弯。
“奶奶,你简直是个诸葛孔明,是个有大学问的人呀,我今天长学问了!学到的可一点不比书本差哩!”我笑吟吟的缠着奶奶给我继续讲下去,假装没发现奶奶眼底隐隐泛起的泪花。
奶奶是个劳作人,大字不认识几个,可生活这位老师从未吝啬于它的学问倾囊教授于奶奶。她在生活里,一点一点的用时光圆满了自己有大学问的梦。
长学问,从来不止于书本,于学堂,更于山野,于田园,于贩夫走卒,于童叟老妪,于世事洞明处。
有关学问的作文800字3
古人说“世事洞明皆学问,人情练达即 文章 ”。这两句话的意思是说把世间的事弄懂了处处都有学问,把人情世故摸透了处处都是文章。这使得我想起在十几多年前的暑假,和在南京读大学的表哥去登钟山,拜谒中山陵之行。至今想来,感慨良多。
七月的南京,素有“火炉”之称。于是,我们选择了早行。五点钟左右,我们在他家小区门口的早餐店,吃了早餐,便匆匆出发了。
乘着第一班公交,我们很快就到了钟山脚下。对于中山陵,我之前的了解,其实只限于书本的介绍。实地 拜访 ,今天是头一回,内心很是兴奋。一开始,几乎是一路小跑,一步三阶的那种。被我落在后面一大截的表哥,喊我慢一点。他说登山其实是一项很耗费体力的运动。万不可一开始就用力过猛,否则到最后,你很难坚持到底。古人说“欲速则不达”,就像 马拉松 比赛,你万不可在前半程,就拼尽全力。
果不其然,在连登了三个大平台后,我就出现体力不支的状况。腰酸腿软,浑身是汗。双腿就像灌了铅似的,一步也迈不动了。休息了十分钟,表哥伸手要拉我起来。我嚷嚷着说:再歇会。表哥说:登山中,耐力也很重要。“不怕慢,就怕站。”就像 长跑 ,你只要坚持跑,一圈一圈地跑下去。只要不放弃,终会到达终点。跑不快,就慢慢跑,千万别停。一旦停下来,有时候就很难再有勇气跑起来。
等我们攀登到陵门时,我几乎是精疲力竭了。毒辣辣的大太阳晒得我头昏脑涨。头上的汗顺着头发往下滴,流进眼睛里,辣得慌;流进嘴里,咸得很。身上的衣服已经湿透了,粘在身上,让人很不舒服。小腿肚子更是又酸又涨,捏了半天也无法缓解。
见我已经赖在地上不起来了,表哥故意拿话激我:要来爬山的是你,现在准备半途而废的也是你。你不是说要到山顶拍中山陵的风景照给同学看吗?言而无信,可不是君子所为。“会当凌绝顶,一览众山小”。青年人,不就应该有那种一往无前,不达目的,誓不罢休的精神吗?阳光总在风雨后,不经历风雨,怎么见到彩虹。
于是,我鼓足勇气,继续与他前行。历经四个多小时的艰难攀登后,我们终于成功登顶。当我们走进祭堂,拜谒孙中山先生的雕像时,我想:中华民族抗外敌,求解放的革命历程,不也就像这登山一样吗?虽然长夜漫漫,道路艰险,但是抱着救中华,图复兴的远大理想的仁人志士们勇往直前,沐风栉雨,终于迎来了民族解放的那一天。而在今天,只要我们保持战略定力,认准目标,排除一切干扰;不骄不躁,一步一个脚印地走下来,中华民族终会迎来伟大的复兴,中华民族也必将屹立于世界民族之林。
有关学问的作文800字4
小小学问蕴含大大哲理,而生活处处皆学问。生活是一种态度,一种方式,掌握科学,并学会学以致用,才是真正的“慧学”。
记得有一次,一阵香气扑鼻而来,吃完饭喽。我一口气跑到饭桌前,拿起筷子,准备对美食们一网打尽。“是我最喜欢吃的水煮活鱼耶。”我暗自发笑,不管三七二十一,夹起鱼肉就往嘴里塞。正当我吃得津津有味时,“咳咳,咳咳……”我呆住了,一向是吃鱼高手的我,今儿竟被鱼刺到了。
唉,我唉声叹气,人体有206根骨头,我竟多长了一根。“哼,小样!”我坚信,这根吊炸天的鱼骨头有朝一日一定会被我咳出来。“咳咳咳……”我继续咳嗽。我紧皱着眉头,一手捂着鼻子,一手捂着胸口,只见十分钟后的我满脸通红,脖子上的青筋都暴出来了。但还是没能把鱼骨头咳出来。这时,家里的及时雨奶奶来了:“快,去喝醋,醋能将鱼骨变软!”我端起碗,咕噜咕噜,喝了一大口:“啊,好酸。”我的五张六腑顿觉难受极了。不过我立即立刻忘记了酸:“鱼骨头被我吞下去了啊!”我松了一口气,原来科学离不开生活啊!
还有一回,我最喜爱的小布熊掉到了泥土里,满是污渍。我惊慌得不知所措,坐在地上号啕大哭。正当我撒脾气时,妈妈走过来安慰我。她拿起已经变成一团糟的小布熊,抓起一个透明的袋子,把小布熊放进袋子里,小心翼翼地捏紧,在袋子下面扎了个孔,往里面撒上半袋盐,接着用透明胶把洞口封上。
我丈二和尚摸不着脑袋:妈妈葫芦里卖的是什么药啊?没想到,妈妈让我帮她一起摇那个封住小熊的袋子。我们使出了吃奶的力气,摇了十分钟后,啊,小布熊一下子焕然一新了!我还是搞不懂,为什么盐能清洗绒制品呢?于是我决定网上搜索答案,原来啊,食盐是无机物,主要成分是氯化钠,其特质是简单潮解,其发生钠离子带正电,氯离子带负电,将毛绒玩具与食盐一同晃动时,冲突起电,正负离子相互作用吸附灰尘后,毛绒玩具就变得比之前洁净了。我这才恍然大悟。
原来科学中的知识在生活中也一样行得通。这次,我的收获可真多,明白了科学的重要性。我们要在生活中不断发现各种知识,技巧,这就是“慧学”。
有关学问的作文800字5
琥珀色的蜂蜜倒映出莹润的光泽,里面的一个个小气泡似珍珠一般透亮。我低头嗅了嗅,醇香沁入鼻中。看着爸爸带回的蜂蜜,我不禁好奇地问:“这蜂蜜到底是怎么做出来的呢?”“过几天我还要去收一次蜂蜜,我带你去看看,你就知道了。”爸爸神秘地笑笑。
爸爸的业余 爱好 是养蜂,每年获得的蜂蜜有几十斤。于是他开始卖蜂蜜,甚至有将养蜂发展成副业的意向。可惜的是我至今还没去看过爸爸的蜜蜂,所以我下周末会随他去看看。
期待的日子终于到了。我随爸爸到了乡下。时值仲春,田间的油菜花正开得灿烂,金黄色染尽田野,形成一片金色的海洋。我们下了车,远远望去,就看见一排排的木箱子,爸爸指着那些箱子说:“那就是蜜蜂的家。”我们穿上带着纱网帽的连体服,全副武装地走向蜂箱。我小心翼翼的跟在爸爸后面,有点害怕。大约离蜂箱还有二十米的时候,耳边就开始听到嗡嗡的响声,眼前也出现了漫天飞舞的蜜蜂,场面十分的壮观。
爸爸走近蜂箱,将蜂箱的盖子缓缓打开,小心翼翼的从中拿出一张蜂巢。只见那蜂巢上面覆满了蜜蜂,一簇簇的,好像正在守护着它们的家。他提着蜂巢轻轻的抖了抖,蜜蜂便落下一大半。再抖几下,蜂巢上所有的蜜蜂就基本被抖落了。爸爸拿起那个蜂巢放到一边,紧接着提出另一张蜂巢,重复着刚才的动作。爸爸对我说:“把蜜蜂抖下以后,他们就会爬到蜂箱里剩下的蜂巢上的。因为平时蜂箱里都要放好几个脾的。”我有些听不懂:“脾是什么?”“是蜂巢的量词呀”,我恍然大悟。
爸爸继续重复着刚才的动作,我又发问了:“你把蜜蜂抖下来干什么?”“蜂蜜都在里面啊”。“蜂蜜是怎么进到蜂巢里面去的呢?”“蜜蜂出去采蜜,通过吸管状的嘴巴把花中的糖吸到胃里,然后飞回到蜂箱,再把采集到的糖和胃里的酶一起吐进蜂巢里。蜂巢里的糖水和酶,经过一段时间反应,原先的多糖就会转变为单糖,也就是我们吃的蜂蜜。在这个过程中,蜜蜂还会在蜂巢边不停扇动翅膀,使糖水中的水分蒸发掉,这样蜂蜜的浓度会越来越高。直到达到一定的浓度后,蜜蜂就会分泌蜂蜡,将蜂巢的口部封起来,这样高品质的成熟蜂蜜就被封存起来了。这些蜂蜜,是蜜蜂留下来喂食幼虫的,或者用来过冬的。”
我似懂非懂,这时所有要取蜜的蜂巢爸爸已收集好了。他拿出一个约一米高的不锈钢圆桶,将蜂巢放进去两个,其余的堆在一旁。爸爸告诉我说这个机器叫摇蜜机,通过转动把手,使蜂巢在里旋转,就像洗衣机脱水一样,通过离心力将蜂巢中的蜂蜜甩出来,收集在桶中。只见他转动桶边的把手,桶中立刻传来蜂巢转动的响声,真像是洗衣机在脱水。不一会儿,这两脾蜂巢蜜已摇好,爸爸又换上其他的蜂巢继续摇。过了很久,所有的蜂巢终于摇完了。爸爸将桶里的蜜倒进准备好的盆中。粘稠的蜂蜜呈琥珀色,在倒入的过程中还拉出了很长的丝线。我用手指沾了一点,放入口中,真甜。
爸爸拿出纱网,将蜜倒进滤网里,过滤掉摇蜜过程中掉入蜂巢等残渣,蜂蜜终于可以装瓶了。可我总觉得有些奇怪:“这蜂蜜怎么和超市里的不大一样哦?”“超市里的蜂蜜是经过人工浓缩的,看着比这个浓,但我这个绝对健康,纯天然,无添加的哦!”说着他不禁露出了得意的笑容。
这次下乡了解到了蜂蜜的收获过程,真是长学问了。望着一瓶一瓶的蜂蜜,又看着那边忙碌的蜜蜂,忽然想到了一句诗:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”蜜蜂不辞辛劳的采蜜,却终是为了人类出力。这些小生灵是多么值得人们尊敬啊!
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