为什么而读书

⑴ 为什么而读书

"为中华之崛起而读书"是时任中共中央政治局常委、中华人民共和国第一任国务院总理周恩来，在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
“为中华之崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。

⑵ “为什么而读书”为题目

为保护祖国而读书
清晨，当我迎着初升的太阳，背着书包快乐地走进校园，昨天语文课上学习的周恩来总理的“为中华之崛起而读书”浮现在我的脑海中，我不禁想到我为什么而读书呢？ 幼儿园时，我觉得读书是为权力和金钱。可随着年龄的增长，我从书中学到了，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“书犹药也，善读之可以医愚”，就是这些关于读书的名言警句牢记在我心中，我就觉得读书是为了保护我们的祖国。
梁启超先生说过：“少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由。”从这可以看出，伟大的祖国母亲是要靠我们来建设和守护，有的人可能会说就让自己的国家原地踏步呗，那就错了。最近的香港同胞生活在水深火热之中，历史告诉我们，落后就要挨打，只有经济繁荣，国家富强，我们才能屹立于世界。作为祖国的建设者和接班人，我们应当努力学习，为祖国的发展做出一份贡献。
在阳光下，我可以自豪的说出：“我为保护祖国而读书”！

⑶ 为什么而读书

为了想要给自己一个美好的未来，让自己的人生充满着各种各样的希望。

读书,就是不想有一天在看到山河壮美的时候,只能说出“哇塞”“好美啊”“太震撼”这种大口感叹的简单词汇,而是脱口而出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。

读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆，学习知识的行为。但是读书不是唯一的出路。

这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列；一般获取过程是用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。

读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。

人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。

⑷ 你为什么而读书，理由是什么

“我读过很多书，但后来大部分都忘记了，你说这样的阅读究竟有什么意义？”

回答“当我还是个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。”

“读书，让我即使没有富庶的生活，仍有富庶的生命，让我清贫至今也朴素至今，平凡至今也善良至今，渺小至今也强大至今，甚至日后嫁人，此生智慧和善念就是我的嫁妆。我未入过繁华之境，未听过喧嚣之声，未见过太多生灵，未有过滚烫心灵，但书本给了我所有智慧和情感。”

脚步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。

⑸ 为什么而读书100字

写作思路及要点：以为自己读书为题，真情实感表达。

正文：

人为自己而读书。

在那个清晨，我沐浴着阳光，读着一本叫《实用文摘》的书。这本书告诉我怎样做人、事，还有生活中的小妙招，科学故事，实验，侦探故事……

我为什么这样说呢？是因为有一天，我写完作业，十分累，于是我一下躺在了床上。这时，妈妈走来对我说：“快去读会儿书去吧！”

我不耐烦地对妈妈说：“读什么读，我累了，想睡觉！”妈妈说：“哎，你写完作业精神上的营养都用完了，为何不补一补呢？”“我、累、了、想、睡、觉！”我一写一顿的对妈妈说。“现在才七点多！”妈妈夸张地说。

我自己又好好想了想，觉得妈妈说的的确有道理。读书，的确是为了我自己，而且，雷老师常说：“多读书，可以医愚。”

想到这儿，我情不自禁地翻阅开了书籍，这才发现，书原来有这么好看！里面的故事一波三折，看了上一个故事就让人想看下一个故事，里面的情景生动有趣，沉沉吸引住了我的眼球。不知不觉，两个小时过去了，我都没有发现！

读书，是一种情神的滋养，它让我明白了许多事。也让我这只“井底之蛙”长了眼界。于是，我出去和妈妈道了歉，告诉妈妈以后不再这样了。

现在，我每天都要花两个小时的时间而读书，于是，当有人问我为什么而读书时，就有了，为自己而读书的回答。

⑹ 你为什么而读书

明其道不计其功。”可见,读书并非为了眼前的功利目的,而是自我发展、自我完善的需要。读书人之于文盲,不仅在于他们认得字,能读书,更在于他们能通过读书而知道越来越多