① 喜鹊树林和冬天的作文
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。
在我家阳台上,经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去,有时落在树上,有时还会飞到我家窗台上。可惜的是,每次我还没来得及看清它的样子,它就飞走了,有幸的是,今天它被请到了我们的课堂上,我终于可以细细端详它了。
喜鹊真漂亮呀!它的羽毛看起来很有光泽,摸起来软软的,就像绸缎一样。头是黑的,腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛,背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。一双黑色的大眼睛炯炯有神,似乎在观望着什么。
我听别人说,如果两只喜鹊面对面,就意味着“喜相逢”;如果两只喜鹊的中间有一枚古钱,就是“喜在眼前”;如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫,就意味着“欢天喜地”。但是,更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上,叽叽喳喳地叫,就是“喜上眉梢”。这几个传说让我回想起二年级的一件事。
那是一个冬天的下午,我正往学校走着,忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声,我抬头一看,原来是一只喜鹊正树枝上叫着。我暗想:太好了,这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗?果然,下午的'语文课上,我的听写得了100分。
动物是有灵性的,我们要与动物和谐相处才是呀!
② 一首妈妈小时候唱的儿歌:小宝宝啊 快快睡觉,乌鸦喜鹊树上睡了… 谁能告诉我这是什么歌
摇篮曲 小宝宝呀快快睡觉. 小鸡母鸡窝里睡了 乌鸦喜鹊树上睡了 月亮星星云里睡了 小宝宝呀快快睡觉
③ 喜鹊树林和冬天的童话故事
写作思路:这是一篇童话故事,写作的时候注意联想,想象在冬天,喜鹊树林能发生什么故事,把它写下来即可。
冬天,大树上住着一只喜鹊。它每天都为大树唱颂歌:“你长得多么高大,多么挺拔!你的枝叶多么繁茂,你的根系多么发达!”这歌声使大树深深地陶醉了。
一天清晨,正在酣睡的喜鹊被一阵“当、当、当”的响声惊醒了。喜鹊打着哈欠,从窝里伸出头来四下张望。啊,原来是一只啄木鸟落在树干上,不停地用它那又尖又硬的长嘴敲打着树干。
喜鹊老大不高兴:“好个啄木鸟!原来是你打破了树林里的宁静,搅了我的好梦。真可恶!”
啄木鸟分辩说:“我是为大树治病呢,蛀虫正在危害大树的健康。”
喜鹊说:“这么粗壮的大树怎么会有病呢?纯属胡说八道!”
“我说的都是实话,不像你们喜鹊,只报喜不报忧。”啄木鸟也有些火了。
“哎吆!啄木鸟,你可不能恶意攻击呀!这树干多直,这树形多美!这么好的大树上哪儿找去?可你硬说它有病,用语言贬低它,又用你那尖嘴把它毁容,你安的什么心哪?”
经不住喜鹊的奉承和挑唆,一直沉默的大树说话了:“你这没安好心的啄木鸟,别假装认真负责了。谁用你治病了,快点给我滚开!”于是,啄木鸟含着委屈的泪水飞走了。从此以后,那棵大树成了蛀虫的乐园,树干几乎被蛀空了。
在一个风雨交加的夜晚,那棵被蛀空了的大树禁不住狂风的袭击,终于在痛苦的呻吟中倒下了。那只善于唱颂歌的喜鹊也不知飞到何处,又向谁去唱赞歌了。
④ 短文《树和喜鹊》想一想,后来树和喜鹊为什么都很快乐
因为后来种了很多树,来了很多喜鹊,它们都有了很多很多邻居,树林里越来越热闹,所以,后来树和喜鹊都很快乐。
⑤ 喜鹊树上干什么
【最有效的措施】:捉一只喜鹊,在它挣扎时会发出哀鸣,将哀鸣声录制下来,间断播放喜鹊发出的哀鸣声即可驱散喜鹊的。 注意,哀鸣声录制完毕后,要把录音喜鹊放生。.
⑥ 的有鸟窝里喜鹊树上一只怎么写成一句话
鸟窝里有一只树上的喜鹊。
⑦ 歌词中第二句是喜鹊枝头叫喳喳/是什么歌
歌词中第二句是“喜鹊枝头叫喳喳” 这两句歌词是歌曲《桃花运》里的。
⑧ 喜鹊登高枝下联
上联是,喜鹊登高枝,
下联是,鲲鹏越大海。
出句尾字是平声应该是下联。
⑨ 喜鹊鸣叫属于什么行为
喜鹊雄鸟在地上找食则雌鸟站在高处守望,雌鸟取食则雄鸟守望,如发现危险,守望的鸟发出惊叫声,同觅食鸟一同飞走。喜鹊鸣声单调、响亮,似“zha- zha-zha”声,常边飞边鸣叫。当成群时,叫声甚为嘈杂。
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1、喜鹊是适应能力比较强的鸟类,在山区、平原都有栖息,无论是荒野、农田、郊区、城市、公园和花园都能看到它们的身影。但是一个普遍规律是人类活动越多的地方,喜鹊种群的数量往往也就越多,而在人迹罕至的密林中则难见该物种的身影。
2、喜鹊常结成大群成对活动,白天在旷野农田觅食,夜间在高大乔木的顶端栖息。 喜鹊是很有人缘的鸟类之一,喜欢把巢筑在民宅旁的大树上,在居民点附近活动
⑩ 童话故事带有冬天喜鹊树林这几个字
创作思路:文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。
陕西关中民间有一种别致的“喜鹊闹梅”印花布,色彩单一,风格独特,花纹细致,有强烈的民俗色彩,深受人们的喜爱,提起这种印花布的来历,还得从“喜鹊闹梅”这段民间传说讲起。
很早以前,人间还没有花草,只有庄稼。每当到了冬天,大地就光秃秃的,什么也没有了。
有一年,玉帝派牛王下凡给人间撒了些草籽,从那以后,人间才有了草。但是,只是有草,没有花,人间还是不美丽。
那个时候,喜鹊还在天上的王母娘娘那里呢。一次,喜鹊听到偷偷到过凡间的仙女讲述人间的青山绿水、风土人情,使他听得入了迷,从此就产生了飞到人间看一看的念头。
到了腊月,喜鹊趁着天宫里面过年忙乱,便悄悄地飞到人间游转了一圈,当然,她看到的只是冰天雪地、荒山秃岭。
她想:天宫里面一年四季繁花似锦,如果把天上的鲜花分一些给人间种植,人间就百花盛开了有了树林。
她回到天宫后,就请王母娘娘派百花仙子给人间撒一些花籽,王母娘娘见玉皇大帝派牛王给人间撒了一些草籽,受到了世人的颂扬,心想:我为何不让百花仙子给人间送一些花籽,也好得到个好名声?
于是,她也派百花仙子三月初三下凡种花,可是王母娘娘有私心,舍不得她的梅花树,对百花仙子说:“百花都给,独留梅花。”
从此,人间百花开放,从春到秋都有花看,惟独冬天没有。
一年冬天,喜鹊又悄悄飞到人间来游玩,看到人间的冬天仍是百花凋零,回到天宫后,就又请求王母娘娘给人间一些冬天的花。
王母娘娘不答应,喜鹊想了又想,终于想出一个办法来:趁百花仙子睡觉的时候,她就偷偷的衔了一棵梅花树苗到人间,从此,人间开始有了腊梅花。
也不知道过了多少年,王母娘娘来到人间游玩,发现隆冬腊月,人间居然梅花怒放,十分奇怪,便追问天宫众仙,是谁竟敢把腊梅偷到人间?
喜鹊心地善良,她不愿意众仙受到冤枉,承认是自己偷的。王母娘娘一怒之下,立即把喜鹊抓了起来,顺手抽出一根绣花线,绑住了喜鹊的双翅和双腿,然后叫百鸟仙子找来了一个鸟笼,把喜鹊送进笼子里锁了起来。
一天,专管天庭巡逻的三足鸟从笼前飞过,喜鹊叫住三足鸟,请她设法在王母娘娘面前说好话,把自己放了。
三足鸟和喜鹊相好,他认为喜鹊没干坏事,而且当众承认了,不应该受到如此严厉的惩罚,于是便到王母娘娘那里去,准备为喜鹊求宽恕。
可是,见到王母娘娘后,他又想到天律太严,王母娘娘一定不会答应的,便乘王母娘娘洗澡的机会,盗出开鸟笼的钥匙,解开了绑着喜鹊双手的丝线,催喜鹊赶快飞走。
喜鹊飞到人间,看到多年前送来的梅花已经繁衍开了,大地上到处鲜花盛开,高兴得不得了她顾不得解开绑住双脚的丝线,就急着落在一户人家的院子里的梅花从中蹦来跳去,喳喳喳喳地唱着喜悦的歌曲。
正好这户人家今天出嫁女儿,按照当地的风俗,这家人的女儿正坐在绣楼上哭嫁呢。突然一阵从来没有听过的鸟叫声从窗口传了进来,这姑娘听着听着就不哭了。
她走到窗前,看到梅树枝头有一只从来没有见过的长尾巴、白肚皮的鹊儿,非常美丽,叫声动听,就顺手拿了把剪刀,照着这却儿和梅花的模样剪成了窗花,自言自语地说:“这是什么窗花?”
快嘴的邻家姑娘说:“今天是你大喜的日子,这鹊儿是来向你贺喜,就叫喜鹊吧!”
说话之间,迎亲的花轿到了,姑娘把这新剪的窗花带到了男家,男家的兄弟是开染坊的,他见新嫂子剪的“喜鹊闹梅”窗花十分精巧别致,就试着在木版上涂着一层豆面,把窗花描画在上面,刻制成印花板,印出几张单色的《喜鹊闹梅》印花布,受到人们的赞赏。
于是,这种无意中试做出来的印染方法,就随着《喜鹊闹梅》印花布,在汉中民间流传开了。