❶ 剧本要怎么写
剧本分为很多幕,每一幕开头必须注明人物,时间,地点,场景,只需把人物的神态,动作简单的描写下来就可以了,最后就是语言
❷ 课本剧剧本怎么写
草船借箭课本剧
时间:三国时期
地点:蜀国
人物:周瑜、诸葛亮、鲁肃(sù)、曹操,军士
旁白 [周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事。]
周瑜:我们要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?
诸葛亮:(想了想并坚定地说)用弓箭最好。
周瑜:(点点头)对,先生跟我想的一样。(皱皱眉)可现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支箭。(故作严肃地说)这是公事,请先生不要推卸(xiè)。
诸葛亮:(知道周瑜的意思)都督dū委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?
周瑜:(故意试探)十天能造好吗?
诸葛亮:既然就要交战,(提高语调)十天造好,必然误了大事。
周瑜:(惊奇不已)那先生预计几天可以造好?
诸葛亮:(坚定严肃)只要三天。
周瑜:(有些生气)军情紧急,可不能开玩笑。
诸葛亮:怎敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,(斩钉截铁)甘受惩罚!
旁白[听见诸葛亮要立军令状,周瑜高兴极了。让诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。]
诸葛亮:今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。
旁白[说完,喝了几杯洒,诸葛亮就走了。诸葛亮走后,一直藏在后面听的鲁肃过来了。]
鲁肃:十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?
周瑜:(冷笑道)是他自己说的,我可没逼他。我特意吩咐军匠们,叫他们故意迟延yán,造箭用的材料,不给他备齐全。到时候不成,定他的罪,他就没话可说了。(接着转向鲁肃)你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。
[鲁肃见了诸葛亮,连忙迎上前。]
诸葛亮:三天要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。
[请求]
鲁肃[不屑]:都是你自己找的,我帮不了你的忙。
诸葛亮[恳求]:你借我二十条船,每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船两边。我自有妙用,第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。
旁白:[鲁肃答应了,他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。]
周瑜[疑惑起来]:到了第三天,看他怎么办!
旁白:[鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;]
直到第三天四更时候,诸葛亮[神秘]秘密地将鲁肃请到船里。鲁肃[疑惑]:你叫我来干什么。诸葛亮:请你一起去取箭。鲁肃[不解]:哪里去取?诸葛亮:不用问,去了就知道。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠进曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃[吃惊]:如果曹兵出来怎么 办?诸葛亮[笑了笑]:雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。
旁白:[曹操听到鼓声和呐喊声,就下令:江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。他派人去旱寨,调来60千名弓弩手到江边支援水军,1万多名弓弩手一起朝江中放箭,好像下雨一样。]
诸葛亮又下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
天渐渐亮了,雾还没有散,这时候船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊"谢谢曹丞相的箭",
旁白:[接着叫20条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺水顺风,已经驶出20多里,要追也来不及了。20条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭,每条船大约有五六千支箭,20条船总共有10万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。]
周瑜[自愧不如]:诸葛亮神机妙算,我真比不上他。
❸ 小剧本怎么写帮忙提供个经典的范文哦~谢谢
剧本只是用文字来表达一连串的画面,所以剧本用简单的文字就已经足够。
范例:
小剧本《孟真的午餐》
第一幕
时间:早上第一节课
地点:教师办公室
人物:樊老师、学生孟真、孟真爸爸
旁白:这是一个发生在永宁小学四年级二班的真实故事。一天,班主任樊老师正在办公室批改作业,突然——
孟真爸爸急忙敲门。(急促的敲门声)
樊老师:请进!
孟真爸爸匆忙进来,操着陕西话大声说:老师,我一百块钱不见了,我来看得是孟真偷跑了!
西安啥都这么贵,老家还有一大家子要养活,虽然咱也想叫娃跟人一样,但咱实在没有那能力!
听了爸爸的话,孟真“哇”地一声大哭起来。
樊老师对家长说:我们都知道孟真一直是个懂事的孩子,你的难处孩子都理解,我想以后孟真绝不会这么做,孟师傅,你能原谅她吗?
孟真爸爸连忙说:我能原谅她,就是希望她以后再也不敢随便拿钱咧!
樊老师对孟真说:爸爸已经原谅你了,孟真,我们都相信你以后绝对不会这么做了,对吗?
孟真边哭边使劲点头。
樊老师:好了,这件事情已经解决了,孟真快回教室上课吧!
孟真下。
樊老师转向孟真爸爸耐心地说:孟师傅,孩子还小,她的能力有限,从偏僻的农村来到繁华的大城市,孩子要经过很长时间才能适应,要想孩子尽快调整好心态,我们做大人的一定得多给孩子一些关心,象今天这事,就一定得冷静,千万不能打骂,否则,事情会向相反的方向发展。
孟真爸爸:对对对,老师说的对!
❹ 剧本怎么写
剧本我们应该常常听说过,但是它是什么你知道吗,它的主要分类有哪几类你知道吗,现在我们一起来看一看,我们平时所说的剧本它是分为了文学剧本和摄影剧本的。
文学剧本我们可能看到的是比较多一些的,它就是平时比较突出的文学性的剧本。这种类型的肯定就是摄影感偏低了,这个又包括了多种,像是戏剧的,还有小说的,还有小品的还有相声的等等,这些你们在一些影视作品当中经常的见到。
上面我们说到了文学的,现在我们说一下摄影的,它就是比较突出拍摄感的一些剧本了,在这样的剧本当中,它的文学性是可高可低的。像是有分景的还有分镜的以及台本这些都是,上面我们介绍了非常多种剧本的种类,那你知道它们应该要怎么来写吗?
剧本无论我们平时有没有接触过,相信今天大家对于它的了解还是有的,像是我们从平时的一些影视作品当中就经常性的看到这样的文本。对于它们的写作要求来说其实都是差不多的。这个具体还是要看作者的要求。
剧本创作技巧
一、多观察和思考生活;
二、多做构思,勤写勤练;
三、多增加艺术修养(包括音乐、绘画、戏剧……众多方面的);
四、多对影片进行剧作分析。前边三项也许人们谈得很多,最后这一项初学的朋友却常常认识不足。
❺ 怎么写剧本了
1、写法
(1)剧本开头列出了幕数或集数、地点、时间、环境、剧本简要说明、人物;
(2)整个剧本以对话的形式;
(3)剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景,用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。
格式
每个场景都以这样的格式:
第 N 集
场景1, 地点:( ……)时间:(…… )天气(环境):(……)
该场景内的情节简要说明(200字以内):(……)
角色名字:(可以用粗体也可以用斜体,但要统一): 如下文: -奔翔-
[动作说明] (动作说明需加大括号),如果可以需要突出主观镜头或客观镜头,在动作说明前如果是角色的动作,则需要在动作说明前将该动作内的主要角色动作置于动作说明之上。
如:-奔翔-
[镜头里出现一双大大的脚。镜头向上仰视,显出主人公大大的形体,身着西服装束,手提着小小的公文包。保持镜头平行后移,以主人公的动作表示他在行走。]
对话:对话格式为:奔翔:对话内容
如需特殊说明,可在对话后用“[ ]”加动作。
其他说明:每一页代表动画片的1分钟,不管这页长与短,到下一分钟全部换页。
注意事项:对话不能书面语言,需要富有幽默,对于剧本,若没有对白也要让观众看明白说什么。
2、剧本分类
按照 应用范围,可分为:话剧剧本,电影剧本,电视剧剧本,动画剧本,微电影剧本,微动漫剧本等,小说剧本 ,相声、小品。
按剧本题材,又可分为喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。
❻ 剧本怎么写
写剧本要注意
1、剧本主要由台词和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明。包括对剧情发生的时间、地点的交代,对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,对布景、灯光、音响效果等方面的要求。
2、剧本的写作,最重要的是能够被搬上舞台表演,戏剧文本不算是艺术的完成,只能说完成了一半,直到舞台演出之后(即“演出文本”)才是最终艺术的呈现。好的剧本,能够具备适合阅读,也可能创造杰出舞台表演的双重价值。
3、剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同,结构还会变化。
4、剧本格式有分景剧本和分镜剧本。分景剧本,包括开头、景象、动作、对白,常用于电视剧本的创作,电影也可用,不过电影较短,用分镜剧本更能突出电影剧本的直观感。分镜剧本,通俗含义就是在分景后再分镜的剧本,大多是为写故事版与台本做基础与准备。
5、剧本的创作主要是用文字来表达一连串的画面,所以要让看剧本的人见到文字能够即时联想到一幅画面,将他们带到动画的世界里。
6、一部优秀的电影剧本,对白越少,画面感就越强,冲击力就越大。剧本里不宜有过多的对话,否则整个故事会变得不连贯,使得缺乏动作,在观众看起来就似在听有声读物一样,好闷,导致这剧也就成了“肥皂剧”。
7、剧情在主线外,不宜安排过多的副线,也不宜安排超过三个主线,当主线不止一个时,就要减少相对应的副线。剧本的创作,若是写了太多枝节,在枝节中有很多的角色,穿插了很多的场景,使故事变得复杂化,观众可能会看得不明白,不清楚作者想表达什么主题。
(6)剧本怎么写扩展阅读
剧本创作尤其要力避“三无”:
1、无鱼作罟。这里的“鱼”主要指剧作厚重的内容。照苏格拉底的话来说,未经审视的生活不能叫生活。而艺术的任务就是帮助人们更好地审视生活。艺术要在我们功利主义的生活表象下揭示出一种深刻的实在。
优秀剧作都是深刻地激发感情的剧作,使感情在剧作精神的指引下激动得有意义有方向。恩格斯早年批评德国所谓“真正的社会主义”的代表作家时说:他们缺乏一种讲故事的人所必需的才能,是由于他们世界观模糊不定的缘故。
2、无事生非。电视剧需要讲好故事,这个道理尽人皆知。但时下有的剧作脱离生活,认为故事就是“侃”出来的。回望一些优秀电视剧作品,在进入创作后也采取“侃”的方式。但这种“侃”是建立在生活素材已十分丰厚的基础上,寻求一个支点脱壳而出的必要方式。
如果仅仅道听途说一个故事便坐在斗室里靠想象观众口味胡编,那必定是要失败的。因为故事虽然可以虚构,但情节特别是大量细节却是不能凭空捏造的,而细节恰恰是剧作成功与否的关键。任何好的文学艺术作品,都是作者的一部生活史和心灵史,是靠诚实的创作劳动凝结而成的。
3、无根无蒂。电视编剧没有故事等于为无米之炊,但有了故事讲不好也会浪费素材。任何一个故事的“扣”、人物的任何一个行为,都应是“天衣巧制须无缝,玉合精求必可逢”。他或她的爱或不爱,恨或不恨,都不应是无根无蒂的。
❼ 剧本应该怎么写
一、熟悉剧作的基本理论
我们决不能让理论束缚了我们的思维,但另一方面,我们必须熟悉剧本创作的基本规范。
也许会有人说:我是这方面的天才,我不需要理论。
那是错误的!你见过再多的老虎,但你连基本的配色都不懂,你永远不会画出一幅栩栩
如生的猛虎图!
二、确定故事类型
确定故事类型,指的是你要确定你的故事是喜剧,还是悬疑剧,还是历史剧,还是科幻
剧,还是青春偶像剧,等等。
不难理解,故事类型需要选择你擅长且熟悉的,这是写出一个令人信服的故事的基础。
如果你很有幽默细胞,那么也许你适合写喜剧,如果你的推理能力很强,那么你可以尝试悬
疑、推理类的作品。如果你对某一类型(领域)并不熟悉但你觉得自己有这方面的天赋,一
定要去尝试一下,那么你必须先去了解必要的相关知识,以免犯下一些常识性的低级错误。
对你的作品进行类型定位就好像你对自己的职场进行定位一样,定位错了,你会走很多
弯路。
三、确定题材及立意
确定了故事类型,接下来要做的就是确定故事题材,也就是你要讲一个什么样的故事。
比如,你要写一个男混混追求女警察的故事,还是要写一个偷盗与反偷盗的故事,还是要写
一个黑帮卧底的故事,还是要写一个特殊人物的生平,还是要写一个小学老师呕心沥血地扑
在教育事业上最后积劳成疾离开人世的故事。
题材往往决定了故事的可看性以及影片的观众群体,同时也在很大程度上决定了影片的
商业性。有的题材本身就具有很强的商业性,有的则是典型的文艺片题材。
毫无疑问,题材选定跟类型选定有同样的原则,就是要选择你擅长且熟悉的。
我们在确定故事题材的时候,通常也会确定其立意,也就是你通过这个故事要表达怎样
的一个主题思想。但在我看来,在影片逐渐成为一种娱乐产品以后,“立意”的问题已经显得
不是那么重要了,至少你不需要很刻意地去考虑这个问题——好莱坞很多非常叫座的作品,
并没有特别刻意的立意。但有一点,如果你写的这个作品是准备去电影节拿奖,那么立意就
成了一个非常重要的东西!
四、拟定 故事梗概
故事梗概就是大概的故事内容。
故事梗概是故事的骨架,是你控制故事结构的最有效的方法,也是向影视公司推销你的
剧本必不可少的一个内容——影视公司都是先看故事梗概,梗概能吸引他们,他们才会看你
的剧本,梗概不过关,你的剧本是不会得到被审阅的机会的。
故事梗概写好后,建